~|| الدورة التـآهيلية لطـلآب الإنتســآب عـآم 1432-1433/2012 الفصل الأول||~ ‏

[نايف 26]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abukaled5 التقرير الخامس لمادة أدب القصة (lane 342) مثل ما قلت لكم في التقرير الرابع لهذه المادة بأن الدكتور بدأ في قصة (oliver twist) وحدد الأسطر التالية تحت عنوان (chapter 1) في البرقراف الثاني حدد for a long time after >>> to >>> by the parish surgeon, في صفحة رقم 2 حدد from the pillow; and >>> to >>> been expected of him : وأيضا think what it is to be a mother, there's a dear young lamb, do.' وفي ص 3 حدد في البرقراف الأول what an excellent >>> to >>> his only covering, وأيضا oliver cried lustily. >>> to >>> cried the louder. وبداية الشابتر الثاني for the next >>> to >>> and deception. وفي ص 7 حدد من بداية البرقراف الأول i'll fetch him >>> to >>> and see you sometimes.' وانتقل لصفحة 11 وحدد من منتصف الصفحة the evening arrived >>> to >>> that boy will come to be hung.' ( in page 13 ) طبعا كل ما سبق كان يدور حول ولادة وليفر وما حصل له في القبو الذي كان يعيش فيه ويحكي أيضا عن الجريمة الكبيرة التي إرتكبها على حد قول الدكتور وهي أنه طلب المزيد من الطعام وكاد هذا الطلب أن ينتهي به إلى الشنق ومن الواضح أن الدكتور يركز على الأحداث الرئيسية والمهمة في القصة هذا كل مادار عنه الحديث في المحاضرتين الرابعة والخامسة فالكم النجاح أبو خالد

جزاك الله خيرا أخي أبا خالد وننتظر منك ما سبق تحديده بالسابق ولم تكتبه لأنك لم تكن تملك الرواية وشكرا لتعاونك.

[hyas]

المحاضرة الرابعة شكسبير 448 يوم الأحد 2/1/1433هـ

نقاط من جو المحاضرة:
- عدد الحاضرين سبعة أو ثمانية أشخاص فقط.
- المحاضرة عن مسرحية the taming of shrew "وتعني ترويض النمرة" أي فيه أمرأة متقلبة المزاج عصبية .... وأعتقد يبغون يروضونها.
- فيه اسطوانة dvd عند ابو عبدالله مكتبة الاصلاح ومكتبة دار الهدى.
- الدكتور مشدد جداً على الأسبلنق والقرامر.
- الدكتور ما غير يهدر من غير الكتاب وأكثر المحاضرة سواليف كالعادة.
- مرة وحدة قال شوفوا صفحة 83.
- المادة يبغى لها ربط وحزم خاصة المادة صعبة شوي وأصعب مع فيزو.
- يقول الدكتور الأسئلة منوعة يمكن صح وخطأ واختيارات ومقالية واقتباسات.

نتمنى لكم التوفيق,,,

[hyas]

المحاضرة الخامسة يوم الثلاثاء 4/1/1433هـ شكسبيير Lane 448

نقلاً عن أحد الزملاء يقول قرأ عليهم الدكتور أو حدد لهم كالتالي:

مسرحية the taming of shrew

من صفحة 111 آخر تسعة أسطر.

من صفحة 151 آخر براقراف.

من صفحة 159 آخر براقراف.

صفحة 169 كاملة.
مع أطيب الاماني,,,

[abukaled5]

التقرير الخامس لمادة

الشعر (LANE 447)

بدأ الدكتور بشرح قصيدة (At the San Francisco Airport)

وركز على عدد من النقاط في هذه القصيدة ، ومعظم ما ركز عليه الدكتور موجود في ملخص الأخ THE EXPERT

كما شرح قصيدة (Slim Cunning Hands) رغم انتهاء وقت المحاضرة إلى أنه أصر على شرحها

والشرح الموجود في مذكرة الأخ سطام لهذه القصيدة هو ما كان يتكلم عنه الدكتور

وبذلك يكون عدد القصائد التي شرحها الدكتور ( 5 قصائد ) وهي

(Dover Beach)

