InstagramTwitterSnapChat


 
وصف

العودة   منتديات سكاو > الكليات الجامعية > منتدى كــلــية الاقــتصاد والإدارة > قسم الإدارة العامة > منتدى الملخصات والمواضيع المميزة (قسم الإدارة العامة )
التسجيل مشاركات اليوم البحث
   
   


منتدى الملخصات والمواضيع المميزة (قسم الإدارة العامة ) قسم خاص يتم نقل المواضيع المميزة و الملخصات والملفات المهمه

بالداخل : أسئلة تقييم برامج حكومية لعام 1433

منتدى الملخصات والمواضيع المميزة (قسم الإدارة العامة )

إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 08-08-2012, 09:08 PM   #41

Legend0

جامعي

 
تاريخ التسجيل: Jan 2009
التخصص: اداره عامه
نوع الدراسة: انتساب
المستوى: الخامس
الجنس: ذكر
المشاركات: 536
افتراضي رد: بالداخل : أسئلة تقييم برامج حكومية لعام 1433

للرفع

 

Legend0 غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 08-08-2012, 09:37 PM   #42

kalmaiky

جامعي

 
تاريخ التسجيل: Jan 2012
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: السادس
الجنس: ذكر
المشاركات: 47
افتراضي رد: بالداخل : أسئلة تقييم برامج حكومية لعام 1433

شباب من قبل الفطور وجالس اكتبها بحيث تصبح اسهل للقراء والفهم وإن شاءلله لن تتغير الاسئله بس لازم نذاكر من ملخص ناصر الدوسري ... ووفق الله الجميع ولاتنسونى من الدعاء



السؤال الاول : بوضع ( صح ) * ( خطا ) .
1- ماهي الوسائل التي يستعان بها لتحقيق ماتريد ؟ من الاسئله التي يمكن توظيفها في تشخصي المشكله .
2- الامثليه اللتي اقترحها فريمان كحل لمشكله الاختيار العام تعني : العدل في توزيع المنافع والخدمات الناتج عن النقات العامه .
3- زيادة الكفاء والفاعليه التشغيليه يقصد بها : الحد من النفقات شريطة بقاء اميز وارفع درجه ممكن من الجوده والاتقاف .
4- التقييم التجريبي وشبة التجريبي يحتاجان لمجوعة التجربه .
5- في مستوى تنفيذ السياسه العامه يحتاج صانعوا السياسه العامه الي معلومات عن المشكله التي يرد حلها عن طريق برنامج معين .
6-تقييم عمليات تنفيذ البرنامج يهتم بالاداء الاداري للبنامج , ويركز على كمية ونوعية مخرجات البرنامج .
7- الكفاء تعني : مدى القدره في استخدام الموارد المتاحه استخدام امثل في تحقيق اهداف البرنامج .
8- متطلبات عملية التقييم : تتكون من مرحله وفقآ للترتيب التالي : تحديد احتياجات واهتمام البرنامج – تحديد اهداف البرنامج – تحديد طبيعه ونطاق المشكله التي يوجه لها المقيم – تطوير المعايير والمقاييس لقياس اهداف البرنامج .
9- الرشاده الموضوعيه التي اقترحها سايمون ترتكز على مبداء هام : استبدال هدف التعظيم بهدف الارضاء او الملائمة.
10- معيار جهد البرنامج الذي اقترحه باريتو : يركز على كمية ونوعية المخرجات .
11- مورفي يرى ان عملية تقويم البرنامج يمكن تكون عن طريق مجموعه من الاسئله منها : كيف يعمل البرنامج ؟ ماذا يحدث في الواقع ...؟ الخ .
12-كفاية البرنامج , كفاءة البرنامج الذي اقترحهما سوشمان يركزان على العلاقة بين الجهد والاداء الكفاية .
13-معيار التغطية ومعيار جهد البرنامج : يركزان على المستهدفين من الخدمه .
14- معيار التغطية الذي اقترحه فريمان يعني : النسبة المئؤية للعدد الذي تصله الخدمة فعلآ الي العدد الذي يحتاج الخدمه في منطقة البرنامج .
15-معيار الكفاءة : الذي اقترحته الوكاله الامريكيه للتنميه الدوليه يعني هل تبرر العوائد التكاليف ؟ .
16- المرحله الاولي لتحليل السياسات العامه ( تشخيص المشكله ) يمكن توظيف مجموعه من الاسئله لتحديد المشكله منها : ماهي الاسبقيات والاولويات الممكنة .
17- من الخصائص التي يجب توفرها في المعلومات : الموضوعيه والدقه أي ان تكون المعلومات ذات دلاله وذلت اثر في تحديد المشكله .
18- المرحله الثالثه ( استكشاف البدائل ) في تحليل السياسات العامه معنية بتحديد معايير للمفاضله بين البدائل المتاحه .
19- تحليل السياسات العامع في جوهرة تعني : يعني بالمشكلات المجتمعية الماثله او المتوقعه مثل الامن الصحه التعليم .
20- لتقوم الدوله الحديثه بدورها في التنمية الاقتصاديه والاجتماعية والثقافيه يستوجب من مؤسستها النهوض بثلاث وظائف رئيسية وفقآ للترتيب التالي : تأمين استمرار واستقرار الخدمات – استكشاف المتطلبات المستقبليه – التفاعل مع المتغيرات الييئه .

