اللي اختبرو مهارات التفكيرis101

SHO SHI · #1 03-02-2009, 07:25 AM

السلام عليكم

الزملاء في السنة التحظيرية والي اختبروا ماده مهارات التفكير is101

ياريت تفيدونا عن الاختبار وطريقته وهل هو مشابه للنموذج اللي وضعه الدكتور الحازمي
في صفحته. او اي شي تتذكرون من الاسئلة ياريت تفيدونا

ولكم دعواتنا بالتوفيق والنجاح ان شاءالله

SHO SHI · 03-02-2009, 07:27 AM

اختبارنا الليلة الساعة الثامنه مساءا

نرجو من عنده اي معلومه لايبخل بها

والله الموفق

ع ـطر · 03-02-2009, 07:42 AM

..

نفس الطلب طلبته في موضوع في ملتقى السنه التحضيريه
وللآن انتظر

بالتوفيق

..

fagh3969 · 03-02-2009, 08:58 AM

انا اختبرت السبوع الماضى النموذج جاء منه فى الختبار بس النوذج اقل من 15سوال بس عليك بملخص الموجود فى المكتبة الموجودة داخل الجامعة قريبة من البوابة فيها نماذج اسئلة جدا متازة

SHO SHI · 03-02-2009, 10:34 AM

هلابك fagh

اولا شكرا المعلوماتك
والطلب الله لايهينك
النموذج هذا جاكم منه اسئله

نموذج لاختبار مع اجاباته

أولا: ضـع دائـرةً واحـدةً حـول الإجـابـة الـصـحـيـحـة فـيـمـا يـلـي:

1. التفكير:
أ. أداء إنساني طبيعي يتم القيام به باستمرار. ب. عملية ذهنية نشطة.
ج. نوع من الحوار الداخلي المستمر مع الذات أثناء القيام بعمل. د. جميع ما سبق.
صفحة: 3، سطر: 16 .
2. التفكير الناقد هو الذي:
أ. نحصل عليه من خلال العصف الذهني. ب. يهدف إلى التأكد من صحة معلومة ما.
ج. يهدف إلى القيام بما هو ضروري للكشف عن حقيقة معينة. د. فقرة (ب) و (ج).
صفحة: 4، سطر: 3.
3. الاستنتاج هو أحد العمليات المعرفية، ومثالها:
أ. النظر إلى سلسلةٍ من الأرقام، والتنبؤ بالرقم التالي. ب. تجميع الحيوانات المحلية في أنواعها المناسبة.
ج. رسم شكلٍ توضيحيٍّ للنظام الهضمي. د. شرح مدى تأثير أسعار الفائدة على الاقتصاد.
صفحة: 8، سطر: 18.
4. أي من ما يلي ليس من أخطاء التفكير:
أ. الخلط بين التقدير والتقديس. ب. التفكير.
ج. التحيز. د. عدم التمركز حول الذات.
صفحة: 13، سطر: 10.
5. مهارات التوضيح والفهم تنقسم إلى تحليل:
أ. الأفكار. ب. الحجج.
ج. الأفكار والحجج. د. النقد والإبداع.
صفحة: 20، سطر: 18.
6. للقيام بعلمية المقارنة والمقابلة بين شيئين لا بد من تحديد:
أ. أوجه الشبه التي تقع ضمن هذه الفئة. ب. أوجه الاختلاف التي تقع ضمن هذه الفئة.
ج. أنماط الشبه والاختلاف التي تم الكشف عنها. د. جميع ما سبق.
صفحة: 21 سطر: 2.

ثانيا: اختر نوع المرجع المناسب من القائمة المرفقة للأسئلة الآتية وضع الحرف الخاص بنوع المرجع بين الأقواس مع شرح السبب:
أ. الموسوعة ب. الكشاف ج. الببليوجرافيا د. المعجم
( ب ) أريد الحصول على مقالات دوريات حول موضوع الاستنساخ.
( ج ) أريد الحصول على كتب حول موضوع الاستنساخ.
( د ) أريد معرفة نطق وهجائية مصطلح الاستنساخ.
( أ ) أريد الحصول على معلومات مختصرة حول موضوع الاستنساخ.
ثالثا: حدد الرابط الأكثر مناسبة ( من الروابط المحددة ) لكل فقرة من الفقرات وضع الحرف بين الأقواس:
الروابط : أ. ( و AND ) ب. ( أو OR ) ج. ( ليس NOT )
( ب ) يستخدم هذا الرابط للحصول على كل شيء ممكن.
( ج ) يستخدم هذا الرابط لإستثناء وإبعاد أي شيء يخص المصطلح الذي يأتي بعده.
( أ ) يستخدم هذا الرابط لضمان وجود المصطلحات متباعدة أو متقاربة.
رابعا: حدد الأداة الأكثر مناسبة ( من الأدوات المحددة ) لكل فقرة من الفقرات وضع الحرف بين الأقواس:
الأدوات : أ. محرك البحث ب. محرك البحث المدمج ج. الدليل د. قاعدة المعلومات هـ . المكتبة الافتراضية.
( أ ) أريد الحصول على مقالات عامة حول موضوع محدد.
( د ) أريد الحصول على مقالات ودراسات متخصصة حول موضوع محدد.
( ب ) أريد الحصول على مقالات ومواقع حول موضوع نادر.
( ج ) أريد قائمة بمواقع في موضوع التعليم الالكتروني.
( هـ ) أريد توجيه سؤال مرجعي طلبا للخدمة المرجعية.
خامسا: اختر المنهج المناسب للدراسات الآتية مع شرح سبب الاختيار:
المناهج: أ. المسحي ب. دراسة الحالة ج. تحليل المضمون د. التجريبي
( أ ) آراء سكان مدينة جدة حول نظافة وتجميل الشوارع.
( ج ) الاتجاهات الرياضية للكاتب محمد حسن.
( ب ) إعادة هيكلة قسم المبيعات في شركة الآلات الحديثة بجدة .
( ج ) التوجهات السياسية لكلمة صحيفة القبس الكويتية.
( د ) العلاقة بين استخدام الفيديو في التعليم والتحصيل العلمي لطلاب مادة العلوم في المرحلة الابتدائية.

ع ـطـــر شكرا على التفاعل ويارب نلاقي معلومات اكثر

مرفق نفس النموذج مع الحل لتعم الفائدة للجميع