(Africa)

(The Vacuum)

(At the San Francisco Airport)

(Slim Cunning Hands)

والقصائد المحددة التي معنا هي (12) قصيدة

قد يكون معظم الأسئلة على القصائد التي شرحها الدكتور

ولا يقصد بذلك أن القصائد الأخرى غير مهمة

إن شاء الله غدا أو بعد غد أنتهي من تجميع القصائد في مذكرة واحدة

وفالكم التوفيق

أبو خالد

[abukaled5]

التقرير الخامس لمادة


النقد الأدبي (lane 446)

طبعا بدأ الدكتور وكتب عدد من النقاط المهمة على السبورة

وسبق وكتبها الأخ متفائل رغم الاسى

وسأعيد كتابتها هنا إن شاء الله بعد التأكد من الدكتور بأن جميع ما كتبت صحيح ولا يوجد به أخطاء


لأن بعض الكلمات أضفتها من عندي على حسب التوقع لأن خط الدكتور كان غير واضح

نقاط مهمة

مذكرة الأخ the expert جدا مفيدة وتحتوي على تلخيص رائع لكل ما هو مهم

عناصر تحليل القصيدة غير موجودة في الملخص لذلك يجب الرجوع للمذكرة

الدكتور أكد بأن الأسئلة ستكون سهلة ولن تكون معقدة

نبه على معرفة مدارس النقد الأدبي و معرفة نبذة مختصرة عن كل مدرسة وتوجهها

هذا أهم ما حصل في المحاضرة


وفالكم التوفيق


أبو خالد

[hyas]

تعاريف مادة علم الأصوات Lane 335

تجدونها في المستند المرفق مكتوبة بالكامل جاهزة لعيونكم, دعواتكم,,,

[نايف 26]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hyas تعاريف مادة علم الأصوات Lane 335 تجدونها في المستند المرفق مكتوبة بالكامل جاهزة لعيونكم, دعواتكم,,,

جزاك الله كل خير أخي "hyas " بارك الله فيك ماذا حدث بخصوص مادة اللغويات الإجتماعية؟ أملنا بالله ثم فيك أنت الوحيد الذي كتب عن اللغويات الإجتماعية وأرجو أن تساعدنا عن أي معلومات بخصوصها.

[abukaled5]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hyas تعاريف مادة علم الأصوات lane 335 تجدونها في المستند المرفق مكتوبة بالكامل جاهزة لعيونكم, دعواتكم,,,

الله يوفقك ولا يحرمك الأجر

مجهود رااااااائع تشكر عليه

[hyas]

المحاضرة الخامسة لمادة النحو Lane 334 Syntax بدأ الدكتور بكتابة التالي على السبورة:

Verb Types

1) Copula: in linguistics, copula is a word used to link a subject of sentence with the predicate:

a) Subject complement. A copula is often verb, or a verb like word. It is also called a copulative, copular or linking verb. Such verbs are non-action verbs. For example; Ali is a student.

2) Transitive verbs: in syntax, a transitive verb is the verb that requires both a direct subject, and one or more objects. For example; push, hate, give, etc.

3) Mono- transitive verbs: verbs that require exactly one object. For example; kill, read, etc.

4) Di- transitive verbs: verbs that are to take two objects, an Od and an Oi. For example; give, send call, etc.

5) Ambi- transitive verbs: verbs that can be used in a transitive or an intransitive way. For example; he reads, he read a book.

6) Intransitive verbs: verbs that take zero object; don't require an object. For example; die, smile, laugh, etc.

7) Complex transitive: some verbs are followed by two phrase, but their order of function is different from Di-transitive verbs. Complex transitive (vc) verbs, like subject of a copula verbs, can be followed by Adjp.

Example; My grandpa call teenagers {running idiots.}

Teenagers are called running idiots by my grandpa.

ثم كمل الشرح الشفوي من الكتاب, يا ليت واحد ينقله. ودمتم سالمين, أخوكم,,,

[hyas]

المحاضرة الخامسة نحو Lane 334 سوف أنقلها بسمتند مرفق لأنه غير واضحة. انتظروني