مثل ماوعدتكم .. تأشير النصوص النفسيه مع أ. اريج المحضار ..][

[No-Comment]

اعتذآآآآر ..


نظراً لظروف طرأت لي لم استطع الذهب الى الجامعه يومي الثلاثاء والاربعاء


وللأسف ايضا الاستاذه رفضت ان تعطينا السلايدات من اجل ان ادارة الجامعه موقعتها على اوراق بعدم اعطاء الطالبات العروض


وايضااا

شهر محرم كله لايوجد لديها ساعات مكتبيه ..


انا مثلي مثلكم حاولت اسوي اللي اقدر عليه

وبحاول اكثر وبكلم بنات لعل الله ان يهيدهم ويساعدونا بالتأشير

واللي يعرف احد ماخذ التأشير كامل ياليت يكلمه ينزله لناا

مووفقين جميعاا

[Do0odeEe]

عزز الله توهقنا مره قالت الفصل الخامس مهم بس يعطيك العافيه وماقصرتي ومعذوره خيتو

[سيموقزدر]

جزاك الله الف خير ما قصرتي

[ياربي رحمتك]

معذوره اختي وان شاء الله يتيسر لنا التأشير

[المجروحه]

اتفضلوا هذي الكلمات المهمة جدا جدا جدا
في الفصل الخامس حصريا من الاستاذه اريج الله يحفظها
ادعولي اجيب اعلى الدرجات انا ورفيقة دربي lulumoon

[شوكلاته بيضاء]

مساااائكم ورد

ان شاء الله راح اكتب لكم ترجمة الفصل الثاني والثالث

يتبع

[شوكلاته بيضاء]

الفصل الثاني[/COLOR][/SIZE]
البرقراف الاول :
[SIZE="3"][COLOR="DarkOliveGreen"]السوال الرئيسي لعلم النفس هو كيف يكتسب الناس شخصياتهم وقدراتهم ودوافعهم وسلوكياتهم الاجتماعية .الهدف الرئيسي من هذا المجال هو وصف التغيرات العمرية في السلوك والوظائف النفسية .تعني الملاحظة الطبيعية جمع البيانات م مواقف الحياة الحقيقية وهي وسيلة هامة في هذا المجال.

البرقراف الثاني:
في الدراسات الطولية يخضع نفس الاطفال للملاحظة او الاختبار بصورة متكررة عبر فترة زمنية ممتدة .وفي الدراسات المستعرضة يدرس الاطفال دوي الاعمار المختلفة في وقت واحد،كلا الطريقتين من الممكن ان تستخدم بفاعلية لدراسة اتجاهات العمر في الوظائف النفسية مع ذلك فان البيانات الطولية مطلوبة لدراسة العلاقات بين الخبرات المبتكرة والسلوك الاحق

البرقراف الثاث

جميع التغيرات النفسية تتضمن (التعلم او الممارسة )والنضج .التغيرات الفسيولوجية الفطرية والبايوكميائية داخل الكائن الحي.العديد من مظاهر النمو تكون منتظمة ومتوقعة وتسير في تسلسلات منتظمة.جميع الطفال يمرون بنفس مراحل النمو المعرفي والنمو اللغوي،التقدم لايكون دائما سلس وتدريجي ومع ذلك فان النمو الجسمي يسير احيانا بشكل فجائي او بشكل سريع وبالمثل الوظائف المعرفية تنمو بشكل سريع في فترات معينة عنها في فترات اخرى . هناك فترات حساسة او حرجة في العديد من مراحل النمو من الممكن ان تؤثر الخبرات في الاعمار المبكرة بشكل خطير .


البرقراف الرابع

النضج المبكر والنمة تنضمة الى درجة كبيرة قوى النضج البيولوجية. الانظمة الحسية للاطفال حديثي الولادة تعمل بشكل جيد,والعديد من احتياجاتهم وقدراتهم الحركية وحتى بعض القدرات الادراكية المعقدة مثل:ادراك الاشياء الصلبة على انها جامد وملموسة,الانعكاسات التي تكون موجودة منذ الميلاد تشبع العديد من الاحتياجات بطرق منظمة ذاتيا وتساعد الرضيع على التكيف والبقاء حيا.تتحسن القدرات الحسية والحركية بشكل سريع خلال الشهور الاولى بشكل ثابت وتسلسلات او مراحل غير مفيدة.



كيذا خلصنا الفصل الثاني يصير باقي الثالث
لي عوودة ان شاء الله

[شوكلاته بيضاء]

بااااااك

صبايا هذي الكلمات المهمة بالفصل الثاني :
1)developmental psychology
علم نفس النمو
2)personalities
شخصيات
3)abilities
قدرات
4)motives
دوافع
5)psychological function
الوظائف النفسية
6)naturalistic observation
الملاحظة الطبيعية
7)longitudinal studies
الدراسات الطولية
8)sectional studies
الدراسات المستعرضة
9)longitudinal data
البيانات الطولية
10)psychological changes
التغيرات النفسية
11)experience
خبره
12)learning
التعلم
13)practice
الممارسة
14)maturation
النضج
15)speech cognitive
النمو المعرفي
16)speech development
النمو اللغوي
17)cognitive functions
الوظائف المعرفية
18)critical
حرجة
19)sensitive
حساس
20)sensory systems
الجهاز الحسي
21)motor abilities
القدرات الحركية
22)complex
معقد
23)perceptual abilities
القدرات الادراكية
24)reflexes
الانعكاسات
25)survive
البقاء حيا
26)sensory
قدرات