21- الخيارات الاستراتيجيه تعني البحث عن اجابات مقنعه لأسئله ملحه وضروريه مثل : ماذا تريد الدوله تحقق مستقبلآ ؟ .
22- التخطيط الفعال يتسم بسمات اساسيه منها : الواقعيه تعني ان يكون هناك حسابات للتغيرات التي قد تجد في الضروف البئيه .
23- التقييم الصوري والتقييم الرسمي يتمحوران حول نتائج السياسات العامه والاهداف الرسميه المعلنه للبرامج فقط .
24 – هناك ثلاث ابعاد للمشكله : البعد الثاني يطلق عليه عدم القدره على التحديثاو التجديد .
25 – الاسلوب الانعكاسي والاستشاري يعتمدان على اثارة الاخرين للتحدث عن المشكله .
26- تحديد المستوى الذي تقع فيه المشكله يفترض ان ينظر للمنظمة من ثلاث زوايها متكامله هي : البنيويه – العلاقيه – الوظيفيه .
27 – هناك معايير كثيره يمكن تصنيف أهداف المنظمات على اساسها منها : معيار العلاقه مع البيئه : ويمكن تصنيف الاهداف وفقآ لهذا المعيار إلي : مستوى استرتيجي – مستوى المنظمه – مستوى تشغيلي .
28 – درجة التطوريه والابتكاريه : تقسم الاهداف وفقا لهذا المعيار إلي اهداف : يوميه – حل المشكلات – الابتكاريه او التظويريه .
29- اهداف اجتماعيه : تعنبي بإشباع حاجات العاملين ، والرقي بقيمهم واتجاهاتهم .
30- كفاء وفعالية الاهداف تعتمد على اربعة محددات وهي : عوامل فردية – عوامل تنظيمية – مؤثرات بيئية – مؤثرات عالمية .
31- من خصائص الاهداف الفعاله : أن تكون ابتكارية وتطويريه .
32-عرف الن شيك الموازنة الصفرية بقوله : أنها نظام يركز على المراجعة والتقييم والتحليل ، على الزيادات الحاصله على معدلات الانفاق الحاليه .
33- حدد علماء المالية قواعد لتوزيع النفقات العامة منها : النظرة الشامله إلي جميع وجوه الانفاق – الاقتصاد في الانفاق العام – ترتيب المرافق حسب ضرورتها .
34- تحليل التكلفة الفعاليه ، تحليل التكلفة العائد : يمكن ان يعبر على المدخلات بصوره نقديه في كلا المعيارين .
35- البيانات والمعلومات يتشابهان في ان كلاهما عبارة عن : حروف ، جمل ، عبارات ، ارقام رموز .
36 –بيانات يمكن التحكم فيها من قبل المدير متخذ القرار منها : بيانات تتعلق بالخدمات التي تقدمها المنظمة – بيانات تتعلق بالشؤن الماليه – بيانات تتعلق بأفراد المنظمة – بيانات تتعلق بتوقعات المستقبل لمجال العمل الذي تمارسه المنظمة حاليآ .
37- معالجة البيانات يتم وفقآ للترتيب التالي : جمع البيانات الملائمة- تصنيف وترتيب البيانات – تلخيص النتائج – مقارنة النتائج مع المعلومات المطلوبه – قرارات المستخدم النهائي .
38- من خصائص المعلومات التي يتحتاجها المدير لاتخاذ القرارات عدم التحيز : يعني درجة الخلو من الخطأ في المعلومات سواء في النقل او خطا في الحساب .
39- التقييم الاستراتيجي يعني تحديد فجوات الاداء والتنفيذ بين الخطط النظريه والتنفيذ العملي .
40 – معيار الفاعلية الذي اقترحتة الوكالة الامريكية للتنيمة الدوليه ، هل يعني ان مستهدفات المخرجات تحققت ؟ ماهي اسباب النجاح والفشل ؟ .

