InstagramTwitterSnapChat


 
وصف

العودة   منتديات سكاو > الملتقيات الجامعية > ملتقى السنة التحضيرية > ملتقى المسار الإداري و الإنساني إنتظام
التسجيل مشاركات اليوم البحث
   
   


أصدر معهد اللغة الإنجليزية أن العيد أتى قبل أوانه ويرجح وضع عيد ثالث

ملتقى المسار الإداري و الإنساني إنتظام

إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
  #1  
قديم 10-04-2011, 04:26 PM

ساروووونه ساروووونه غير متواجد حالياً

قصة انسان ضائع

 
تاريخ التسجيل: Apr 2011
التخصص: سنه تحضيريه
نوع الدراسة: تحضيري إداري إنساني خطة ب
المستوى: الأول
الجنس: أنثى
المشاركات: 21
افتراضي رد: أصدر معهد اللغة الإنجليزية أن العيد أتى قبل أوانه ويرجح وضع عيد ثالث


تخيلوا نزلت درجتي nf بعد كل هذا الانتظار الطويل انصدم في ذي الدرجه
وقسم بالله ظلم انا حليت ورب الكعبه يعني لو ما حليت كان قلت معاهم حق
ظلم حرااااااام عليهم الله لا يسامحهم دنيا واخره حسبي الله عليهم ........
تدرون انا تحطمت معنويا ونفسيا خلااااااااااص والله كرهت حياتي بسببهم هذي ثاني مره اعيد فيها المستوى الثالث ....

يمهل ولا يهمل وانا وان شا الله ما بقصر عليهم بالدعاء
رد مع اقتباس

 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 10-04-2011, 04:51 PM   #2

علي صنبع

اللهم لا تكلني إلى نفسي

الصورة الرمزية علي صنبع

 
تاريخ التسجيل: Oct 2010
التخصص: تربية خاصة
نوع الدراسة: إنتظام
المستوى: السابع
الجنس: ذكر
المشاركات: 542
افتراضي رد: أصدر معهد اللغة الإنجليزية أن العيد أتى قبل أوانه ويرجح وضع عيد ثالث

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ساروووونه مشاهدة المشاركة
تخيلوا نزلت درجتي nf بعد كل هذا الانتظار الطويل انصدم في ذي الدرجه
وقسم بالله ظلم انا حليت ورب الكعبه يعني لو ما حليت كان قلت معاهم حق
ظلم حرااااااام عليهم الله لا يسامحهم دنيا واخره حسبي الله عليهم ........
تدرون انا تحطمت معنويا ونفسيا خلااااااااااص والله كرهت حياتي بسببهم هذي ثاني مره اعيد فيها المستوى الثالث ....

يمهل ولا يهمل وانا وان شا الله ما بقصر عليهم بالدعاء
والله شيء يقهر وظلم كمان , لكن لا تستكي لا تسكتي لا تسكتي روحي طالبي بحقك واطلبي مراجعة الورقة .
ولا تتحطمي ولا شيء الدنيا كذا وأهل الظلم كذا ما عاد ينظرون لأي شيء .
ولاتسكتييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي ييييييييييييييييييييين

ووالله لو أ نتي أختي - بنت أمي وأبوي - ما كان سكت على هذولي .... وإذا ما استفدت شيء خلي أبوك أو أخوك يروح للمعهد بنفسه ويكلمهم >> طبعا أكيد أنتي أختي في الله
وعلى قولهم : ما يضيع حق وراه مطالب


وأنا أنتظر كل ما يستجد معك مع بداية الدوام

موضوع محل اهتمامي

 

توقيع علي صنبع  

 

 


التعديل الأخير تم بواسطة علي صنبع ; 10-04-2011 الساعة 04:54 PM.
علي صنبع غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 10-04-2011, 06:08 PM   #3

علي صنبع

اللهم لا تكلني إلى نفسي

الصورة الرمزية علي صنبع

 
تاريخ التسجيل: Oct 2010
التخصص: تربية خاصة
نوع الدراسة: إنتظام
المستوى: السابع
الجنس: ذكر
المشاركات: 542
افتراضي رد: أصدر معهد اللغة الإنجليزية أن العيد أتى قبل أوانه ويرجح وضع عيد ثالث

يا حبايبي أنا جهزت خطاب وبأرسله لخالد السويدان أبغاكم تقرأوون الخطاب وتعطوني رأيكم فيه
بلييييييييييييييييييييييز أشوف رأيكم اليوم , وأي ملاحظة إملائية أو نحوية أو غيرها أتمنى أن تشيرو إليها

هذا نص الخطاب :

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
إلـــــى الأب الــــحـــانــــي عــــلــــى أبــــنــــاءه
د. خالد السويدان .
نيابة عن طلاب السنة التحضيرية – القسم الإداري والإنساني – بجامعة الملك عبد العزيز أتقدم لك أنا الطالب ....... بهذه الشكوى آملا منكم النظر فيها من منظور الرحمة والشفقة .

