قرووب ادارة العلاقات العامه مع أ/خديجه الحربي

[جداويه دلع]

ياااارب يووفق اللججججججميع

[أم كشة]

الله يعطيك ألف عافية وماقصرتي..طيب انتي تقولين فاتتك أول ربع ساعة معناها هل في شي ناقص ولا نتوكل ع الله ونبتدي نذاكر؟؟

[اتعبني احساسي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ميكي ميكي مشكورين يا صبايا ع المجهود والله يوفق الجميع عندي سوال صغنون ((اتعنبي احساسي) بدايت الملزمه مافي اضافات او شي ماقلته الاستاذه ياريت يا بنات نراجع الملزمه مع بعض من الاول يعني الاشياء الي قالتها والاشياء الي ما قلتها سورى ع الاطاله دمتو بود

ياعسل اصبري عليا بس تنتهي الدوره تبع الجامعه ..
وبأذن الله راح نعمل يوم محدد لدي الماده من بدايتها لنهايتها ونحدد كل شي مهم فيهاا

[يآرب مآخآب من ترجآك]

اميره انا انا انا عندي سؤال جزاك الله خير
اساليها العلماء هل حفظ اسماءهم واقوالهم او بس قراءه ,

[اتعبني احساسي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة يآرب مآخآب من ترجآك بنات بليز مين يسأل لي الدكتوره العلماء حفظ صم كلامهم او كيف !

بالنسبه للعلماء ..قالت الاستاذه تعاريفهم تجي واضحه يعني تجيب التعريف والعالم وتقول صح اوخطا

او تجيب التعريف والعالم وتقول يتكلم عن..... وبرضو صح اوخطا ..فهمتي علياا
يعني خدي اي كلمة مهمه بالتعريف واربطيها بالباقي والعالم وافهميها

العلماء هما 8 اصلا ... مو كلهم معانا
معانا1) قاموس ويبستر
2) بينر
3) الفرنسي محذووووووووف مو معانا
4) كانفليد
5) تعريف المعهد البريطاني
6)جمعية العلاقات العامه الدوليه محذووووووووووف
7) روبنسون
8 ) هارلو محذووووووووف


ياآرب اكون افدتك ياعسسل ..~

يارررررررررب تووفيقك..

[يآرب مآخآب من ترجآك]

8

8

الله يجزاك خير ويعطيكِ ل يرضيكِ ي ربي

[دنيا999]

بنات بكره خديجه بتدي اسئله للبنات وانا محقدر ارووووح ألي تاخد الاسئلة تكتبلنا هيااا

[دنيا999]

الله يوفقكم

[اميره بكلمتي]

اعذروني على التاخير


محاضرة السبت

التكامل بين قنوات الاتصال الجماهيري وقنوات الاتصال الشخصي<<يكملو بعضهم البعض

تحديد وسائل الاتصال كلها معانا
الرسالة
القائمون بالاتصال<<وهم من يعرفون بالمصدر وينشئون الرساله الاعلاميه ولهم تاثيرهم في عملية الاقناع التي تتوقف على مدى تقبل الجمهور لهم
وهو مايسمى بتاثير المصدر الذي يتوقف على.....
مصداقية المصدر....
عدم التركيز.....
التوافق الاجتماعي.....
باقي ثنتين مومعانا محذوفه

دراسة تاثير الاتصال وترجيع الاثر
كلها معانا
تقويم نشاط العلاقات العامه
كلها معانا

اهداف عملية تقويم العلاقات العامه <<محذوفه

الصعوبات التي تواجه تقويم نشاط العلاقات العامه كلها معانا
الشرح باختصار(عملية التقويم بشكل عام ماتصير لانو مافي مقايس دقيقه واذا وجدت النتائج ماتظهر الابعد فتره طويله)

مراحل تقويم العلاقات العامه
كلها معانا

وقفنا هنا مابقيلنا شي كثير بكره نكمل ونخلص
اشوفكم على خير

[نورا خليفة]

مشكورة اتعبني احساسي"و"اميرة بكلمتي على مجهودكم..وانا حابة اضيف تأشير محاضرة السبت (بالتفصيل)
صـ85ـــ خطوات التخطيط الاعلامي:
اولا: جمع المعلومات اللازمة وتحليلها.
تتمثل اهم المعلومات اللازمة للتخطيط الاعلامي:
1-المتغيرات البيئية<الى>السائدة في المجتمع.
2-دراسة فئات الجمهور المستهدف.
3-دراسة<الى>البرنامج الاعلامي.