السؤل الثاني : اختار الاجابة الصحيحه ممايلي :
41- في مستوى صنع السياسه العامه يحتاج صانعوا السياسه العامه الي :
ا . معلومات عن المشكله التي يراد حلها
ب . معلومات تساعد في اختيار برنامج معين بين عدة بدائل متنافسه .
ج . أ + ب .
د . كل مما سبق خطا .
42- التقييم التجريبي والتقيم الشبة تجريبي كلاهما يحتاج الي .
أ‌. مجموعه تجربه |+ مجموعه ظبط
ب‌. مجموعه ظبط فقط .
ج. مجموعه تجربه .
د . كل ماسبق خطا .
43- الرشاده الموضوعيه التي اقترحها سابمون تركز على :
ا. كل سلوك رشيد وتصرف عقلاني .
ب. الفكر الوجداني والعوامل الارشيده .
ج. استبدال هدف التعظيم بهدف الارضاء او الملائمة .
د. أ + ب .
44- فريمان قدم اربعة معايير للتقييم وهي :
ا. التغطية – الوصول – تحليل الخدمة الي عناصرها –أداء البرامج .
ب. عملية البرامج- الوصول –رضا المشاركين عن البرنامج .
ج. التغطية – رضا المشاركين عن البرنامج – الوصول – تحليل الخدمة الي عناصرها .
د. كل ماسبق خطا .
45- الوكالة الامريكيه للتنمية قدمت ثلاثة معايير : منها معيار الكفاء الذي يعني :
ا. هل سيسهم تحقيق المستهدفات في التنمية الاقتصادية فيما بعد ؟
ب. هل تبرر العوائد التكاليف .
ج . هل مستهدفات المخرجات تحققت .
د. كل ماسبق خطا .
46 – تحليل السياسات العامه يتضمن سبع مراحل وفقآ للترتيب التالي :
ا. تشخيص المشكله ، تكامل المعلومات ، استكشاف البدائل ، تحديد البدائل الافضل ، تقييم البدائل ، تطبيق البدائل ، متابعه البدائل .
ب. . تشخيص المشكله ، تكامل المعلومات ، تقييم البدائل ، تحديد البدائل الافضل ، استكشاف البدائل ، تطبيق البدائل ، متابعه البدائل .
ج. ا +ب .
د. كل ماسبق خطا .
47- من خصائص تحليل السياسات العامه انه .
ا. يقتصر على تحديد المشكلات .
ب. علم مشكلي الطابع .
ج. يستخدم الاساليب الكمية والاحصائيه .
د. ب+ج
48- التخطيط الفعال يتسم بأربع سمات منها : التكامل والتنسيق يعني :
ا . شمول العناصر المباشره والغير مباشره .
ب. ان يكون هناك حساب فعال دائمة للتغيرات التي قد تجد .
ج . ا+ب
د. كل ماسبق خطا .
49 . الاسلوب الانعكاسي لتحديد المشكله يعتمد على :
ا. إثارة الاخرين للتحدث عن المشكله .
ب. دور المديرين للحصول على معلومات .
ج. توافر الثقة بين المديرين والطرف الاخر الذي يمثل مصدرآ للمعلومات .
د. ب + ج .
50 – يمكن تقسيم الاهداف من حيث علاقتها بالبيئة التي تحيط بها المستوى :
ا-بيئي
ب. تنظيمي .
ج. فردي .
د. كل ماسبق خطا .
51- تحليل الكفاء العائد يعني :
ا. ان التكلفه والعائد في شكل نقدي .
ب. ان يعبر عن التكلفه بصوره نقديه اما العائد لايمكن التعبير عنه نقديآ .
ج. ان يكون العائد اكبر من التكلفه .
د.كل ماسبق خطا .
52- إعداد الموازنه من القاعده الصفريه يعني :
ا. هنالك اولويه للبراماج القديمه على الجديده .
ب. تقييم جميع البرامج الجديده والقديمة .
ج. غعطاء اولويه للبرامج والمشاريع تحت التنفيذ .
د . ا + ب .
53- البيانات تمثل :
ا. المخرجات الناتجه عن تشغيل نظام المعلومات .
ب. المدخلات الخاصه بنظم المعلومات الاداريه وتعني الخام .
ج. المفاهيم والحقائق المستنتجه من المعلومات .
د. كل مما سبق خطا .
54- عدم التحيز كأحد خصائص المعلومات التي يحتاجها المدير لاتخاذ القرارات تعني :
ا. درجة الخلو من الخطأ في المعلومات .
ب. غياب القصد في تحريف او تغيير المعلومات .
ج. توافق وتطابق المعلومات مع احتياجات المدير .
د. ان تكون ذات دلاله واثر في تحديد إبعاد المشكله .
55- تحديد المستوى الذي تقع فيه المشكله يفترض أن ينظر للمنظمة من ثلاث زوايا متكامله احدها :
ا. الزاوية القانونيه
ب. الزاويا الاجتماعية
ج. الزاويا السلوكية
د. كل ماسبق خطا
56- الاسلوب الاستشاري لتحديد المشكله يعتمد على :
ا. توافر الثقة بين المديرين والمرؤسين الذين يمثلون مصدرآ للمعلومات .
ب. إثارة الاخرين للتحدث عن المشكله .
ج. أ + ب
د. كل ماسبق خطا
57- معيار زيادة الكفاء والفاعلية التشغيله يركز على :
ا. تقديم المستوى المطلوب من الخدمه بأقل التكاليف .
ب. تقديم المستوى المطلوب من الخدمه في اميز وارفع درجه ممكنة التحقق .
ج. الحد من النفقات بأكبر درجة ممكنة شريطة بقاء الخدمة في اميز درجه ممكنة من الجوده والاتقان .
د. طل ماسبق خطا .
58- يمكن تقسيم الاهداف وفقآ لمعيار المصالح او من المستفيد إلي :
ا. استراتيجيه
ب. تشغيليه
ج. اجتماعيه
د. ا+ب+ج
59- التقييم المتقدم يعني :
ا. دراسة الجدوى
ب. تقييم النتائج
ج. تحديد فجوات الاداء والتفيذ
د. ب + ج
60- من متطلبات عملية التقييم :
ا . تحديد الموارد الماليه والزمن المتاح لاتمام عملية التقييم .
ب. استخدام الموارد المتاحه استخدام امثل في تحقيق اهداف البرنامج .
ج. تحديد طبيعه ونطاق المشكله التي يوجه لها المقيم .
د. ا + ب .