المشكلة التي نعاني منها هي : ضغط مادة الإنجليزي وساعات دوامها وما نتفاجئ من أسئلة الاختبار التي لا تمس لمنهج المادة إلا بالقليل , ثم بعد ذلك الدكاترة الذين يتخيلون أننا مثل أبنائهم عشانا وتربينا في بيئة إنجليزية بحته .
فلو نظرنا لمستوى الإستفادة من دراسة أربعة مستويات فأرى أنها قليلة وذلك لأن الطالب أصبح يعلم ما يأتي في الاختبار وأنه لا داعي لمذاكرة الكتاب .
فمن المفترض على معهد اللغة الإنجليزية أن ينظر إلى ما تقدمه وزارة التربية والتعليم خلال ست سنوات دراسية فنجد أنها لا جدوى من إعادة وتكثيف نفس المقررات والمعلومات التي ستذهب في المستقبل القريب هباء منثورا .
فأطلب من سعادكم النظر إلينا بمنظور الاستفادة و مساعدة الطالب للارتقاء للأعلى , فلو أنكم عملتم على أن يدرس الطالب مستويين بحيث كل مستوى على ترم دراسي كامل بتوزيع ساعات دوام جيدة تتراوح من 1 – 2 ساعتين ويكون المنهج شاملا لأساسيات اللغة الإنجليزية التي تفيد الطالب لكن هذا أنفع وأفضل .
ومن المشاكل أيضا هو ما يسمى بالإستماع فأقسم بالله العظيم طيلة دراستي في المرحلة الثانوية لم نسمع إلا مرة واحدة ولم نعرف أن نجيب على أية شيء مما سُمع , فكيف بكم عندما تضعون لنا جزء سماعي في الاختبار بالطريقة التي يتحدث بها أهلها وبسرعتهم التي يفهمها هم أنفسهم والمتمكنين من اللغة أمثالهم , فعندما أكون مبتدأ فلن أجيب على أي شيء مما أسمع .
ومشكلة اختبار الكتابة هي عدم تمكن الطالب من ربط الجمل ومعرفة الكتابة الصحيحة وأساسياتها فلو كان هناك سعياً لجعل الطالب أن يُلم بطريقة الكتابة البسيطة فقط , لكن جعلتم للطالب وقتا كافيا للتعليمه طريقة الكتابة . وأيضا تصحيح اختبار الكتابة له قصة أخرى وهو أن كل شخص يصحح الورقة بطريقته هو , فمنهم من يتجاوزها برغبته ومنهم لا .
وأما بالنسبة للتحدث فهذه لغة بغير اللغة التي تربينا عليها وهي ليست بلغة أهلنا ولا دولتنا ولا ديننا , فلو سألت : بأن هذه لغة العصر ويجب علينا أن نتعلمها فهذا صحيح , لكن نحن لا نُلم بالتحدث ولا بطريقته لأننا لا نتحدث بها ولو تحدثنا بها فإنها تقتصر على محيط قاعة الدراسة وأيضا نخالطها بلغتنا العربية .

فأتمنى منك سعادة الدكتور أن تتعاون معنا في حل هذه الأزمة في الوقت القريب لأننا شارفنا على إنهاء المستويات الأربع بلا فائدة تذكر , فأطلب منكم أن تجدوا لنا الحل في أقرب وقت ممكن .
لذا آمر من حضرتم التكرم ومساعدتنا في حل أزمتنا وشكرا

والله ولي التوفيق
ابنكم الطالب / ....

