~❖▒ هنآ مقر كتابة اسئلة الاختبارات للترم الثاني 2013م- طالبات [ انتساب + انتظام ] ▒❖~

[ام حمدان]

^

جزاك الله خير ياسكره :)

تم النسخ لرابط الاسئلة

موفقين

[jana jana]

مادة الصرف LANE 333 انتساب الاستاذة ايمان عبده


الاختبار كان أول سوال 10 فراغات بين تعاريف و و استخرجي المرفيم من ضمن اللي افتكره

affixes , clipping

السوال التاني 10 true & false then correct the false

السوال التالت 10 اختيارات

السوال الرابع she gave us 5 sentences & write the free & bound morphemes from the bold words

السوال الخامس اختيارات عن ER-n / ER -cp / ING - v / ING-n / ING- aj / Ly-v /Ly aj
she gave us 5 sentences

السوال ال سادس 5 sentences write if its Inflectional or derivational

السوال السادس draw a tree diagram for the words
malformations - faithfulness
she gave us 5 bs wallah i forgot the other 3 sorry

السوال السابع whats the allomorph of the verb to have & is it phonological or morphological & why

السوال الثامن give the process formation for the word

السوال التاسع give the morpheme for the Turkish words

السوال العاشر give the morpheme for south American

thats what i can remember sorry

she focused 3la chapter 8 & chapter 10

Good luck

[noxxxxx]

اليوم اختبرنا مقدمة لغويات مع ليلى هاشم - الاختبار سهل جدا بس يلخبط واللي حافظه المسميات والتعاريف ومفرقة اتوقع الاختبار كان ممتع لها لانه ما اخذت كفايتي في المذاكرة ,المهم بحاول انقل اللي متذكرته الاختبار كان فراغات و اختياري و صلي تقريبا اول صفحة فراغات للتعاريف , بعدين صلي كان منوع مابين تعاريف و امثلة ومسميات اغلبها كانت من الفصل الثاني و الثالث من الطبعة الجديدة , جابت فقرة عبارة عن امثلة من كلمات وانتي تحددي synonymy or antonymy or hyponymy وكذا من الفصل 5 . وفقرة مشابهه لها عن semantic roles برضه كلمات وانتي تحددي نوعها هل هي agent or theme /instrument or eperiencer l من الفصل 9 .و جابت جملتين وو ترسمين لها رسم شجري عليه 4 درجات .

[حلم قريب]

السلام عليكم ,

اليوم اختبرت ريدينق 2 (LANE 115)
الحمدلله الأسئلة كانت جدا حلوة بس الوقت نكبني 6 صفحات :(
القسم الأول : فوكابلري و أغلبه من موقع الكتاب
http://elt.heinle.com/cgi-telt/cours...&subject_code=

و القسم الثاني : قطعة عن الحضارة الإسلامية صفحة كاملة 9 برقرافات
و كانت برضوه من موقع الكتاب الشابتر 6
http://elt.heinle.com/cgi-telt/cours...ect_code=RDG01

أتنوعت أسئلة القطعة كثير ..
- من استخراج مرادفات لكلمات تعطينا هيا من القطعة
- نوع الكلمة : تجيب كلمة و نبحث عنها بشكل آخر في القطعة و نكتب نوعها
- خيارات من متعدد.
- سمراي ( اختصار لبرقراف )
- بارافريز ( إعادة صياغة برقراف )
- تدعمي المعلومات بإحصائيات أو أسماء أو تواريخ .

و القسم الأخير : كانت أسئلة عامة تقريبا
زي مثلا أيش هوا الكوليكيشن collocation ؟
و جا كم سؤال عن الـ Tone
و نوعية من الأسئلة ثالثة ما أتذكرها :/

[NONA NASSAR]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته...
بليييييييز اللي اختبروا مادة الاستماع 214 مناطق... يفيدونا بالأسئلة اللي جاتهم وطريقتها...

وشكرا...

