تقرير عن محاضرات الدورة التأهلية الثانية المستوى [الثالث والرابع ]

[الثمـالي]

عفواُ خطاء مطبعي في رقم مادة الاستماع والتحدث الخطاء هوة (221) والصحيح (211)

[بدر بن فهد]

اخواني اكرر اعتذاري عن التقرير ذا الي احس ونا اكتبه انه ناشف ولا فيه مفيد بس ذا الي صار اليوم

لا والله وافي يالثمالي

بارك الله فيك وكتب الله لك الاجر
والله اني كل يوم ادخل اترقب جديدك

دعواتي الاخويه الصادقه لك

[طالب متفائل]

السلام عايكم ورحمة الله وبركاته
أشكرك جزيل الشكر اخوي الثمالي على جهودك الواضحة اللهم بارك لك في جهدك ووقتك ومالك وأهلك هذا الي نقدر نجازيك او نفعل شي تجاهك مالنا الا الدعاء الصادق

ملاحظه
وجتها في هذه الدورة ان في هذه الدورة قليل ما نشاهد الدكاتره لا اقلل من شئن الاساتذه بل هم فريق واحد وهدفهم توصيل بشكل اوسع عن الماده بسسب ضيق الوقت
ولكن في ضل هذه الضروف فوجهة نظري ان الدكتور هو الانسب لسبب ضيق الوقت وقصر فترة الدورة وعلى سبيل المثال لو افترضنا ان الدورة مدتها شهر وزياده في هذه الحاله يكون دور الاساتذه مثل دور الدكاتره مقارنه في طول وقت الدوره
الخلاصه
ياشباب ركزو على المراجعه التي تكون في البيوت فأعتقد ان من نجع في جمع معلومات عن الحذف والاشياء المهمه التي ذكروها الدكاتره والاساتذه فأنه بأذ الله سوف يحصد الدرجات العاليه في الامتحان
وافضل أن تبدئون في مراجعه القراءه 212 والسبب واضح ولمسته من خلال مراجعتي لهذه الماده وهو أنه الماده تحتوي على كلمات عديده لكي نأسس بنك من الكلمات الانجليزيه التي لا شك انها سوف تساعدنا في بقيه المواد والسبب الثاني وهو لا يقل اهميه عن السبب الاول ان المواضيع في في شباتر القراءه مثله تماما في كتاب الكتابه كذا راح تراجع ماده بمادتين
ولا ننسى قوانين وقواعد الكتابه
هذا ما ارد ان اوضحه لكم من تجربه والله ولي التوفيق
اخوكم طالب متفائل

[abu-joory]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فتى الغربه الكل ينتبه معي لما الواحد يركز في مفردات المواد العام الماضي 1428هـ/1429هـ مكتوب (4th) الطبعة الرابعة وفي هذا العام 1429هـ/1430هـ مكتوب (gold edition) الطبعة الذهبية بالنسبة للاختلاف فيه اختلاف ممكن يدهورنا لاكن تطمنوا الاختلاف بسيط وفيه وقت كبير انكم تغطوا على كامل المنهج واجعلوا مراجعتكم من الطبعة الذهبية

الاخ فتى الغربه ابيك وضح لي وش الفرق لاني مالقيت الكتب الجديده وانا من خارج جده وبديت خلاص في المذاكره والكتب اللي عندي فيها 12 وحده وانا اشوفكم تتكلمون عن 10 وحدات ياليت ياخوي توضح لي وش الفورق او تقولي وش المواضيع اللي في النسخه الجديده عشان اشوف اذا فيه تطابق بين الاثنين وياليت اذا فيه احد من الشباب عنده خلفيه يرد على الموضع لاني والله متحاس جدا

شاكر لكم الاهتمام

[بدر بن فهد]

طلاب مستوى ثالث تعاااالوو هنا انا حضرت الدوره التاهيليه الثانيه للمستوى الثالث طبعا موادي استماع 1 وكتابه 1 وقراءه 1 وفرنسي 1 المطلوب من الكتابه والقراءه من 1ــــ8 فقط والباقي مش معانا اما الاستماع انا حضرت عند مروان الصائغ وقال جميع المقرر معاكم من 1ــــ10 وبالنسبة للفرنسي حضرت عند الدكتور هشام شافعي وكان جدا ممتاز حذف لنا الاشهر والايام قال مش مطالبين فيها وركز على الافعال والارقام من 1ــ60 والضمائر والوقت وقال ماراح يجيكم كتابه كلها اختيار من متعدد يعني مش مثل اول اكتب الجنسيه وغيرها ,,,, هذا والله اعلم ولاتنسونا من خالص الدعاااء ,,,,

منقول من منتدي صديق

بقلم العضو [ غيث ]

اتمنى الفائده للجيمع وجزاه الله كل خير

[ابو ريان 126]

بيض الله وجه كل من فادنا
اعتمادنا على الله ثم عليكم
اخوي الثمالي تكفى وش اخبار الريدينق 212

