~|| الدورة التـآهيلية لطـلآب الإنتســآب عـآم 1432-1433/2012 الفصل الأول||~ ‏

[ali2006]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طالب متفائل السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أخواني الأعزاء تجدون بالمرفق التقرير الرابع لمادة النحو syntax تحياتي للجميع اخوكم طالب متفائل

بارك الله بك اخونا طالب متفائل

بس ممكن تسأل الدكتور عن كيفية الاسئلة راح تكون

ولكم فائق الود والتقدير

[ديراوي]

هل مادة النحو يلزمها مدرس خصوصي ارجوا الرد

[يمكن احبك]

المحاضرة الخامسة في مادة الرايتنغ 2 يوم الثلاثاء 4\1\1433هـ

السبوت لايت صفحة 121

صفحة 122
تمرين رقم (19) صفحة 123

تمرين رقم (21) صفحة 128

وكتب لنا على البورد التالي

To make summary
1. Underline the topic sentence and important (brief) supporting details.
2. Add some new words / change sentence structure where necessary.
3. summary of text should be hay on less than of the original text.
4. It maybe up to 1/3 of the given text.

To make Paraphrase
1. Underline important info/point.
2. Underline similar meaning words , change words into different form (verbs , nouns , adj , adv, …. Etc).
3. Explain any difficult words.
4. Change number / percentages into a words.
5. A paraphrase should have a lot of new words.
6. A paraphrase should be the same size (as original text) and same meaning.

[jaber4000]

مناهج البحث المحاضره الخامسه دعواتكم

[عبدالله الAL-HARBIحربي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ديراوي هل مادة النحو يلزمها مدرس خصوصي ارجوا الرد

ابن عمي العزيز

انا اشوف انه مايحتاج

نور العمرالله يوفقها شرحت هذه الماده شرح واضح ومفهوم من اول ماتقراه

على هذا الرابط
http://www.skaau.com/vb/showthread.php?t=475431

وبما ان طالب متفائل نقل كل ماحصل بالدوره التحضيريه والله يجزاه خير على ماقام به

شوف اللي حدده الدكتور واذهب لموضوع نور العمر وستجد له شرح وبالعربي

وفالك التوفيق

[jaber4000]

بالنسبه لمادة فونولوجي LANE335 المحاضره الخامسه كانت فقط تحديد التعاريف الي Glossary صفحة 239 في الملف المرفق دعواتكم

[abukaled5]

أحسنت اخوي جابر

والله يعطيك الف عافية

التعاريف اللي حددها الدكتور هي المطلوب حفظها من قسم ال Glossary

و هذا كل ما حصل في محاضرة الفونولوجي

[بلا موعد]

جزاكم الله خير يا اخوان على تفاعلكم وفالكم الجنة والتوفيق يارب

---

الى هذا الرد تم الاضافة الى خلاصة الدورة التأهيلية

[قلم سائل]

نصيحه للأخووووووه الأعزاء
اللي عندهم مقدمه في اللغويات .. ومدرس الماده / طاريق سيده
اخررر موعد للحذف والاضافه بكره الاربعاء
اللي يشوووف نفسه مووو دارس دراسه مزبووووطه ... انصحه بحذف الماده
لأن الاستاذ / طارق سيده ... اسئلته من بين السطور ... وكمان 100 سؤال يعني لا بد انك تكون قاريء
الكتاب اكثر من مرررره
وبالتوووووووفيق للجميع

[abukaled5]

التقرير الخامس لمادة


حلقة بحث في اللغويات (LANE 424)

بدأ الدكتور بالاستماع لبعض استفسارات الطلاب وكانت تدور حول توضيح بعض طرق الحل لبعض التمارين

بعد ذلك بدأ الدكتور في الوحدة العاشرة (Non-finite clauses) ص 224

وقرأ من البرقراف الأول

All the sentences/clauses >>> to >>> is no tensed verb.

طبعا من ضمن الأسطر المحددة يوجد تعريف للـ (Non-finite clauses) وهو مكتوب بالخط العريض

A non-finite clauses is a clause in which there is no tensed verb.

بعد ذلك قرأ الجمل رقم [1] , [2] and [3] الموجودة في نهاية الصفحة

طبعا الجملة الأولى تكون (Non-finite) يعني غير محدود

والجملة الثانية والثالثة تكون (finite) محدود

طبعا محدود وغير محدود يقصد بها المعنى للفعل ، مثل ما هو محدد بين القوسين [ ] في الجملة الأولى يعني شيء غير محدد بحدث معين أو شخص معين

بعد ذلك انتقل للصفحة التالية وحدد العنوان (The form of non-finite verbs)

وهنا يبين الأشكال التي تكون فيها الأفعال غير محدودة

وهي إما (INFINITIVE verbs) أو (PARTICIPLE verbs)

وكل نوع ينقسم لنوعين مثل ما هو موضح في الكتاب

بعد ذلك انتقل للصفحة التالية ص 226

وقرأ الجمل من رقم [7] إلى [10] وهي أمثلة لـ (To-infinitive verbs)

طبعا جميع الجمل السابقة هي (Non-finite)

وفي الصفحة التالية قرأ الجمل من [13] إلى [16] كأمثلة على (Passive participle verbs)

و جميع الجمل السابقة هي (Non-finite)

بعد ذلك انتقل لأخر صفحة معنا في هذا المنهج وهي ص 228

وفي هذه الصفحة قرأ الجمل رقم [18] , [19] and [20] وهي أمثلة لـ (-ing participle verbs)

وبكذا نكون ختمنا منهج حلقة بحث في اللغويات كما أفاد بذلك الدكتور محمد فوزي

وشدوا حيلكم يا شباب المادة يبيلها حفظ حفظ حفظ

قد ما تحفظ قد ما تقرب من a+

وفالكم التوفيق

أبو خالد