تجَمْعَ تْربَوياتْ السِليمَانـْــية لطالبات شُـعبـْـة ( 3 ) فقط :)~

[تهاني حميد]

اوك يقلبي باسويها لك سكانر وارسلها لك

بالنسبه للتاشير توني اخذته من جوانو

ص 23 من عند ان دراستك لعلم نفس نمو تحقق لك مايلي
ص24 كلها معانا الى وصف التغيرات السلوكيه
ص27 اهمية البحث كلها
ص28 و29 كلها
ص30 و31 و33 و34 الايات القرآنيه فقط
بكذا خلص الفصل الاول
________

الفصل الثاني
ص52 معنى النمو الانساني (كلمة النمو بالاصطلاح البيولوجي والمفهوم النفسي )
ص53 المقطع الاول كامل والثاني والثالث والرابع الى كلمة العلاقات الاجتماعيه عامة.
ص59 مظاهر النمو الانساني كلها
ص60 كلها
ص61 مطالب النمو في مرحلة الطفولة المبكره (النقاط 1-2-3-5-8-9), بنفس الصفحة مطالب النمو في الطفولة المتوسطة (النقاط 1-3-4-5-7)
ص62 مطالب النمو في البلوغ (النقاط 1-3-4-6-10),بنفس الصفحة المطالب في مرحلة الرشد (النقاط 1-2-5-6-7)
ص63 مطالب النمو وسط العمر (النقاط 2-4-5-6-7) بنفس الصفحه مطالب النمو في الشيخوخه كل النقاط.
ص64 العوامل التي تؤثر على النمو (العوامل الجينية الى كلمة طريق ...عملية التناسل )
ص65 الجينات (الى كلمة السمات الوراثيه)
ص 66 الكروموسمات الى صفحة 67 التكملة والغدد القنوية واللاقنوية
ص68 الغدد النخامية الى كلمة ..فيسبب تاخر النمو بصفة عامه.
ص69 الغدد الدرقية ثالث نقطة (تنتج هرمون الثيروكسين ) والنقطه 4-5
ص70 الغدد الكظرية النقطة 1-2-3
ص71 الغدد الجنسية الفقرة( أ) النقطة 5 فقط ,ص72 الفقرة (ب) النقطة 5 فقط
ص73 العوامل البيئية أولا عمر الام اول سطرين لكلمة من عمر الام .
ص73 تغذية الام الحامل (ان يحتوي على جميع العناصر الغذائيه )<< مو مكتوبه نصيا لكنها قالت هي اهم شيء
ص74 ثالثاً: الى نهاية النقطة في السطر الرابع .رابعاً :كلها
ص75 خامساً التعرض للاشعاعات

الى هنا التأشير ,,يعني الاختبار داخل الفصل الاول والثاني فقط ..

بالتتوفييق

[القمة للامة]

تهاني حميد;4992685]اوك يقلبي باسويها لك سكانر وارسلها لك

بالنسبه للتاشير توني اخذته من جوانو

ص 23 من عند ان دراستك لعلم نفس نمو تحقق لك مايلي
ص24 كلها معانا الى وصف التغيرات السلوكيه
ص27 اهمية البحث كلها
ص28 و29 كلها
ص30 و31 و33 و34 الايات القرآنيه فقط
بكذا خلص الفصل الاول
________

الفصل الثاني
ص52 معنى النمو الانساني (كلمة النمو بالاصطلاح البيولوجي والمفهوم النفسي )
ص53 المقطع الاول كامل والثاني والثالث والرابع الى كلمة العلاقات الاجتماعيه عامة.
ص59 مظاهر النمو الانساني كلها
ص60 كلها
ص61 مطالب النمو في مرحلة الطفولة المبكره (النقاط 1-2-3-5-8-9), بنفس الصفحة مطالب النمو في الطفولة المتوسطة (النقاط 1-3-4-5-7)
ص62 مطالب النمو في البلوغ (النقاط 1-3-4-6-10),بنفس الصفحة المطالب في مرحلة الرشد (النقاط 1-2-5-6-7)
ص63 مطالب النمو وسط العمر (النقاط 2-4-5-6-7) بنفس الصفحه مطالب النمو في الشيخوخه كل النقاط.
ص64 العوامل التي تؤثر على النمو (العوامل الجينية الى كلمة طريق ...عملية التناسل )
ص65 الجينات (الى كلمة السمات الوراثيه)
ص 66 الكروموسمات الى صفحة 67 التكملة والغدد القنوية واللاقنوية
ص68 الغدد النخامية الى كلمة ..فيسبب تاخر النمو بصفة عامه.
ص69 الغدد الدرقية ثالث نقطة (تنتج هرمون الثيروكسين ) والنقطه 4-5
ص70 الغدد الكظرية النقطة 1-2-3
ص71 الغدد الجنسية الفقرة( أ) النقطة 5 فقط ,ص72 الفقرة (ب) النقطة 5 فقط
ص73 العوامل البيئية أولا عمر الام اول سطرين لكلمة من عمر الام .
ص73 تغذية الام الحامل (ان يحتوي على جميع العناصر الغذائيه )<< مو مكتوبه نصيا لكنها قالت هي اهم شيء
ص74 ثالثاً: الى نهاية النقطة في السطر الرابع .رابعاً :كلها
ص75 خامساً التعرض للاشعاعات

الى هنا التأشير ,,يعني الاختبار داخل الفصل الاول والثاني فقط ..