[eagle4kh]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abu-joory الاخ فتى الغربه ابيك وضح لي وش الفرق لاني مالقيت الكتب الجديده وانا من خارج جده وبديت خلاص في المذاكره والكتب اللي عندي فيها 12 وحده وانا اشوفكم تتكلمون عن 10 وحدات ياليت ياخوي توضح لي وش الفورق او تقولي وش المواضيع اللي في النسخه الجديده عشان اشوف اذا فيه تطابق بين الاثنين وياليت اذا فيه احد من الشباب عنده خلفيه يرد على الموضع لاني والله متحاس جدا شاكر لكم الاهتمام

تكفووون ياشباب وبضم صوتي لصوت ابو جوري لان ماعندنا الا الكتب القديمة ياليت تنزلون لنا اسماء الوحدات حتى نعمل لها مقارنة لاننا خلصنا مذاكرة


تقبلوا تحياتي

[نايف ...]

شبااب اللي عنده شيء عن lane 214 .. Lane 216

ياليت تفيدونااااا

معقوووووله !! ما في احد حضر الدوره شي غريب مو معقوله !!!!

ياناس ياعالم وش فيها اذا تعاونت مع زملاءك وكسبت اجر

يالله انك توووفق اللي يرد علينا وتنجحه يارب

واللي ما يرد يالله يارب ..... تهديه .

[فتى الغربه]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abu-joory الاخ فتى الغربه ابيك وضح لي وش الفرق لاني مالقيت الكتب الجديده وانا من خارج جده وبديت خلاص في المذاكره والكتب اللي عندي فيها 12 وحده وانا اشوفكم تتكلمون عن 10 وحدات ياليت ياخوي توضح لي وش الفورق او تقولي وش المواضيع اللي في النسخه الجديده عشان اشوف اذا فيه تطابق بين الاثنين وياليت اذا فيه احد من الشباب عنده خلفيه يرد على الموضع لاني والله متحاس جدا شاكر لكم الاهتمام

انا بصراحة ما ادري وش المواد الي عندك لاكن انا اتوقع _ لان عندي 212فقط_ ان المواد 211و212و213 ما هو مكتوب علي الصفحة الخارجية للكتاب (gold edition) لاكن الشباتر عددها (10) فقط وهذ الي تقدر تميزه انها النسخة الاخيرة
اما المواد 214و215 و216 مكتوب عليها من الصفحة الخارجية للكتاب (gold edition) وعددها ايضا (10) شباتر يعني فيها دلالتين انها النسخة الحديثة
اما من باب النصيحة انا انصحك دام انك ذاكرت اشتر الكتاب الجديد وراجع منه لانه اكيد فيه اختلاف بسيط لاكن لازم تعرفه عشان ما تتورط في الاختبار ولا تقول ما اقدر اجيب الكتاب انا بعيد ومدري كيف انا اتوقع انني ابعد منك وطلبت الكتب ووصلتني في خلال يومين
بالتوفيق للجميع

[الثمـالي]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

تقرير اليوم دسم شوي وان شالله فيه فأيده

المحاضرة (1)
الكتابة (213) على الاهدل شبتر 2

1- تكلم عن الوصف
deive وفرض انه جا سؤال في الاختبار وطلب منك وصف اي شي على سبيل المثال
طلب منك وصف أجمل او اسعد يوم في حياتك وللإجابة على هاذ السؤال
هناك خطوات تقوم بها لتساعدك على كتابة الموضوع ذكر من ضمنها او أسهلها طريقة الأسئلة
بمعنى انه تسال اسأله حول الموضوع الي بتكتب عنه لكي تساعدك في ترتيب ألفكره وهي على النحو التالي (where) (when) (what) (how) (who

وبعد الإجابة عليه تقوم بتنظيمها وترتيبها في الموضوع حسب قواعد الكتابة .
2- من نفس الشبتر شرح موضوع
using adjecives to write about details
ركز على التعريف ومكانه في الجملة وضرب عليه مثال وطريقة الاختبار فيها الي ممكن تكون بذكر التعريف في سؤال صح او خطاء او اختيارات

3- using prepositional phrases to write about details
مع التركيز على التعريف

4- using pronouns
مع التركيز على التعريف ومتى يكون subject pronouns او pronouns object

5- using the present continuous
تعريف وموقعه من ألجمله

6- spelling rules for adding -ing to verb

using articles A, AN, THE
تعريف وموقعه من ألجمله
شبتر 3
1- ordering information in paragraph

2- writing topic sentences
التعريف الي موجود في الاستراتيجي صفحه 47

3- count and noncount nouns
4- giving examples with such as
5- using appositives
تعريف وموقعه من ألجمله ومتى توضع الفاصلة

ملاحظة حل التمارين إلي موجودة تحت كل موضوع تساعد على فهمه

المحاضرة الثانية (221) فرنسي دكتور احمد عويضة
المحذوف من الدرس الثاني الي في الملزمة طبعا إضافة لما حذف من قبل وكلمتكم عنه
1- الأشهر والأيام
المطلوب من الدرس الثالث صفحه 26
(A, AU, AL, A AL, AUX, NE, CHEZ)
(INTERROGER)وأخر دعوى ان الحم لله رب العالمين