منال التاودي ابلايد من 8لــ9 ....الي اخذت الماده قبل كذا ياليت تشرفنا

[حنين الود]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ana w bas ليش حنو ماراح تكمل؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ يابنات والله محتاجين شي نركز عليه الله يخليكم نبي اسئله الاترام اللي فاتت بلييييييييييز والله صعب

يابنات الي عندي حطيتوه والله مايصير يابنات فيه كتير بنات عندهم اسئله وملخصات مايصير كدا وربي لازم نتعاون والله مابخل على احد بس ايش دا معقوله ولا وحده عندها الأسئله لتشابتر 2؟؟؟؟وحده من صحباتي قالت حتنزل التحديد وشكلها كنسلت << اياكي واسمعي ياجاره نزلي التحديد للبنات بليز

[ana w bas]

هئ اهئ اهئ اهئ اهئ اهئ اهيئ اهههههههههههههههههههههئئئئئئئئئئئئئئئئئ

[حنين الود]

بنات انا الي اعرفه الاختبار يوم الأثنين وصحبتي تقول يوم السبت بليز الي حضرت المحاضره وسمعت الدكتوره متى قالت تأكدلي انا الي وصلني من اول انها قالت يوم الاثنين
الإمبراطوره .. ننتظرك ..

[ana w bas]

الاثنين انا حضرت اليوم واكدتلنا انه الاثنين

وقالت انه فراغات واختياري وسؤال واحد بس essay

[ana w bas]

يا امبراطوره ........
وي ويت يو ؟؟؟؟؟؟؟

[الإمبراطورة]

السلآم عليكم ورحمةُ الله وبركآته::

سوري ع التأخيــــــــر
:(

أنآ حـ أقول لكم ع اللي جآنآ وإنتوآ أشرّوآ في الكِتآب.. OK

يللآ بِسم الله نبدأ:-

صفحة 3 >> أول سطرينْ في (Where) جآت اختيآرآت .. احفظوهآ cultural & linguistic milieu of the second lang

صفحة 5 >> النقآط حقت تعريف الــ Lang تجي تعدآد أو اختيآرآت أو .. إلخ
وطبعآ اربطوهآ بِــ الـ major fields اللي بصفحة 6
(أتذكر جآبت اختيآري فيهآ) سآمحوني نسيت

صفحة 7>>> النقآط حقت تعريف الـ learning مُهمة (تجيبهآ بأكثر من طريقة)

صفحة 8
الــ schools مُهم تعرفوآ التوآريخ وعُلمآء كُل مدرسة..
Structuralism/Behaviorism
^
Leonard Bloomfield & Edward Spair

صفحة 9 >> جآنآ فرآغ
The structural linguist examind only the overtly ....() data

Rationalism/and Cognitive Psychology
أول سطرينْ مُهمة
generative transformational school+1960+ Noam Comsky

صفحة 10 الكلمآت الغآمقة (أعتقد جآبتهآ للي قبلنآ)

Constructivism
السطر الأول مُهم والتآريخ لآ تنسوه

صفحة 15 In the Classroom
classical method focous on grammatical.... etc

الـ paragraph الثآني:
Late 19th century >>>>> the Grammar Trans. Method

الــ major characteristics of Grammar Trans
مُهمه جآت للي قبلنآ (كــ تعدآد)

صفحة 16 >> تعدآد للــ weaknesses جآء للي قبلنآ أظن

صفحة 21 >> Theories of... etc
جآنآ فرآغ by about 18 months of age>> 2-word and three-word referred to "telegraphic" utterances

مآ أدري كذآ فآهمينْ وإلآ لأ..
أكمِّل؟؟

مُوفقآآآآآآآآت.. :)

[ana w bas]

مشكووووووووووووووووووره مررررره روعه

الله يوفقك ياااااااااااارب ويسهل امورك وتفتكين من الجامعه

كملي....ماتتذكرين سؤال الــessay

[حنين الود]

الله يوفقك ويسعدك وينور بصرك وبصيرتك ويسهل عليك كل صعب

[! YuZu !]

سأخبركم بما أتذكره ..
فالكتاب ليس معي للأسف، وما سأقوله سيكون بناءً على ذاكرتي فقط ..
فاعذروني على أي خطأ !! ..

الاختبار الأول كان عبارة عن 5 فقرات اختاري، و10 فقرات أكملي الفراغ، و5 فقراتٍ عددي ..

من الأشياء التي أتذكر أنها مهمة ولم تُشر إليها الأخت الإمبراطورة هي الاسم السابق لـ " الجرامر ترانزليشن مثود "، والتي كانت تُدعى بالـ " كلاسيك مثود " أظن ^^"!!
هناك أيضًا أصل كلمة " النيتفيست " تجدونه في الفصل الثاني ..
هناك أيضًا معلومة " التابولا راسا " جاءت للشعبة التي قبلنا ..
وأيضًا جاءنا فراغٌ عن نظرية " الفيربل بيهفيور " أظن، والتي كان معناها أن الفعل أو الشيء إن حصل له " ريإنفورسمنت " فإنه يصبح " كونديشند " ، تجدون ههذ المعلومة في بداية صفحة ما ^^" ..
هناك أيضًا شيء أتانا عن " البيفوت ورد والأوبن ورد " لكني لا أتذكره تحديدًا !!
جاءنا اختيارٌ عن جملة طويلة لا أتذكرها لكنها نصًا من الكتاب وكان بهذه الجملة كلمة " إنترريليشنشيب" أو شيءُ يشبهها، أتذكر هذه الفقرة لأنني اختلفتُ أنا وصديقاتي في حلها واتضح فيما بعد أن حلي هو الصحيح !!

المقالي الذي جاءنا هو " اللانجويش ديفايس " والذي يخص إحدى نظريات شومسكي !!..

هذا ما أتذكره حاليًا ..
أعتذر عن التقصير، لكن عدم توفر الكتاب يجعل الأمور أصعب بكثير ..
لا أود شيئًا منكم غير دعوة في ظهر الغيب، وأن تسألوا الله أن ينولني كل ما أريده في حياتي وأن يوفقني في دراستي ^^ ..

موفقين جميعًا يا أحبة!

جا ~ !!

[ana w bas]

الله يوفقك ويشرح صدرك يايوزو