 

علي صنبع غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 10-04-2011, 06:39 PM   #4

ساروووونه

قصة انسان ضائع

 
تاريخ التسجيل: Apr 2011
التخصص: سنه تحضيريه
نوع الدراسة: تحضيري إداري إنساني خطة ب
المستوى: الأول
الجنس: أنثى
المشاركات: 21
افتراضي رد: أصدر معهد اللغة الإنجليزية أن العيد أتى قبل أوانه ويرجح وضع عيد ثالث

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الأشهب مشاهدة المشاركة
يا حبايبي أنا جهزت خطاب وبأرسله لخالد السويدان أبغاكم تقرأوون الخطاب وتعطوني رأيكم فيه
بلييييييييييييييييييييييز أشوف رأيكم اليوم , وأي ملاحظة إملائية أو نحوية أو غيرها أتمنى أن تشيرو إليها

هذا نص الخطاب :

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
إلـــــى الأب الــــحـــانــــي عــــلــــى أبــــنــــاءه
د. خالد السويدان .
نيابة عن طلاب السنة التحضيرية – القسم الإداري والإنساني – بجامعة الملك عبد العزيز أتقدم لك أنا الطالب ....... بهذه الشكوى آملا منكم النظر فيها من منظور الرحمة والشفقة .

المشكلة التي نعاني منها هي : ضغط مادة الإنجليزي وساعات دوامها وما نتفاجئ من أسئلة الاختبار التي لا تمس لمنهج المادة إلا بالقليل , ثم بعد ذلك الدكاترة الذين يتخيلون أننا مثل أبنائهم عشنا وتربينا في بيئة إنجليزية بحته .
فلو نظرنا لمستوى الإستفادة من دراسة أربعة مستويات فأرى أنها قليلة وذلك لأن الطالب أصبح يعلم ما يأتي في الاختبار وأنه لا داعي لمذاكرة الكتاب .
فمن المفترض على معهد اللغة الإنجليزية أن ينظر إلى ما تقدمه وزارة التربية والتعليم خلال ست سنوات دراسية فنجد أنها لا جدوى من إعادة وتكثيف نفس المقررات والمعلومات التي ستذهب في المستقبل القريب هباء منثورا .
فأطلب من سعادتكم النظر إلينا بمنظور الاستفادة و مساعدة الطالب للارتقاء للأعلى , فلو أنكم عملتم على أن يدرس الطالب مستويين بحيث كل مستوى على ترم دراسي كامل بتوزيع ساعات دوام جيدة تتراوح من 1 – 2 ساعتين ويكون المنهج شاملا لأساسيات اللغة الإنجليزية التي تفيد الطالب لكان هذا أنفع وأفضل .
ومن المشاكل أيضا هو ما يسمى بالإستماع فأقسم بالله العظيم طيلة دراستي في المرحلة الثانوية لم نسمع إلا مرة واحدة ولم نعرف أن نجيب على أية شيء مما سُمع , فكيف بكم عندما تضعون لنا جزء سماعي في الاختبار بالطريقة التي يتحدث بها أهلها وبسرعتهم التي يفهمها هم أنفسهم والمتمكنين من اللغة أمثالهم , فعندما أكون مبتدأ فلن أجيب على أي شيء مما أسمع .
ومشكلة اختبار الكتابة هي عدم تمكن الطالب من ربط الجمل ومعرفة الكتابة الصحيحة وأساسياتها فلو كان هناك سعياً لجعل الطالب أن يُلم بطريقة الكتابة البسيطة فقط , لكنتم جعلتم للطالب وقتا كافيا لتعليمه طريقة الكتابة . وأيضا تصحيح اختبار الكتابة له قصة أخرى وهو أن كل شخص يصحح الورقة بطريقته هو , فمنهم من يتجاوزها برغبته ومنهم لا .
وأما بالنسبة للتحدث فهذه لغة بغير اللغة التي تربينا عليها وهي ليست بلغة أهلنا ولا دولتنا ولا ديننا , فلو سألت : بأن هذه لغة العصر ويجب علينا أن نتعلمها فهذا صحيح , لكن نحن لا نُلم بالتحدث ولا بطريقته لأننا لا نتحدث بها ولو تحدثنا بها فإنها تقتصر على محيط قاعة الدراسة وأيضا نخالطها بلغتنا العربية .

فأتمنى منك سعادة الدكتور أن تتعاون معنا في حل هذه الأزمة في الوقت القريب لأننا شارفنا على إنهاء المستويات الأربع بلا فائدة تذكر , فأطلب منكم أن تجدوا لنا الحل في أقرب وقت ممكن .
لذا آمل من حضرتم التكرم ومساعدتنا في حل أزمتنا وشكرا

والله ولي التوفيق
ابنكم الطالب / ....