تقبلوا تحياتي
kalmaiky

 


التعديل الأخير تم بواسطة kalmaiky ; 08-08-2012 الساعة 09:39 PM.
kalmaiky غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 08-08-2012, 10:06 PM   #43

Legend0

جامعي

 
تاريخ التسجيل: Jan 2009
التخصص: اداره عامه
نوع الدراسة: انتساب
المستوى: الخامس
الجنس: ذكر
المشاركات: 536
افتراضي رد: بالداخل : أسئلة تقييم برامج حكومية لعام 1433

يعطيك العافيه kalmaiky

نبي اجابات والله الدكتور مايغير كثير في الاسئله

 

Legend0 غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 08-08-2012, 11:06 PM   #44

Legend0

جامعي

 
تاريخ التسجيل: Jan 2009
التخصص: اداره عامه
نوع الدراسة: انتساب
المستوى: الخامس
الجنس: ذكر
المشاركات: 536
افتراضي رد: بالداخل : أسئلة تقييم برامج حكومية لعام 1433

الجواب الصحيح 51 هو ب

 

Legend0 غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 09-08-2012, 01:26 AM   #45

عيوني حزينه

استغفرك اللهم واتوب اليك

الصورة الرمزية عيوني حزينه

 
تاريخ التسجيل: Jun 2009
التخصص: ادارة عـامـة , عــام
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: متخرج
الجنس: ذكر
المشاركات: 2,907
افتراضي رد: بالداخل : أسئلة تقييم برامج حكومية لعام 1433

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kalmaiky مشاهدة المشاركة
شباب من قبل الفطور وجالس اكتبها بحيث تصبح اسهل للقراء والفهم وإن شاءلله لن تتغير الاسئله بس لازم نذاكر من ملخص ناصر الدوسري ... ووفق الله الجميع ولاتنسونى من الدعاء



