تجمع طالبات الانتساب المستوى الخامس --اخبار الدورة فقط

[ام حمدان]

اذا انتي من بنات سهام صح الافضل تقري العناصر من ملزمتها اما لو من بنات نجوى اتركيها واقري سلايدات نجوى


انا بعد مااعطتا مس نجوى سلايداتها ولافكرت افتح القلوسري تبع مس سهام

وماادري الحين وين حطيتها صراحه مع كثره عفش الادب بس انتي ذاكري منها بس العناصر

يعني روحي لسلايدات مس نجوى وشوفي عناصر القصه والمسرحيه والشعر الي موجوده فيها واشري علي الي موجوده مثلها في ملزمه سهام
لانه تبع سهام فيها اشياء كثير احنا لسى مااخذناها ومو مطلوبه مننا الان راح نآخذها بعد كذا بتوسع في الشعر والنقد وخلافه

بالتوفيق

[mycat05]

analyze مضمون الصحة ومصحح من مس نجوى _ اليوم رحت الجامعة بتحليل لقصيدة لندن وهذا هو بعد التصحيح إن شاء الله ينفعكم هو بسيط وواضح واعتمدوا على طريقته في باقي القصائد وإن شاء الله ينفعكم -the poem "london"by welliam Blake is about the city of london.the poet is ,describing some of the problems he sees . the theme of this poem is a protest against the injustice ,protest against the suffering .he believes that society must care for their members. Blake uses diffrent form of imagery in his work. he use phors to creat apicture in the mind of his reder for example,by equating law with {mind-forgd manacles} another image the poet use incontrast with{and blights with plagues the marriage-hearse} strictures the limit the human imagination,the human heart and the human soul.the poet Blake uses simple language. because he talking about common people{and mark in every face i meet}the ton of this poem is sad and thoughtful angry. This poem is written in four-line verses with aregular rhyme scheme of abab cdcd .the poem begin wiht wonder and ends with answer for this wonder. انتبهوا بس لكلمة ميتافور ماهي راضية تثبت في النص وطلعة phors وهي بمعنى المجاز والاستعارة وسامحوني لو قصرت إن شاء الله اكون افدتكم

[ام حمدان]

الله يجزاك خير ياقلبي ماقصرتي

بس يا عسوله البراقراف فيه بعض الاخطاء الاملائيه اكيد مع السرعه في الكتابه ما انتبهتي لها

ارجعي اقريه ثاني وراح تعرفي الاخطاء الي فيه

وانتوا يابنات ركزوا وانتوا تكتبوا الاشياء الي نكتبها ترى حتى انا والبنات الي نقلوا معايا الملاحظات الي في المحاضرات عندنا اخطاء املائيه لاننا نكتب بسرعه الي تقرى بتركيز راح تنتبه للاخطاء وتكتشفها وتصححها على طول

[ام حمدان]

بنات مس منى البلوي

هالاقتباس لوحده من البنات الي اخذوا اللغويات مع مس منى مو السنه الي راحت لا الي قبلها ووقتها كانت الاسئله مو موحده زي حالتنا الحين

صبـــــــآآح الخير يا الغلا هادي أول طقطقاتي في المنتدى اختبار اللغويات مع منى البلوي كان disaster بكل ما تأتيه الكلمة من معنى الأسئلة كانت كلها مقالية و توزيع الدرجات مرة كبير و مافي إلا 13 اختياري بس الأسئلة كانت فراغات تقريبا 22 فراغ من باب السينتاكس جابت 3 جمل و انتي سوي لكل جملة الــ diagram حقها و على كل وحدة 3 درجات من باب الوورد فورميشين جابت سؤال لحاله ( كلمات و عبارات ) و انتي اكتبي البروسيس حقها من باب الفونيتكس سؤال لحاله جابت تقريبا 20 كلمة و انتي اكتبي الرمز حقها لخبطت الــ consonant مع الــ vowels فأنا اتكشككت بإجاباتي وحااااالة !! جابت سؤال كامل في كلمات متشابهة و كلمات تضاد بس و أعتقد المقصود من السؤال تكتبي دي الكلمات synonyms or antonyms و في وكلمة تالتة معاهم بس ماعرفتها .. و سؤال آخر برضو كلمات و انتي حددي منها اي منهم functional or derivational جابت من باب السيمانتكس اشياء .. ماعرفت احلها بصراحة و كان عالفقرة الوحدة 4 درجات اخر سؤال مقالي ( اكتبي ) عن مرض و اعراض wrenicke's aphasiaو broca's aphasia و كمان اخر فقرة تتكلمي ( ناسية ) لكن من الأبواب الأخيرة عن الطفل لا تغلطي غلطتي .. انا ذاكرت قراءة بتركيز و حفظت التعاريف و ما استفدت شيء كل شابتر في الكتاب غووووووصي فيه و أي شيء في فرق بين الاتنين زي free and bound و functional and derivational و minimal pairs and sets كل دي الأشياء اتمعني فيهم كثير لأنها جابت كلمات فوق 15 و انتي حددي مرة كانت لخبطة و في شيء انا ماذاكرته لأنو البنات قاله محذوف و جا منه للأسف 12 اذا عدّى عليكي شيء زي l1 او l2 جاب منه مرة تعريف و مرة اختياري يلا معاكي وقت و يارب تنجحي