صــ86ــ ثانيا:الاهداف.
ثالثا:تحديد المزيج الاتصالي.
ثاني سطر (المزيج الاتصالي)السطر اللي بعده وهو الاصطلاح >الى>الرسائل والجماهير. برضو اكتبوا جمب الجماهير بين قوسين المُستقبل.
مكونات مزيج الاتصال بداء بتحديد الجمهور <الى> التخطيط الاعلامي
1-دراسة فئات الجمهور وتحديدها

صـ87ــ تتم دراسة فئات الجمهور طبقا للمعاير التالية (6) معايير كلها
2-تحديد قنوات الاتصال>لها نوعين>الاتصال الاقناعي الجماهيري تعريفه:ثاني سطر(القنوات التي يتجه الاتصال....بين المصدر والجمهور) وقالت الاستاذه انه يتم بطريقة غير مباشرة

صـ88ــ وعلى هذا الاساس.....الملصقات وغيرها
الاتصال المواجهي..حطو جمبه الشخصي (يتم بشكل مباشر)
ثاني سطر بانها القنوات التي يتجه...عملية تفاعلية بينهما..
مميزات القنوات المواجهية >3<

صــ89ــ تتيح هذه المجموعه من المزايا ....عوائق الاتصال الاقناعي
ثالث باراغراف السطر الثاني الخصائص المميزة للاتصال والتاثير الشخصي:
1-قنوات الاتصال المباشر...لمحتواها(ركزوا على انها اصعب من تفاديها في قنوات الاتصال الجماهيري نظرا لانخفاض احتمال توقع الجمهور لمحتواها.
2-كله
3-لا تقتصر ..الرسالة فقط,تعتمد ايضا على تاثير المصدر
4-توافر درجة...الشخصي
قادة الراي وتاثيرهم في عملية الاتصال:
ثاني سطر>الاشخاص ذوي التاثير ...في مجتمع ما
الباراغراف الثاني:وعلى الرغم من ان.....الاوضاع الرسمية

صـ91ــ التكامل بين قنوات الاتصال الجماهيري وقنوات الاتصال الشخصي
اكتبي لا يمكن الفصل بين قنوات الاتصال الجماهيري وقنوات الاتصال الشخصي

صــ93ـــ 3-تحديد وساىل الاتصال
ثالث باراغراف> توجد مجموعة متنوعة من المعايير..من اهمها:
1-فىات الجمهور ...هذا الجمهور(اكتبي جمبه على اساس الجمهور يمكن تحديد الوسيلة الاعلامية التي تنقل الرساله بكفاءة)
2-الاهداف الاعلامية....اهداف معينة.
اللي بعده بنفس الصفحه مو معنا

صــ94ـــ:النقاط (النجوم مو معانا)
الباراغراف الاول:3- قدرة الوسيلة على نقل الرسالة..الاتصالية.
اللي تحته قدرة الوسيلة الاعلامية على توصيل ...الدوام.

صــ95ـــ
تابع عناصر المزيج الاتصالي:
4- الرسالة>كلهاااااا
اكتبي جمبها (لابد من تصميمها لتتناسب مع الجمهور)
ثاني باراغراف:مجموعه متنوعه...بدرجه كبيره(العوامل)
1-ثالث سطر صياغة الرسائل ...واحتياجاته.
2-صياغة الرسالة من حيث...مدركاته.
3- كلهاااا..الكمية=العدد الكيف= النوعية
4-كلهااا
5-اعتماد الرسالة على ...الوجداني> تلاقونها بصفحة 96

صـ96ـــ
القائمون بالاتصال (المرسل- المصدر)
يعتبر القائمون بالاتصال....طريقة تقبله له.
تاثير المصدر يقف على:(3 نقاط فقط)
1-مصداقية..الخ
2-عدم التركيز..الخ
3- التوافق الاجتماعي..الخ

صــ97ـــ:
رابعا: دراسة تاثير الاتصال وترجيع الاثر:
السطر الرابع>يقرر القائم بالاتصال....فئات الجمهور
الباراغراف الثاني:يعتمد معظم...او المستمعين..
السطر الرابع:التي تعتبر من نوع...لدى فئات الجمهور.

الموضوع السادس

صــ99ـــ:
السطر الرابع>فان الوظيفة الاخيرة....المستفاده من هذا التقويم.
واكتبوا برضو>انها امتداد لكل وظيفة.
اهداف عملية تقويم العلاقات العامة\محذوووف

صــ101ــ:
الصعوبات التي تواجه تقويم نشاط العلاقات العامة:

صــ102ــ:
1-صعوبة الوصول...مجال التقويم.
السطر الثالث>وظيفة التقويم...اجراءاتها.
2-كلهااا
3-اكتبوا:صعوبة القياس الدقيق لمدى القياس المعنويفي اراء واتجاهاتوافكار وسلوك الجمهور الذي سعت العلاقات العامة للتاثير عليه.
مراحل تقويم العلاقات العامة:
1-التقويم الجزئي او المرحلي:
يتم اثناء عملية....ومكونات البرنامج.
2- التقويم النهائي او الشامل:
اكتبو جمبه من البداية الى النهاية.
الذي ينظر الى....قوته وضعفه.
ثاني باراغراف: التقويم الجزئي والنهائي....لبعضهما البعض

الباقي راح نكمله بمحاضرة اليوم الاثنين ان شاءالله
اي سؤال انا حاضرة :)