حددت بعض الكلمات اللي كان فيها اخطاء املائيه وصححتها ......

وجزاك الله خير على المجهود اللي بذلته ....وكلامك سليم جداً وحبيت اضيف نقطه من اول نفسي اتكلم عنها >>> المنهج اللي بيدرسونا اياه مقرر يُدرس في جامعة اكس فورد يعني همه محتاجين يتعلموا لغتهم ....زي كتاب اللغه العربيه عندنا اللي ندرسه الحين في الجامعه هوه عباره عن اساسيات اللغه العربيه من الابتدائي الى الثانوي ...انا اشوف ان اختيارهم للمنهج غلط مع احترامي الشديد لهم .......

اتمني تكون وصلت فكرتي ....
والسلام خير ختام

 

ساروووونه غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 11-04-2011, 01:29 AM   #5

علي صنبع

اللهم لا تكلني إلى نفسي

الصورة الرمزية علي صنبع

 
تاريخ التسجيل: Oct 2010
التخصص: تربية خاصة
نوع الدراسة: إنتظام
المستوى: السابع
الجنس: ذكر
المشاركات: 542
افتراضي رد: أصدر معهد اللغة الإنجليزية أن العيد أتى قبل أوانه ويرجح وضع عيد ثالث

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ساروووونه مشاهدة المشاركة
حددت بعض الكلمات اللي كان فيها اخطاء املائيه وصححتها ......

وجزاك الله خير على المجهود اللي بذلته ....وكلامك سليم جداً وحبيت اضيف نقطه من اول نفسي اتكلم عنها >>> المنهج اللي بيدرسونا اياه مقرر يُدرس في جامعة اكس فورد يعني همه محتاجين يتعلموا لغتهم ....زي كتاب اللغه العربيه عندنا اللي ندرسه الحين في الجامعه هوه عباره عن اساسيات اللغه العربيه من الابتدائي الى الثانوي ...انا اشوف ان اختيارهم للمنهج غلط مع احترامي الشديد لهم .......

اتمني تكون وصلت فكرتي ....
والسلام خير ختام
جزاك الله الخير الكثير أنتي والمساهمين في هذا الموضوع وبالنسبة لنقطة الكتاب ماأظن يدرسوه في إكس فورد بس يضحون علينا ويكتبون اكس فورد .
أنا أكثر ما أسعى إليه هو مقابلة المسؤول بنفسه أكثر من كتابة الخطابات لأنها محل الإهمال تقريبا .

أشكرك أشكرك أشكرك على التنبيه

 


التعديل الأخير تم بواسطة علي صنبع ; 11-04-2011 الساعة 02:21 AM.
علي صنبع غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 10-04-2011, 06:20 PM   #6

girl.k.s.a

 
تاريخ التسجيل: Sep 2009
كلية: مسار السنة التحضيرية علمي
نوع الدراسة: متخرج - دكتوراه
المستوى: معتذر
البلد: استراليا
الجنس: أنثى
المشاركات: 9,264
افتراضي رد: أصدر معهد اللغة الإنجليزية أن العيد أتى قبل أوانه ويرجح وضع عيد ثالث

نفسي أعرف وأفهم ليش معهد اللغة + كل المعاهد الي تخص اللغة الإنجليزية حاقدين علينآ
خخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخ
درجآتنآ نحنآ كمآن في الانقلش مرآ ××××× :@
مدري ايش هرجتهم ,,

 

girl.k.s.a غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 10-04-2011, 07:23 PM   #7

بآسكن روبنز

مشرفة مُتألقة سابقة

الصورة الرمزية بآسكن روبنز

 
تاريخ التسجيل: Aug 2009
كلية: كلية الاقتصاد والادارة
التخصص: إدارة القوة البشرية
نوع الدراسة: متخرج - انتظام
المستوى: متخرج
البلد: جــــدة
الجنس: أنثى
المشاركات: 3,607
افتراضي رد: أصدر معهد اللغة الإنجليزية أن العيد أتى قبل أوانه ويرجح وضع عيد ثالث

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة girl.k.s.a مشاهدة المشاركة
نفسي أعرف وأفهم ليش معهد اللغة + كل المعاهد الي تخص اللغة الإنجليزية حاقدين علينآ
خخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخ
درجآتنآ نحنآ كمآن في الانقلش مرآ ××××× :@
مدري ايش هرجتهم ,,