السؤال الاول : بوضع ( صح ) * ( خطا ) .
1- ماهي الوسائل التي يستعان بها لتحقيق ماتريد ؟ من الاسئله التي يمكن توظيفها في تشخصي المشكله .
2- الامثليه اللتي اقترحها فريمان كحل لمشكله الاختيار العام تعني : العدل في توزيع المنافع والخدمات الناتج عن النقات العامه .
3- زيادة الكفاء والفاعليه التشغيليه يقصد بها : الحد من النفقات شريطة بقاء اميز وارفع درجه ممكن من الجوده والاتقاف .
4- التقييم التجريبي وشبة التجريبي يحتاجان لمجوعة التجربه .
5- في مستوى تنفيذ السياسه العامه يحتاج صانعوا السياسه العامه الي معلومات عن المشكله التي يرد حلها عن طريق برنامج معين .
6-تقييم عمليات تنفيذ البرنامج يهتم بالاداء الاداري للبنامج , ويركز على كمية ونوعية مخرجات البرنامج .
7- الكفاء تعني : مدى القدره في استخدام الموارد المتاحه استخدام امثل في تحقيق اهداف البرنامج .
8- متطلبات عملية التقييم : تتكون من مرحله وفقآ للترتيب التالي : تحديد احتياجات واهتمام البرنامج – تحديد اهداف البرنامج – تحديد طبيعه ونطاق المشكله التي يوجه لها المقيم – تطوير المعايير والمقاييس لقياس اهداف البرنامج .
9- الرشاده الموضوعيه التي اقترحها سايمون ترتكز على مبداء هام : استبدال هدف التعظيم بهدف الارضاء او الملائمة.
10- معيار جهد البرنامج الذي اقترحه باريتو : يركز على كمية ونوعية المخرجات .
11- مورفي يرى ان عملية تقويم البرنامج يمكن تكون عن طريق مجموعه من الاسئله منها : كيف يعمل البرنامج ؟ ماذا يحدث في الواقع ...؟ الخ .
12-كفاية البرنامج , كفاءة البرنامج الذي اقترحهما سوشمان يركزان على العلاقة بين الجهد والاداء الكفاية .
13-معيار التغطية ومعيار جهد البرنامج : يركزان على المستهدفين من الخدمه .
14- معيار التغطية الذي اقترحه فريمان يعني : النسبة المئؤية للعدد الذي تصله الخدمة فعلآ الي العدد الذي يحتاج الخدمه في منطقة البرنامج .
15-معيار الكفاءة : الذي اقترحته الوكاله الامريكيه للتنميه الدوليه يعني هل تبرر العوائد التكاليف ؟ .
16- المرحله الاولي لتحليل السياسات العامه ( تشخيص المشكله ) يمكن توظيف مجموعه من الاسئله لتحديد المشكله منها : ماهي الاسبقيات والاولويات الممكنة .
17- من الخصائص التي يجب توفرها في المعلومات : الموضوعيه والدقه أي ان تكون المعلومات ذات دلاله وذلت اثر في تحديد المشكله .
18- المرحله الثالثه ( استكشاف البدائل ) في تحليل السياسات العامه معنية بتحديد معايير للمفاضله بين البدائل المتاحه .
19- تحليل السياسات العامع في جوهرة تعني : يعني بالمشكلات المجتمعية الماثله او المتوقعه مثل الامن الصحه التعليم .
20- لتقوم الدوله الحديثه بدورها في التنمية الاقتصاديه والاجتماعية والثقافيه يستوجب من مؤسستها النهوض بثلاث وظائف رئيسية وفقآ للترتيب التالي : تأمين استمرار واستقرار الخدمات – استكشاف المتطلبات المستقبليه – التفاعل مع المتغيرات الييئه .

