تعاون طلاب المستوى الثالث لِـ ترجمة قطع القراءة 1 lane212

[تراتيل]

.
.

يا شانيل للأهمية:
إذا كانت المس "حفظها الله" اللي بالمحاضرة المسجلة عندك هي نفسها اللي عندي ؛ فهي فعلا سريعة فأهم ما تطرقت له هو:
الطريقة المُثلى لدراسة المصطلحات اللي تحتها خط يا شانيل..

كان ما قالته المس شديد الأهمية للدراسة الآن و مستقبلا
قالت : أن ترجمتنا للمفردة من إنقليزي لعربي مارح تفيدنا في الحلول وقت الاختبار وعموما أقول أنا (ومستقبلا في كل أحايين الدراسة)

الكلمة اللي تحتها خط نتعامل معاها عبر 6 مراحل مهمة كالتالي:
The meaning of the words comes from this 6 points.
Write down each word by using …..
1- Vocabulary word
2- Part of speech
3- Pronunciation
4- Word is used / بمعنى :put it in sentences
5- Definition
6- Collection / بمعنى : what usually word comes with
بكذا فالمصطلحات صارت معانا تمام و(تحتاج وقت)

.
.
.

[النجاح اسمي]

تسلمي تراتيل على الاجابه الغير مباشره
بالرغم اني أحس ردودك غامضه بغظ الطرف عن الرد الاخير

على العموم ماقصرتي

[تراتيل]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة النجاح اسمي تسلمي تراتيل على الاجابه الغير مباشره بالرغم اني أحس ردودك غامضه بغظ الطرف عن الرد الاخير على العموم ماقصرتي

.
غامضة!!

معلش وسلامة فهمي؛ فخذيني على قد عقلي!
.


أسأل الله لك التوفيق


..

saadoony

سلمت يمينك

لا مشكلةسوىأنالنصبالترجمةكانهكذا ^_^ كما رأيته أنا فأظن أعن عيني بها خلل

جعلت َ في جنان الخلد طال عمرك :)


..

الألماسي

تحية صادقة لسموك والله
أستفدت من القطع .. كانت لفته كريمة منك .. فلولاك بعد الله لأكلت أنا قلم الرصاص من كثر قاعدة أعض عليه أستنى كتبي
الله يفرج همك ..

طبتْ.

[تراتيل]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة تراتيل . Saadoony سلمت يمينك لا مشكلةسوىأنالنصبالترجمةكانهكذا ^_^ كما رأيته أنا فأظن أعن عيني بها خلل جعلت َ في جنان الخلد طال عمرك :) .

هذا ردي السابق


لا مشكلة في جهازك ولا في جهازي بل أظن في صفحة الترجمة لأخونا

سنعيد ترجمة القطعة إذا شاء الله

[saadoony]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة تراتيل هذا ردي السابق لا مشكلة في جهازك ولا في جهازي بل أظن في صفحة الترجمة لأخونا سنعيد ترجمة القطعة إذا شاء الله

هل يوجد مشكله بالـ Word لأني أستخدم 2010 أما بالنسبه لإعادة الترجمه جعل والديك بالجنه فما ظنتي لأن جزء من عقلي راح مع الترجمه وما أقول إلا يا يا حليل ترجمة الأفلام
عموماً ماذا تقصدين بصفحة الترجمه ؟ لأني قمت بترجمتها يدوياً

[تراتيل]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة saadoony هل يوجد مشكله بالـ word لأني أستخدم 2010 أما بالنسبه لإعادة الترجمه جعل والديك بالجنه فما ظنتي لأن جزء من عقلي راح مع الترجمه وما أقول إلا يا يا حليل ترجمة الأفلام عموماً ماذا تقصدين بصفحة الترجمه ؟ لأني قمت بترجمتها يدوياً

أعلم أنها ثمرات علمك النافع الله يحفظك ويطول بعمرك على حسن عمل


الخلل من صوبي حتى أن بعض الردود تأتي كأنها مشفّرة

[رومنسي مصرقع]

رآئع يا الماسي انك بدأتها وان شاء الله بحاول على قد ما أقدر اشارك ولو بشي بسيط

[ام حمدان]

ماشالله جهود مباركه تابعوا وإن شاء الله بعد انتهائكم ستجمع في موضوع جديد ونضعها في قسم الملخصات

تذكروا يد الله مع الجماعه فليتعاون كل من يدرس الماده في هذا الموضوع


موفقين

[saadoony]

تمت ترجمة البرقراف من 18 إلى 21 أتمنى منكم التعقيب على الترجمه والضرب بعصا من حديد

[الالماسي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة saadoony تمت ترجمة البرقراف من 18 إلى 21 أتمنى منكم التعقيب على الترجمه والضرب بعصا من حديد

النص يظهر بهذه الطريقة

خصائصمجموعاتالأقليات
18 علماءالإجتماععرفوامجموعاتالأقلياتبأربعةخصائص , بالإضافةإلىتلقيهمالعلاجالغيرمكافئفيالمجتمع.
أ‌. المشاركه الجسمانيهأوالخصائصالثقافيه.أعضاءمجموعاتالأقلياتيتمتعريفهابالطائفهالمتشعبهجسم انياًو/أوبالإختلافاتالثقافيه. بمافيذلكالعرق,الدين,النسب,اللغةوالعادات.خدمالأطعمه ,ملاحظةالإحتفالات,الطرقاللتييختاربهاالناسأزواجهم - وهذهغالباماتكونمتشابهةبينأعضاءجماعةعرقية.