حاقدين علينا نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

 

توقيع بآسكن روبنز  

 

 

بآسكن روبنز غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 10-04-2011, 07:34 PM   #8

رنيم سليمان

الصورة الرمزية رنيم سليمان

 
تاريخ التسجيل: Jul 2010
كلية: أخرى
التخصص: [صعوبات تعلم ]
نوع الدراسة: ماجستير
المستوى: متخرج
البلد: جــــدة
الجنس: أنثى
المشاركات: 3,119
افتراضي رد: أصدر معهد اللغة الإنجليزية أن العيد أتى قبل أوانه ويرجح وضع عيد ثالث




إن أحببت أن أقوم باختيار الأفضلية في صياغة بعض الجمل

وتعديل بعض ماكان سهوًا منك بارك الله فيك



فأنا على أتم الاستعداد .

 

توقيع رنيم سليمان  

 

https://youtu.be/8iQXjQdAaNY

::



دعوات كل من وقعت عينيه على توقيعي هي أعظم ما يمكنني الحصول عليه نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

 

رنيم سليمان غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 10-04-2011, 07:53 PM   #9

رنيم سليمان

الصورة الرمزية رنيم سليمان

 
تاريخ التسجيل: Jul 2010
كلية: أخرى
التخصص: [صعوبات تعلم ]
نوع الدراسة: ماجستير
المستوى: متخرج
البلد: جــــدة
الجنس: أنثى
المشاركات: 3,119
افتراضي رد: أصدر معهد اللغة الإنجليزية أن العيد أتى قبل أوانه ويرجح وضع عيد ثالث



أولا أود أن أقول بأني لَن أغير في ذات الجُمَل حتى لا أزيل المعنى الخاص بك والمراد إيصاله

لكن شد انتباهي مقطعين أراهما حسب نظرتي والله أعلم " ليس بِصالحك "



الأولى :


"فأقسم بالله العظيم طيلة دراستي في المرحلة الثانوية لم نسمع إلا مرة واحدة ولم نعرف أن نجيب على أية شيء مما سُمع "



هنا لن تستفيد سوى إعادة السبب لخطأ المدرسة المسؤوله عن مراحلنا السابقة

وهذا لايعني المسؤول أبدًا فهمُه التعديل والتطوير وهذا يزيده رغبة




الثاني :


" لكن نحن لا نُلم بالتحدث ولا بطريقته لأننا لا نتحدث بها ولو تحدثنا بها فإنها تقتصر على محيط قاعة الدراسة وأيضا نخالطها بلغتنا العربية "



رغم أنني أؤيد هذه النقطة فانا ممن لاتعني لها اللغة الانجليزيه شيئًا إلا في مساعدة

أهلها للدخول في الاسلام وحتى هذا للمختصين بهذا الأمر لكن أجد هذه النقطة

تُرجعْ إصبع الاتهام لَنا فيقول بأن المشكله في كون استخدام الطالب للغة في هذا المحيط فقط

فنحن مسؤولن عن تأسيسه في محيط الدراسه وبعد ذلك أنتم تتولون تطويرَه بشتى الطُرق

دون إفساد لِمَا دُرِسْ




كما أفضل أن نكتفي بالتطرق لعدد الساعات والمستويات ،، وإن أردتم طريقة الاسئلة .. الخ

دون أن ندخل في جوانب دراسة المادة بحد ذاتها والتعمق في هذه الأمور الخاصة بكل فرد


 


التعديل الأخير تم بواسطة رنيم سليمان ; 10-04-2011 الساعة 08:05 PM.
رنيم سليمان غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 11-04-2011, 02:04 AM   #10

علي صنبع

اللهم لا تكلني إلى نفسي

الصورة الرمزية علي صنبع

 
تاريخ التسجيل: Oct 2010
التخصص: تربية خاصة
نوع الدراسة: إنتظام
المستوى: السابع
الجنس: ذكر
المشاركات: 542
افتراضي رد: أصدر معهد اللغة الإنجليزية أن العيد أتى قبل أوانه ويرجح وضع عيد ثالث

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ||سَعْي ~ مشاهدة المشاركة

أولا أود أن أقول بأني لَن أغير في ذات الجُمَل حتى لا أزيل المعنى الخاص بك والمراد إيصاله