21- الخيارات الاستراتيجيه تعني البحث عن اجابات مقنعه لأسئله ملحه وضروريه مثل : ماذا تريد الدوله تحقق مستقبلآ ؟ .
22- التخطيط الفعال يتسم بسمات اساسيه منها : الواقعيه تعني ان يكون هناك حسابات للتغيرات التي قد تجد في الضروف البئيه .
23- التقييم الصوري والتقييم الرسمي يتمحوران حول نتائج السياسات العامه والاهداف الرسميه المعلنه للبرامج فقط .
24 – هناك ثلاث ابعاد للمشكله : البعد الثاني يطلق عليه عدم القدره على التحديثاو التجديد .
25 – الاسلوب الانعكاسي والاستشاري يعتمدان على اثارة الاخرين للتحدث عن المشكله .
26- تحديد المستوى الذي تقع فيه المشكله يفترض ان ينظر للمنظمة من ثلاث زوايها متكامله هي : البنيويه – العلاقيه – الوظيفيه .
27 – هناك معايير كثيره يمكن تصنيف أهداف المنظمات على اساسها منها : معيار العلاقه مع البيئه : ويمكن تصنيف الاهداف وفقآ لهذا المعيار إلي : مستوى استرتيجي – مستوى المنظمه – مستوى تشغيلي .
28 – درجة التطوريه والابتكاريه : تقسم الاهداف وفقا لهذا المعيار إلي اهداف : يوميه – حل المشكلات – الابتكاريه او التظويريه .
29- اهداف اجتماعيه : تعنبي بإشباع حاجات العاملين ، والرقي بقيمهم واتجاهاتهم .
30- كفاء وفعالية الاهداف تعتمد على اربعة محددات وهي : عوامل فردية – عوامل تنظيمية – مؤثرات بيئية – مؤثرات عالمية .
31- من خصائص الاهداف الفعاله : أن تكون ابتكارية وتطويريه .
32-عرف الن شيك الموازنة الصفرية بقوله : أنها نظام يركز على المراجعة والتقييم والتحليل ، على الزيادات الحاصله على معدلات الانفاق الحاليه .
33- حدد علماء المالية قواعد لتوزيع النفقات العامة منها : النظرة الشامله إلي جميع وجوه الانفاق – الاقتصاد في الانفاق العام – ترتيب المرافق حسب ضرورتها .
34- تحليل التكلفة الفعاليه ، تحليل التكلفة العائد : يمكن ان يعبر على المدخلات بصوره نقديه في كلا المعيارين .
35- البيانات والمعلومات يتشابهان في ان كلاهما عبارة عن : حروف ، جمل ، عبارات ، ارقام رموز .
36 –بيانات يمكن التحكم فيها من قبل المدير متخذ القرار منها : بيانات تتعلق بالخدمات التي تقدمها المنظمة – بيانات تتعلق بالشؤن الماليه – بيانات تتعلق بأفراد المنظمة – بيانات تتعلق بتوقعات المستقبل لمجال العمل الذي تمارسه المنظمة حاليآ .
37- معالجة البيانات يتم وفقآ للترتيب التالي : جمع البيانات الملائمة- تصنيف وترتيب البيانات – تلخيص النتائج – مقارنة النتائج مع المعلومات المطلوبه – قرارات المستخدم النهائي .
38- من خصائص المعلومات التي يتحتاجها المدير لاتخاذ القرارات عدم التحيز : يعني درجة الخلو من الخطأ في المعلومات سواء في النقل او خطا في الحساب .
39- التقييم الاستراتيجي يعني تحديد فجوات الاداء والتنفيذ بين الخطط النظريه والتنفيذ العملي .
40 – معيار الفاعلية الذي اقترحتة الوكالة الامريكية للتنيمة الدوليه ، هل يعني ان مستهدفات المخرجات تحققت ؟ ماهي اسباب النجاح والفشل ؟ .