بالتتوفييق

ربي يكرم الايدين الي كتبت بالجنة
ويسعدك ...
ادري تعبتك ..
بالتوفيق والنجاااح ياارب

[هادئة الطباع]

السلام عليكم
أتمنى انكم بخير وصحة

بس مشاركتي هالمرة اعتراض على الشكوى اللي عملتوها لانها بدون موافقتنا حتى لو أخذتوا راي الطالبات مو الكل أخذتوا رايهم فالمفروض ما تعملوها الا بموافقة الكل
ثانيا أشوف ولا عضو عاجبكم في -هيئة التدريس كان كتبتوا غيروا اعضاء هيئة التدريس كاملة كان اختصرتوا على نفسكم هههه
صراحة انتو تكتبوا الجانب السلبي بس وما تذكروا الجانب الايجابي ابدا اذا انتو ناسينه انا حااكتبه في خطاب مفصل وارسلة علشان تكون الادارة العليا على بينة وهي اللي تحكم
ايمان علي طلبت مصلحات وفي الاختبار جابت سوالين وانت تختاري اللي يناسبك ليه ما شكرتوها عليه في خطاب الشكوى
لينا بدأت متأخر في المنهج لان شعبتنا بدات الدراسة متأخر أصلا وحذفت تكليف من كل مادة ليه ما شكرتوها
أما نوال فهي مراعيتنا جدا في جزيئات الاختبار والأسئلة وإذا على التطبيقات يتكون الترم الثاني وهذا من تقسيم المواد من فوق وهي مالة دعوة

لا تزعلوا زي ماوصل الأدارة خطاب شكوى حيوصلهم خطاب شكر
وجهة نظر

[القمة للامة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هادئة الطباع السلام عليكم أتمنى انكم بخير وصحة بس مشاركتي هالمرة اعتراض على الشكوى اللي عملتوها لانها بدون موافقتنا حتى لو أخذتوا راي الطالبات مو الكل أخذتوا رايهم فالمفروض ما تعملوها الا بموافقة الكل ثانيا أشوف ولا عضو عاجبكم في -هيئة التدريس كان كتبتوا غيروا اعضاء هيئة التدريس كاملة كان اختصرتوا على نفسكم هههه صراحة انتو تكتبوا الجانب السلبي بس وما تذكروا الجانب الايجابي ابدا اذا انتو ناسينه انا حااكتبه في خطاب مفصل وارسلة علشان تكون الادارة العليا على بينة وهي اللي تحكم ايمان علي طلبت مصلحات وفي الاختبار جابت سوالين وانت تختاري اللي يناسبك ليه ما شكرتوها عليه في خطاب الشكوى لينا بدأت متأخر في المنهج لان شعبتنا بدات الدراسة متأخر أصلا وحذفت تكليف من كل مادة ليه ما شكرتوها أما نوال فهي مراعيتنا جدا في جزيئات الاختبار والأسئلة وإذا على التطبيقات يتكون الترم الثاني وهذا من تقسيم المواد من فوق وهي مالة دعوة لا تزعلوا زي ماوصل الأدارة خطاب شكوى حيوصلهم خطاب شكر وجهة نظر

هاااادئة الطباع
وجهه نظرك ونقبلها
اذا انتي معترضة على الخطاااب الي اتوقع مااافي اي شيء غلط او ظلم اوتبلي
احنا نوااجه مشاكل في الدبلوم والمسؤولين مهمتهم مساعدتنا في تجاوز هذه المشاكل
الخطاب احنا قلنا الي موافقه ترسل ماهو اجباري الكل ,, واحنا اسشارنا ونزلنا الموضوع على المنتدى من امس وقلنا الي عندها شيء تقول اي اضافة رااح نقبلها ...
احنا ماننكر جهودهم معنا .. وهذا عملهم لكن ماااعتقد ان كل عمل كاامل
هناك خلل نعاني منه ويجب ان يسعوااا في اصلاحه .. وذلك من حقنااا
ولله وحده هو المستعااااان ..
اتمنى تقبل ردي ومروري ...