لكن شد انتباهي مقطعين أراهما حسب نظرتي والله أعلم " ليس بِصالحك "



الأولى :


"فأقسم بالله العظيم طيلة دراستي في المرحلة الثانوية لم نسمع إلا مرة واحدة ولم نعرف أن نجيب على أية شيء مما سُمع "



هنا لن تستفيد سوى إعادة السبب لخطأ المدرسة المسؤوله عن مراحلنا السابقة

وهذا لايعني المسؤول أبدًا فهمُه التعديل والتطوير وهذا يزيده رغبة



الثاني :


" لكن نحن لا نُلم بالتحدث ولا بطريقته لأننا لا نتحدث بها ولو تحدثنا بها فإنها تقتصر على محيط قاعة الدراسة وأيضا نخالطها بلغتنا العربية "



رغم أنني أؤيد هذه النقطة فانا ممن لاتعني لها اللغة الانجليزيه شيئًا إلا في مساعدة

أهلها للدخول في الاسلام وحتى هذا للمختصين بهذا الأمر لكن أجد هذه النقطة

تُرجعْ إصبع الاتهام لَنا فيقول بأن المشكله في كون استخدام الطالب للغة في هذا المحيط فقط

فنحن مسؤولن عن تأسيسه في محيط الدراسه وبعد ذلك أنتم تتولون تطويرَه بشتى الطُرق

دون إفساد لِمَا دُرِسْ



كما أفضل أن نكتفي بالتطرق لعدد الساعات والمستويات ،، وإن أردتم طريقة الاسئلة .. الخ

دون أن ندخل في جوانب دراسة المادة بحد ذاتها والتعمق في هذه الأمور الخاصة بكل فرد

الأولى :


"فأقسم بالله العظيم طيلة دراستي في المرحلة الثانوية لم نسمع إلا مرة واحدة ولم نعرف أن نجيب على أية شيء مما سُمع "



هنا لن تستفيد سوى إعادة السبب لخطأ المدرسة المسؤوله عن مراحلنا السابقة

وهذا لايعني المسؤول أبدًا فهمُه التعديل والتطوير وهذا يزيده رغبة

كنت أقصد من هذه الجملة هي أنني لست أنا - الطالب - متحمل الخطأ وحدي بل التعليم العام لم يسخر الطالب تسخير جيد فينبغي عليكم كتعليم عالي التنسيق مع التعليم العام ومعرفة ما يقدم هناك .



الثاني :


" لكن نحن لا نُلم بالتحدث ولا بطريقته لأننا لا نتحدث بها ولو تحدثنا بها فإنها تقتصر على محيط قاعة الدراسة وأيضا نخالطها بلغتنا العربية "



رغم أنني أؤيد هذه النقطة فانا ممن لاتعني لها اللغة الانجليزيه شيئًا إلا في مساعدة

أهلها للدخول في الاسلام وحتى هذا للمختصين بهذا الأمر لكن أجد هذه النقطة

تُرجعْ إصبع الاتهام لَنا فيقول بأن المشكله في كون استخدام الطالب للغة في هذا المحيط فقط

فنحن مسؤولن عن تأسيسه في محيط الدراسه وبعد ذلك أنتم تتولون تطويرَه بشتى الطُرق

دون إفساد لِمَا دُرِسْ

معك في هذه النقطة لأنها موجهة أكثر لنا وسأحذفها لكن إن تحدثت معاه شفهيا ممكن أذكرها لأنه لي مغزى آخر من ورائها



كما أفضل أن نكتفي بالتطرق لعدد الساعات والمستويات ،، وإن أردتم طريقة الاسئلة .. الخ

دون أن ندخل في جوانب دراسة المادة بحد ذاتها والتعمق في هذه الأمور الخاصة بكل فرد

نوعا ما لا أتفق معك في هذه النقطة لكن أتمنى أن أرى رأي الأغلبية على هذه النطقة لكي أتخذ الإجراء اللازم .

وشكرا لكي على المساعدة وأنتظر تعقيبك على الموضوع

 

علي صنبع غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

إضافة رد


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

 


الساعة الآن 05:34 AM


Powered by vBulletin® Version 3.8.9 Beta 3
Copyright ©2000 - 2024, vBulletin Solutions, Inc.
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education

أن كل ما ينشر في المنتدى لا يمثل رأي الإدارة وانما يمثل رأي أصحابها

جميع الحقوق محفوظة لشبكة سكاو

2003-2024