السؤل الثاني : اختار الاجابة الصحيحه ممايلي :
41- في مستوى صنع السياسه العامه يحتاج صانعوا السياسه العامه الي :
ا . معلومات عن المشكله التي يراد حلها
ب . معلومات تساعد في اختيار برنامج معين بين عدة بدائل متنافسه .
ج . أ + ب .
د . كل مما سبق خطا .
42- التقييم التجريبي والتقيم الشبة تجريبي كلاهما يحتاج الي .
أ‌. مجموعه تجربه |+ مجموعه ظبط
ب‌. مجموعه ظبط فقط .
ج. مجموعه تجربه .
د . كل ماسبق خطا .
43- الرشاده الموضوعيه التي اقترحها سابمون تركز على :
ا. كل سلوك رشيد وتصرف عقلاني .
ب. الفكر الوجداني والعوامل الارشيده .
ج. استبدال هدف التعظيم بهدف الارضاء او الملائمة .
د. أ + ب .
44- فريمان قدم اربعة معايير للتقييم وهي :
ا. التغطية – الوصول – تحليل الخدمة الي عناصرها –أداء البرامج .
ب. عملية البرامج- الوصول –رضا المشاركين عن البرنامج .
ج. التغطية – رضا المشاركين عن البرنامج – الوصول – تحليل الخدمة الي عناصرها .
د. كل ماسبق خطا .
45- الوكالة الامريكيه للتنمية قدمت ثلاثة معايير : منها معيار الكفاء الذي يعني :
ا. هل سيسهم تحقيق المستهدفات في التنمية الاقتصادية فيما بعد ؟
ب. هل تبرر العوائد التكاليف .
ج . هل مستهدفات المخرجات تحققت .
د. كل ماسبق خطا .
46 – تحليل السياسات العامه يتضمن سبع مراحل وفقآ للترتيب التالي :
ا. تشخيص المشكله ، تكامل المعلومات ، استكشاف البدائل ، تحديد البدائل الافضل ، تقييم البدائل ، تطبيق البدائل ، متابعه البدائل .
ب. . تشخيص المشكله ، تكامل المعلومات ، تقييم البدائل ، تحديد البدائل الافضل ، استكشاف البدائل ، تطبيق البدائل ، متابعه البدائل .
ج. ا +ب .
د. كل ماسبق خطا .
47- من خصائص تحليل السياسات العامه انه .
ا. يقتصر على تحديد المشكلات .
ب. علم مشكلي الطابع .
ج. يستخدم الاساليب الكمية والاحصائيه .
د. ب+ج
48- التخطيط الفعال يتسم بأربع سمات منها : التكامل والتنسيق يعني :
ا . شمول العناصر المباشره والغير مباشره .
ب. ان يكون هناك حساب فعال دائمة للتغيرات التي قد تجد .
ج . ا+ب
د. كل ماسبق خطا .
49 . الاسلوب الانعكاسي لتحديد المشكله يعتمد على :
ا. إثارة الاخرين للتحدث عن المشكله .
ب. دور المديرين للحصول على معلومات .
ج. توافر الثقة بين المديرين والطرف الاخر الذي يمثل مصدرآ للمعلومات .
د. ب + ج .
50 – يمكن تقسيم الاهداف من حيث علاقتها بالبيئة التي تحيط بها المستوى :
ا-بيئي
ب. تنظيمي .
ج. فردي .
د. كل ماسبق خطا .
51- تحليل الكفاء العائد يعني :
ا. ان التكلفه والعائد في شكل نقدي .
ب. ان يعبر عن التكلفه بصوره نقديه اما العائد لايمكن التعبير عنه نقديآ .
ج. ان يكون العائد اكبر من التكلفه .
د.كل ماسبق خطا .
52- إعداد الموازنه من القاعده الصفريه يعني :
ا. هنالك اولويه للبراماج القديمه على الجديده .
ب. تقييم جميع البرامج الجديده والقديمة .
ج. غعطاء اولويه للبرامج والمشاريع تحت التنفيذ .
د . ا + ب .
53- البيانات تمثل :
ا. المخرجات الناتجه عن تشغيل نظام المعلومات .
ب. المدخلات الخاصه بنظم المعلومات الاداريه وتعني الخام .
ج. المفاهيم والحقائق المستنتجه من المعلومات .
د. كل مما سبق خطا .
54- عدم التحيز كأحد خصائص المعلومات التي يحتاجها المدير لاتخاذ القرارات تعني :
ا. درجة الخلو من الخطأ في المعلومات .
ب. غياب القصد في تحريف او تغيير المعلومات .
ج. توافق وتطابق المعلومات مع احتياجات المدير .
د. ان تكون ذات دلاله واثر في تحديد إبعاد المشكله .
55- تحديد المستوى الذي تقع فيه المشكله يفترض أن ينظر للمنظمة من ثلاث زوايا متكامله احدها :
ا. الزاوية القانونيه
ب. الزاويا الاجتماعية
ج. الزاويا السلوكية
د. كل ماسبق خطا
56- الاسلوب الاستشاري لتحديد المشكله يعتمد على :
ا. توافر الثقة بين المديرين والمرؤسين الذين يمثلون مصدرآ للمعلومات .
ب. إثارة الاخرين للتحدث عن المشكله .
ج. أ + ب
د. كل ماسبق خطا
57- معيار زيادة الكفاء والفاعلية التشغيله يركز على :
ا. تقديم المستوى المطلوب من الخدمه بأقل التكاليف .
ب. تقديم المستوى المطلوب من الخدمه في اميز وارفع درجه ممكنة التحقق .
ج. الحد من النفقات بأكبر درجة ممكنة شريطة بقاء الخدمة في اميز درجه ممكنة من الجوده والاتقان .
د. طل ماسبق خطا .
58- يمكن تقسيم الاهداف وفقآ لمعيار المصالح او من المستفيد إلي :
ا. استراتيجيه
ب. تشغيليه
ج. اجتماعيه
د. ا+ب+ج
59- التقييم المتقدم يعني :
ا. دراسة الجدوى
ب. تقييم النتائج
ج. تحديد فجوات الاداء والتفيذ
د. ب + ج
60- من متطلبات عملية التقييم :
ا . تحديد الموارد الماليه والزمن المتاح لاتمام عملية التقييم .
ب. استخدام الموارد المتاحه استخدام امثل في تحقيق اهداف البرنامج .
ج. تحديد طبيعه ونطاق المشكله التي يوجه لها المقيم .
د. ا + ب .