[هادئة الطباع]

القمة للامة
دامك تقولي اللي موافقة ترسل انت ناسية ان اللي كاتبة الخطاب كاتبة
طالبات شعبة 3 يعني لو وحدة ارسلت كانهاموافقة من الشعبة كاملة
يا تكتبوا اسمائكم يا تكتبوا اسماء رافضين هالاقتراح
تقبلي مروري

[تهاني حميد]

القمه للأمه

يهون التعب لغالي

فديت من دعا لي

ولكِ المثل يارب


هادئة الطباع وجهة نظر على الراس والعين
لكن نحن نفتقر للتطبيق العملي , يمكن مو حاسه بهالشيء الآن الفصل الثاني راح يبان كل نتيجة هالمواد مع بعض
وعسى ان نفلح

انا مضايقني شيء واحد لمن يطلبون مننا ورشة عمل أو ورقة عمل والحين تصميم موقع تعليمي
هل في ذلك مراعاة لنا !
عفواً انا ماحتاج اصمم موقع تعليمي الآن أو حتى اعمل ورقة عمل او ورشة عمل وليت يجيبون لنا نموذج نمشي على اساسه !؟ اتوقع هذه ليست من أولوياتنا الآن
الي نبغاه بالخط العريض :

نتعلم كيف نقف بالصف + كيف نقوم بتحضير درس متكامل+ كيف اعمل أنشطه للطالبات + كيف أعمل اسئلة للطالبات وماهي الطرق

اتوقع هذي المخرجات الي نحتاجها لهذا الفصل حتى يكتمل الجانب التطبيقي الفصل القادم

ووبس ...

[هادئة الطباع]

تهاني حميد
التطبيق العملي حنأخذة الترم الثاني حيكون مواد وتطبيق مع بعض وصح كلامك المفروض نعرف
اش راح نعمل الترم التاني
بس هذا خلل من اداراة الدبلوم في تقسيم المواد اساتذاتنا مالهم دعوى نشتكيهم
كان اشتكينا الادارة على تقسيم المواد
تقبلي مروري

[السيدة نكتة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هادئة الطباع تهاني حميد التطبيق العملي حنأخذة الترم الثاني حيكون مواد وتطبيق مع بعض وصح كلامك المفروض نعرف اش راح نعمل الترم التاني بس هذا خلل من اداراة الدبلوم في تقسيم المواد اساتذاتنا مالهم دعوى نشتكيهم كان اشتكينا الادارة على تقسيم المواد تقبلي مروري

حناخذها الترم الثاني !!!
كأنك تقولين باارميك بالبحر وبعدها اعلمك العووووم

التطبيق العملي هذا يكون نتاج ماتعلميته وماتدربتي عليه .
وإحنا تدربنا على ايه ياحسره ؟ كله نظري نظري قرقر قرقر

متى نتدرب لما نوقف قدام الطالبات ونتحاسب على كل شي يصدر منا , بعد ايه ؟
الدكتورات المفروض يعملون تطبيق عملي مصغر وهم المسؤلات مو إحنا


ماننكر في إيجابيات بالدبلوم بس هذا واجبهم
ومثل ماقالت دكتورة اعتدال
لا احد يضحك عليكم ويقول ماناخذ راتب حلو

ولنفترض مثل ماذكرتي كان في أخطاء من الإدارة مو معناها يكملون أخطاء
الدكتورات مطلوب منهم التصحيح وإذا هم مابدأوا تصحيح
بإذن الله إحنا اللي بنبدأ فيه عن طريق خطاباتنا , لأن خلاص طفح الكيل

آخرها نشرح دروس جديدة !!!! وكذا دكتورة مطبقة يعني عارفين بحركات بعض .
كيف طالبات خبرتهم بالحياة التعليمية بسيطة تشرح درس جديد ؟!!
وليتها وقفت عالشرح , عليه تقييييييييييم

مكيف خربان ومشيناها بس أمور تضر مستقبلنا لا وألف لا

انا دافعه فلوس , ماجيت ادرس بفلوس الحكومة عشان اسكت
ولن اصمت عن حقي لن أصمت سأدافع لآخر قطرة من دمي
> تحمست خخخخخ

[حبي لذاتي قمة أولوياتي ~]

ملاحظة :


إذا اردت أن تعيش سعيداً فلا تبالغ في تحليل كل شئ فإن المبالغه في التحليل تجعلك ترى الإشياء قبيحه. فإن الذين بالغوا في تحليل الالمــــاس وجدوا أصله فحماً .




( . ) إنتهى ~

[تهاني حميد]

ياعزيزتي المواد مافيها خلل

الخلل في عدم التوجه الصحيح للمواد الي ناخذها الان
بمعنى هل استفدتي في طرق تدريس ؟ هل تستطيعين تحضري لدرسسك ؟ هل فعلاً نحتاج لتكاليف ليست لها علاقه بالتعليم

هذا القصد ياغاليتي نحن لم نخرج بفائده مجديه لحد الان