[شوكلاته بيضاء]

هااااااي هذا الفصل الثالث
تااشير الفصل الثالث
البراقراف الاول:
كل البشر لديهم ثلاث حاجات اساسية,عندما نتحدث عن الحاجة الاساسية فنحن نعني تلك الاشياء الضرورية في الحياة وبدون اشباع تلك الحاجات لايستطيع أي من البشر الحياة ا وان تكون لدية حياة مناسبة .
البراقراف الثاني:
يعد الطعام احد احتياجات البشر الاساسية ,كما انة يعد اكثرها اهمية ,فنحن نحتاج الطعام لكي تنمو اجسامنا وتودي وظائفها بشكل مناسب,والعديد من يشعر بعدم الراحة والضيق اذا لم يتناولوا وجبة غذائية ,وبعض الناس لايستطيعون العمل بشكل مناسب اذا لم يتناولوا الطعام لمدة 12 ساعة
البراقراف الثالث:
لايستطيع احد الحياة بدون طعام,اذا لم يتناول احد ما الطعام فسوف يموت في النهاية من الجوع.وذلك لان الانسان لا يستطيع ان يخزن الطعام في معدتة,وفي الاغلب يستطيع الانسان العادي البقاء حيا دون طعام لمدة اسبوع واحد وفي الحقيقة نحن لانحتاج الي كميات كبيرة من الطعام.مانحتاجة هو النوع المناسب والجيد من الطعام الذي يشبع احتياجاتة.
البراقراف الرابع:
هناك انواع مختلفة من الطعام مثل:البيض والحليب واللحم والحبوب والارز والخضروات والدهن والفاكهه. تكون متاحة تقريبا في كل مكان . ولكي تحافظي على صحتك يجب ان تتناولي انواع مختلفة من الطعام في اوقات مختلفة.ويجب ان لا تتناولي نفس الطعام لفترة طويلة من الزمن حتى وان كان طعاما جيدا.ولناخذ اللحم على سبيل المثال,فبالرغم من كونة طعاما جيدا ومتكامل الا ان الانسان لايستطع ان يعيش على اللحم وحدة الى الابد. الجسم الصحي يحتاج الى اصناف اخرى من الطعام مثل:الخبز والخضروات والفواكة .
البراقراف الخامس:
يعد اللباس احتياج بشري سنوي,فاللباس يحمي اجسامنا من البرد والحر .ولذلك فان عادات اللباس تتغير بتغير فصول السنة,ففي الصيف الصيف نحتاج الى ملابس خفيفة بينما في الشتاء نحتاج الى معاطف لكي نحافظ على دفء اجسامنا.
البراقراف السادس:
بالاضافة الى ذلك فان الملابس تغطي اجسامنا. وتميز الانسان عن الحيوان,وبهذه الطريقة تحقق الملابس الالتزمات الدينية وكذلك الاخلاقية التي تعني بتغطية الاعضاء والاجزاء الخاصة من الجسم ولذلك يجب ان تخدم عادات لباسنا غرضي تغطية الجسم وحمايتة من البرد والحر. تعد الملابس الضيقة والفساتين الشفافة مخالفة لاغراض الملابس من الناحية الدينية والاخلاقية..
البراقراف السابع:
انة من المدهش ان نرى في العالم اليوم ان الانسان ينفق الكثير من الوقت والمال على الملابس عم بنفقة على الطعام.هذا بالرغم من حقيقة ان الانسان يستطيع الحياة بدون لباسة ولكنة لا يستطيع البقاء حيا بدون طعام . ويعد ذلك احد التاثيرات العكسية للحظارة الحديثة.
البراقراف الثامن:
يحتاج البشر ايضا الى ماوى لحماية انفسهم من الشمس والرياح والمطر والتل وهجمات الحيوانات المفترسة. الهدف الرئيسي للموى هو الحصول على حياة امنة وخاصة ومريحة. وهكذا فانة ليس من الحكمة ان ننفق كميات كبيرة من الما لبناء منازل كبيرة وضخمة.
البراقراف التاسع والاخير :
لايستطيع احد ان يهمل حاجاتة الاساسية والجوهرية واذا اهمل الانسان الاحتياجات الاساسية للحياة فانة سوف يكون غير منصف لعقلة ولجسمة. بالاضافة الى ذلك فانة سوف يضع مشكلات للمجتمع ايضا ويقول المثل(العقل السليم في الجسم السليم)

الكلمات المهمة في الفصل الثالث:
1)healthy
صحي
2)seasons
فصول
3)moral
اخلاقي
4)obligations
الالتزامات
5)habits
عادات
6)fit
ضيق
7)survive
البقاء حيا
8)modern civilization
الحضارة الحديثة
9)ter
مأوى
10)safe
امنة
11)injustice
غير منصف

وبكيذا اكون خلصت معاكم الفصلين النااقصة دعوااتكم لصاحبة اليوزر انو ربي يوفقها وينجحها بالدارين
واي سوال انا تحت امركم

[الشوق الجارح]

الله يعطيكم الف عــــــــــــــــــــــافيه ...


وربي يوفقك باعلى الدرجات في الدنيا والاخره