[ام حمدان]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة jana jana مادة الصرف lane 333 انتساب الاستاذة ايمان عبده الاختبار كان أول سوال 10 فراغات بين تعاريف و و استخرجي المرفيم من ضمن اللي افتكره affixes , clipping السوال التاني 10 true & false then correct the false السوال التالت 10 اختيارات السوال الرابع she gave us 5 sentences & write the free & bound morphemes from the bold words السوال الخامس اختيارات عن er-n / er -cp / ing - v / ing-n / ing- aj / ly-v /ly aj she gave us 5 sentences السوال ال سادس 5 sentences write if its inflectional or derivational السوال السادس draw a tree diagram for the words malformations - faithfulness she gave us 5 bs wallah i forgot the other 3 sorry السوال السابع whats the allomorph of the verb to have & is it phonological or morphological & why السوال الثامن give the process formation for the word السوال التاسع give the morpheme for the turkish words السوال العاشر give the morpheme for south american thats what i can remember sorry she focused 3la chapter 8 & chapter 10 good luck

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة noxxxxx اليوم اختبرنا مقدمة لغويات مع ليلى هاشم - الاختبار سهل جدا بس يلخبط واللي حافظه المسميات والتعاريف ومفرقة اتوقع الاختبار كان ممتع لها لانه ما اخذت كفايتي في المذاكرة ,المهم بحاول انقل اللي متذكرته الاختبار كان فراغات و اختياري و صلي تقريبا اول صفحة فراغات للتعاريف , بعدين صلي كان منوع مابين تعاريف و امثلة ومسميات اغلبها كانت من الفصل الثاني و الثالث من الطبعة الجديدة , جابت فقرة عبارة عن امثلة من كلمات وانتي تحددي synonymy or antonymy or hyponymy وكذا من الفصل 5 . وفقرة مشابهه لها عن semantic roles برضه كلمات وانتي تحددي نوعها هل هي agent or theme /instrument or eperiencer l من الفصل 9 .و جابت جملتين وو ترسمين لها رسم شجري عليه 4 درجات .

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حلم قريب السلام عليكم , اليوم اختبرت ريدينق 2 (lane 115) الحمدلله الأسئلة كانت جدا حلوة بس الوقت نكبني 6 صفحات :( القسم الأول : فوكابلري و أغلبه من موقع الكتاب http://elt.heinle.com/cgi-telt/cours...&subject_code= و القسم الثاني : قطعة عن الحضارة الإسلامية صفحة كاملة 9 برقرافات و كانت برضوه من موقع الكتاب الشابتر 6 http://elt.heinle.com/cgi-telt/cours...ect_code=rdg01 أتنوعت أسئلة القطعة كثير .. - من استخراج مرادفات لكلمات تعطينا هيا من القطعة - نوع الكلمة : تجيب كلمة و نبحث عنها بشكل آخر في القطعة و نكتب نوعها - خيارات من متعدد. - سمراي ( اختصار لبرقراف ) - بارافريز ( إعادة صياغة برقراف ) - تدعمي المعلومات بإحصائيات أو أسماء أو تواريخ . و القسم الأخير : كانت أسئلة عامة تقريبا زي مثلا أيش هوا الكوليكيشن collocation ؟ و جا كم سؤال عن الـ tone و نوعية من الأسئلة ثالثة ما أتذكرها :/

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

بارك الله فيكم وكتب لكم اجر ماقدمتوا ياجميلات

تم النسخ لرابط الخلاصه للاسئلة

موفقين

[سلمى العبّادي]

reading 212

امس اختبرناه مع مس ريم سائحي..

طبعا قطعتيين ..كانت اسئلتها اختياري مع مقالي

وحده عن السكري والثانيه عن مهارات الحيوانات وذكائهم..

جابتلنا الجزء الاكبر اختياري ..الحمد لله عشان الوقت يادوب

جابتلنا paraphrase and main idea مقالي نكتب مالايقل عن 3 اسطر

طبعا اخر قسم بالورقه كان فوكابلري ..عليه 40 درجه ..كان مقالي ..

تجيب جملة طويله وفيها فراغين وتحتها 4 خيارات تختاري الكلمات المناسبة

بالاضافه لجدول فيه كلمات تغيريها لصفه او اسم او فعل ..

تقريبا هذا مجمل الاختبار


سواء نجحت او رسبت حبيت احط طريقة الاسئله ...