تقبلوا تحياتي
kalmaiky
حبيبي الاسئله منزلها اخونا كيف حالك نبي الحلول

 

عيوني حزينه غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 09-08-2012, 02:40 AM   #46

اتصالات

جامعي

 
تاريخ التسجيل: May 2011
التخصص: ادارة الخدمات الصحية والمستشفيات
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: السابع
الجنس: ذكر
المشاركات: 95
افتراضي رد: بالداخل : أسئلة تقييم برامج حكومية لعام 1433

يااخوان سؤال رقم 20 صح !!

ركزو مانبغى توريط

 

اتصالات غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 09-08-2012, 02:48 AM   #47

kalmaiky

جامعي

 
تاريخ التسجيل: Jan 2012
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: السادس
الجنس: ذكر
المشاركات: 47
افتراضي رد: بالداخل : أسئلة تقييم برامج حكومية لعام 1433

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عيوني حزينه مشاهدة المشاركة
حبيبي الاسئله منزلها اخونا كيف حالك نبي الحلول

حالي ان شاءالله افضل من حالك , عارف انه منزلها ولكن تصوير يالطيب هذه كتابه
من لا يشكر الناس لا يشكره الله ... وياليت تقدم مالديك من منفعه دون الطلب من فلان وعلان بالتحرك لإضافه الاجوبه

 

kalmaiky غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 09-08-2012, 02:59 AM   #48

محمد3320

ابو فهـد

الصورة الرمزية محمد3320

 
تاريخ التسجيل: Nov 2008
التخصص: إدارة عامه - عــام
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: الخامس
الجنس: ذكر
المشاركات: 136
افتراضي رد: بالداخل : أسئلة تقييم برامج حكومية لعام 1433

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اتصالات مشاهدة المشاركة
يااخوان سؤال رقم 20 صح !!

ركزو مانبغى توريط

مساء الخير
ياليت يا اخوان يتم وضع رقم الصفحه من الكتاب او الملخص .

 

محمد3320 غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 09-08-2012, 03:07 AM   #49

برتيه

جامعي

 
تاريخ التسجيل: Mar 2009
التخصص: إدارة عامة
نوع الدراسة: انتساب
المستوى: السادس
الجنس: ذكر
المشاركات: 319
افتراضي رد: بالداخل : أسئلة تقييم برامج حكومية لعام 1433

الله يستر عليك

 

برتيه غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 09-08-2012, 03:34 AM   #50

ابو صياح المرواني

جامعي

الصورة الرمزية ابو صياح المرواني

 
تاريخ التسجيل: Jun 2010
التخصص: إدارة صحة ومستشفيات
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: الثامن
الجنس: ذكر
المشاركات: 71
افتراضي رد: بالداخل : أسئلة تقييم برامج حكومية لعام 1433

up
up

 

ابو صياح المرواني غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

إضافة رد


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

 


الساعة الآن 01:54 AM


Powered by vBulletin® Version 3.8.9 Beta 3
Copyright ©2000 - 2024, vBulletin Solutions, Inc.
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education

أن كل ما ينشر في المنتدى لا يمثل رأي الإدارة وانما يمثل رأي أصحابها

جميع الحقوق محفوظة لشبكة سكاو

2003-2024