ياربي نلاقيها من الادب ول اللغويات المشكله المادتين دسمه وامتحانهم ورى بعض الله يسهلهم ويسهل كل المواد علينا يارب

[nuha]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة white rose lane350 الترجمة مع د.منال التاودي وكمان الاستاذة قالت اتدربوا على الترجمة واقروا كثير عشان تطور من مهارة الترجمة من العربي للانجليزي ومن الانجليزي للعربي.. وطبعا في الاختبار قالت راح تجيكم قطعتين من عربي لانجليزي عليها 50درجة ومن انجليزي للعربي عليها 50 درجة .. القواميس الالكترونية ممنوعة.. والمطلوب القواميس الكتب فقط : 1-انجليزي انجليزي زي اوكسفورد 2-انجليزي عربي زي المورد 3-عربي انجليزي زي قاموس لهانز فير..

هاذا اقتباس من نفس الموضوع للاخت وايت روز..

[ام حمدان]

هذا ملف لمس الاء للفاولز والكونسوننات راح يفيدكم إن شاء الله

الي يشتكون من تحميل الملفات خلاص الاداره حلت المشكله تقدروا تحملوا الي تبغوا الحين

[إلهام]

د. منال .. تعطيني في الترجمه .. وأسلوبها بشكل عام حلوووو .. بس لآآآآآزم تتدربي تترجمي بسجات اقتصادية سياسية صحيه .. أي شيء .. وبإذن الله رآح يكون الإختبار أسهل من اللي ترجمتيه .. أمآ لو دخلتي الإختبار وإنتي مآ تعودتي ترجمي أبدآ رآح يكووون صعب عليكـ..

والقواميس اللي نستحدمها لما نختبر الدوريات كبيييييييييره مرره .. وحتى إني ترتاحي وما تحتاجي تطلبي من أحد

موفقين يآآربــــــ...~

[cute*soso]

Glottal stop and flap

Glottal stop [ʔ]occurs when the space between the vocal cords (the glottis) is closed completely.
American pronunciation of
Oh oh bottle batman
Flap ][ɾ] produced by the tongue tip tapping the alveolar ridge briefly.
American pronunciation of
Latte rwriter matell


بنات مين فهمت الفرق بين هذي النقطتين بليز تفهمني

[NeeiNaaB]

يابنات
وانا بذاكر لغويات عند vowels صفحة 38
ودخلت على الموقع http://upodn.com/phon.asp
وكتبت من كلمات الكتبا اللي عند [^]
اللي حرف v مقلوبة
وكتبت في الموقع
blood
putt
tough
انا مخي اتقلب

[SσσσMαα]

كيووووووووووت سوسو وحشتيني يا عسل كيفك ان شاء الله ماشيه تمام
اقول عندي سؤال لخبط وجداني وشخصيتي

انتي معي بشعبه ريما في الشخصيه وصح قالت الاسئله مو موحده واحنا من اول الترم ماشين على ذا الشي الحين في الجدول مكتوب اسم الماده والاختبار يوم الاثنين طيب هل هذا معنااااااااااااه ان الاختبار موحده !!!!!!!!!!!!!!!!!! ياربيييييي وش رايك كيوت ترا مره احس باظطرابات فيسيولوجيه كل ما فكرت انها موحده

اني واي بالنسبه لسؤالك فهذا والله اعلم
Glottal stop هذا يحدث اذا المكان اللي اسمه the glottis ينقفل كليا يتسكر كلوزد يعني هذا الشي اللي اسمه قلوتيز هو الفراغ اللي موجود في الحلق بين الحبال الصوتيه واذا تقفل يسمى قلوتل ستوب مثل اذا قلتي Oh-oh مو صح بين الاو الاولى والثانيه تحسين فيه توقف هذا هو المقصود فيه

اما ال Flap لما T تنطق زي D مثلا WATER تصير WADER -- او BUTTER تصير BUDDER حتى مس منى كان نطقها كذا بدل ال ت تصير د عرفتي قلبوووو

اتمنى اكون وصلت المعلومه بسلاسه