لاي ناس بعدي تتمنى تعرف الطريقه ..وتستفيد بأذن الله

[عيوني المسا]

الكتابه 2
حنان جبر

السؤال الأول:
دوكومنتيشن
الفقره الأولى: كوتيشن
الفقره الثانيه: سمري


السؤال الثاني:
الأول: مقال برسيوسف ما أذكر والله عن ايش
الثاني: أرقمنت عن الطلاب اللي ياخذوا بريك بعد الهاي سكول وهذا اللي حليته.


وصل الله وبارك على محمد..

[ام حمدان]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سلمى العبّادي reading 212 امس اختبرناه مع مس ريم سائحي.. طبعا قطعتيين ..كانت اسئلتها اختياري مع مقالي وحده عن السكري والثانيه عن مهارات الحيوانات وذكائهم.. جابتلنا الجزء الاكبر اختياري ..الحمد لله عشان الوقت يادوب جابتلنا paraphrase and main idea مقالي نكتب مالايقل عن 3 اسطر طبعا اخر قسم بالورقه كان فوكابلري ..عليه 40 درجه ..كان مقالي .. تجيب جملة طويله وفيها فراغين وتحتها 4 خيارات تختاري الكلمات المناسبة بالاضافه لجدول فيه كلمات تغيريها لصفه او اسم او فعل .. تقريبا هذا مجمل الاختبار سواء نجحت او رسبت حبيت احط طريقة الاسئله ... لاي ناس بعدي تتمنى تعرف الطريقه ..وتستفيد بأذن الله

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عيوني المسا الكتابه 2 حنان جبر السؤال الأول: دوكومنتيشن الفقره الأولى: كوتيشن الفقره الثانيه: سمري السؤال الثاني: الأول: مقال برسيوسف ما أذكر والله عن ايش الثاني: أرقمنت عن الطلاب اللي ياخذوا بريك بعد الهاي سكول وهذا اللي حليته. وصل الله وبارك على محمد..

اللهم صلي وسلم عليه


الله يجزاكم خير ياعزيزاتي وخلكم متفائلين بالخير وربكم كريم بعون الله كلكم ناجحين وبدرجات عاليه

تم النسخ لرابط الاسئله
http://www.skaau.com/vb/showthread.php?t=681576


وفقكم الله

[مني يغار الورد]

Quiz 1:



How does Sidney reply to the argument against poetry based on Plato's authority? What does Plato, according to Sidney, attribute "unto poetry more than myself do"? Is his reading of Plato accurate?

سؤال تفلسفت فيه صراحة وناسية نصه بس يتكلم ايش الافضل انه يكون فيه شخصية واحدة بالعمل الادبي والا كذا شخصية وليش؟

واخر شي جابت قصيدة نطبق عليها عناصر السبلايم الخمسة ..

Quiz 2:

جابت نبذه عن كل نظرية واحنا نكتب المصطلح تقريبا 6

وبعدين قصة "The Gift of the Magi" ونطبق عليها احدى النظريات .. formalist- reader response- archetypal- feminism

Final:

Formalism was based on:

There is no need for the reader to know :

two weaknesses/disadvantages of the reader response theory?

Archetypes can be expressed in three different ways:

بعدين جانا سؤال صراحة مافهمته مرة بس افتكر انه

Why it is important for the student of archetypal theme to know different mythologies and cultures?

One of the theory u like and why? One of the theory u hate and why?

2 goals of feminist theory?

بعدين جابت 8 أسئلة ونختار منها 6 ونجاوب عليها ببراقرافات

1-Why does Plato banish the poets from his city?

2-What qualities must you find in a tragic hero according to Aristotle ? And apply them to any hero from a literary work.

3-Differences between Crites (ancient) and Eugenius(modern)
4-Differences between Secondary and primary Imagination
5-Did Marry Wollstonecraft demand for total equality between men and women? Explain.
6-Compare between two of these theory:
Biographical- Marxist-New Historicism–Psychological or Psychoanalytic
7-What are the four factor that destroy the sublime effect?

8-How does Sidney reply to the that poetry is the "mother of lies"?

وبعدين سوال نطبق احدى النظريات على اي عمل ادبي : formalist- reader response- archetypal- feminism

تمنياتي للجميع بالتوفيق والنجاح..=)