446 قبل الاختبار ( طلاب الانتساب ) والنقد الأدبي

[سعيد عبد الله الوجرة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو ريان 126 ياخوي سعيد انت حضرت الدوره والا لا ؟ اذا على ذكر عناصر التحليل عادي والله لو بيغى اعيدله كل عنصر عشر مرات ولكن المشكله اذا يبغى تحليل القصيده على حسب العناصر !!!

يعطيك العافية ابو ريان
بس ترى ممكن انت فهمتني غلط
قصدي كيف طريقة تحليل القصيدة يعني اذكر مثلاً
اكتب شرح القصيدة أولاً ثم أذكر العناصر زي مثلاً أقول
the gener of the poem is a narrative one in which the poet describes his experiences during walking near a lake...... -
- the themes of the poem are that nature`s beauty raises the human spirit.
alliteration : high -hills
my view of point of this poem is the fact that this poem is very good one as it is full of beautiful natureal scences and ......etc


هذا قصدي يابو ريان يعني كم المطلوب من العناصر اذكر وماهي الاهم التي يستوجب ذكرها
في تحليل القصيدة وبارك الله فيك وبالتوفيق للجميع

[saam95]

ياشباب هذا رابط يمكن يفيد فيه تحليل القصيدة
http://www.cummingsstudyguides.net/G...IWandered.html

[sunmoon_44]

ماحد عنده التحليل للقصيدة ..؟؟؟


ياليت احد الاخوان يوافينا فيهاااا

[mq2005]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sunmoon_44 ماحد عنده التحليل للقصيدة ..؟؟؟ ياليت احد الاخوان يوافينا فيهاااا

0
0
0
0
+1

[ابو ريان 126]

وصلت المعلومه يابو عبدالله بارك الله فيك
ولكن
بالنسبه لي تطبيق العناصر على القصيده سواء ذكرنا العناصر والا لا اشوف انها صعبه
الله يخارجنا

[ابو ريان 126]

William Wordsworth's "I Wandered Lonely as a Cloud” is a lyric poem focusing on the poet's response to the beauty of nature
يالله في الفرج يالله
هذا نوع القصيده وموضوعها من الموقع اللي حاطه اخونا سام بارك الله فيه

[mq2005]

تعديل


المعذرة والسموحه ياشباب صار شوية لخبطة
انا الاوراق اللي حضرت فيها الدورة ضيعتها
ولقيت بعضها .. المهم


بالنسبه للسؤال ( اش اللي يجعل من النقد خلاق او بناء ) ؟

what makes criticism creative

اشكر الاخ علامة استفهام ؟ على التوضيح ..
والله اعلم انها الاجابة الاقرب الى الصواب

بالموضوعيه عن طريق اعادة تنظيم الادوات واظهار شيء جديد
the criticism creative when
objective, by reorgnized the
.material and add something new

[mq2005]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة saam95 ياشباب هذا رابط يمكن يفيد فيه تحليل القصيدة http://www.cummingsstudyguides.net/g...iwandered.html

انت ابطل واكوس واحد فينا .. وجبت الذيب من ديلوو

بس يبغالنا نختار من الموقع الاشياء اللي طلبها الدكتور
وانا متأكد انه قال لابد من استخدام ادوات التحليل ( ماتيريل اليمنت )

وقاعد ادورها في الكتاب ... ( اسعاف )!!

[mq2005]

كلام كثير ولكنه مفيد وللامانه منقول ..

عن تحليل القصيده ..

بالبداية يجب قراءة القصيدة أكثر من مرة ومحاولة فهمها جيدا ومعرفة كلماتها وما تشير له .. والآن راح نتكلم عن الخطوات الأساسية لتحليل القصيدة: أولا : نبدأ بعنوان القصيدة (the title) فالكثير من القصائد نستطيع فهمها من العنوان ... ثانياً : مضمون القصيدة (theme) على سبيل المثال : تتحدث عن (love , tragedy..etc.) مع ذكر أمثلة من القصيدة تشير إلى ما ذكرت .. ثالثاً : نغمة القصيدة(tone) هل هي نغمة حزينة أو العكس ... رثاء ..مدح ..وهكذا .. رابعاً :استخراج الصور الجمالية أو التشبيهات ((imagery وهي عبارة عن أنواع : (phor) و (simile) وكذلك التشخيص (personification)... وذكر بيت القصيدة الذي يحمل هذا التشبيه ...وتفسير هذه الاستعارة.. خامسا: ذكر القافية (rhyme) التي تكون في نهاية البيت الشعري .. وهناك طريقة لاستخراج القافية ... يعني ..نبدأ من القافية الأولى ونسميها (a) وقافية البيت الذي يليها نسميها (b) وهكذا كل ما تكررت القافية نكرر الحرف الخاص بالقافية التي تكررت. وكلما وجدنا قافية جديدة تمثل حرف جديد... A,b,c,d,e,f….etc مثال : Lay>>>a ......... Day>>>a......... Some>>>b......... Come>>>b......... So, the rhyme for this example, a, a, b, b)) سادساً: لغة الإلقاء( diction) اختيار الشاعر للكلمات .. وكيف يوصف هذا الإلقاء الشعري ,,, هل هو عامي أو رسمي .. هخل الكلمات صعبة أم سهلة .. وهكذا ... سابعاً :نذكر نوع هذه القصيدة ..وهناك الكثير من الأنواع وهي: Sonnet – elegy – ode – epic – ballade – lyric mock-epic - بعد ذلك ننتقل إلى الايقاع (rhythm) وهو النماذج المشددة التي تعطينا إحساس الحركة وتكون بنفس ال line... وهناك نوعين .. نوع يتعلق بالحروف الساكنة والنوع الأخر يتعلق بحروف العلة... مثال : "us" and "up" 9- ننظر الى ترتيب الكلمات (word order ) قد تكون قياسية كما هي ترتيب الكلمات بالجملة ...أو قد يكون هناك تقديم أو تأخير للكلمة ولذلك:  لكون الكلمة مهمة ويريدنا الشاعر أن يلفت الانتباه لها ...  أو لكي يحافظ الشاعر على القافية ...  أو كلا السببين السابقين.. 10- نستخرج الجناس الاستهلالي (alliteration: ) من القصيدة ... 11- شي مهم أن تتحدث عن وجهة نظرك بالقصيدة (point of view)

[خالد العجلان]

هل ينفع تكون طريقة التحليل على شكل سؤال وجواب