اسئلة مادة مناهج البحث في العلوم الاسلامية

[غيم تايه]

[غيم تايه]

بسم الله الرحمن الرحيم

اضع بين ايديكم اسئلة لمادة مناهج البحث في العلوم الاسلامية ،، لسنوات سابقة ،، بالتوفيق للجميع

[غيم تايه]

1- تنقسم البحوث الجامعية من حيث المستوى إلى:
أ) بحث تطبيقي. ب) بحث وصفي. ج) بحث تاريخي. د) جميع ما سبق. هـ) لا شيء مما سبق.

2- البحث الوصفي هو ذلك البحث الذي:
أ) يطلق عليه أحيانا البحث التطبيقي. ب) المختبر هو المكان التقليدي له.
ج) التجارب ودراسة العينات في مواصفاته. د) أ + ج. هـ) لا شيء مما سبق.

3- من أهم خصائص البحث التطبيقي هي:
أ) بحث العلاقة بين أشياء مختلفة في طبيعتها (سبق دراستها). ب) يتضمن مقترحات وحلولا مع اختبار صحتها. ج) أ + ب. د) جميع ما سبق. هـ) لا شيء مما سبق.

4- اختيار موضوع البحث (المشكلة) هو:
أ) وجود مشكلة لا بد من ظهورها بإحالة علمية وإبداع فكري. ب) إحساس الدارس بأنها مشكلة عامة.
ج) شعور الدارس بوجود مشكلة يراد حلها. د) ب + ج. هـ) لا شيء مما سبق.

5- من خصائص البحث العلمي الموضوعية، والموضوعية تعني:
أ) الاستطراد وتدعيم البحث بأفكار جانبية تثريه. ب) التحيز لرأي، أو لكاتب له قيمته بين العلماء.
ج) تأييد البحث بالأدلة والشواهد، ولا مانع من المؤثرات الشخصية.
د) حصر الدراسة في موضوع معين، وتجرد الأفكار والأحكام في النزعات الشخصية. هـ) أ + ج.

6- المنهجية نسبة إلى المنهج وهي:
أ) فن تنظيم المعلومات بحيث يكون عرضها عرضا سليماً من الصعب إلى السهل، ومن المجهول إلى المعلوم. ب) فن التنظيم الصحيح لسلسلة من الأفكار العديدة.
ج) طريقة سرد المعلومات بكيفية معينة يتنقل منها الباحث من الخلافيات إلى المسلمات.
د) طريقة تنظيم المعلومات وعرضها عرضا سليما متدرجا بالقارئ من السهل إلى الصعب، ومن المعلوم إلى المجهول .
هـ) ب + د.

7- هل يصح القول بأن المراجع هي التي تعتمد في مادتها العلمية أساساً على المصادر الثانوية؟

8- هل يصح القول بأن مراحل تدوين المعلومات تأتي تلقائياً بعد الانتهاء من اختيار الموضوع؟

9- هل يصح القول بأن التلخيص والاختصار أنه لا بد من فهم النص فهماً صحيحاً؟

10هل يصح القول بأن التلخيص هو تلخيص موضوع أو فكرة بأكملها شغلت حيزاً صغيراً من الصفحات؟

10- هل يصح القول إن الاقتباس مظهر من مظاهر القوة في التأليف إذا كان النص كاملاً أو أوراق عديدة لأنها
تؤدي إلى ظهور شخصية الكاتب؟

11- هل يصح القول بأن التوثيق بالأرقام هو إعطاء رقماً يكون مفتاحاً لمعرفة المصدر؟


12- مؤلف كتاب "كتابة البحث العلمي ومصادر الدراسات الفقهية" هو:
أ) الأستاذ إبراهيم أبو سليمان.
ب) الدكتور عبدالوهاب أبو سليمان.
ج) الأستاذ الدكتور عبدالوهاب إبراهيم أبو سليمان.
د) الأستاذ الدكتور محمد إبراهيم أبو سليمان.
هـ) لا شيء مما سبق.

13- يعرف المتخصصون البحث بأنه:
أ) الإضافة الجديدة التي تثري البحث.
ب) عملية علمية يكون للباحث فيها موقف معين.
ج) عملية تجمع لها الدراسات حول موضوع معين في أي مجال علمي .
د) عملية علمية تجمع لها الحقائق والدراسات وتستوفي فيها العناصر المادية والمعنوية حول موضوع معين دقيق في مجال التخصص. هـ) جميع ما سبق.

14- هل يصح القول بأن "البحث الوصفي"، "التقرير"، "التقويم"، متقاربة ويكاد لا يفرق بينها؟

15- هل يصح القول بأن أصالة البحث، وجودته والتزامه بالمنهج العلمي يدل على أن هناك أموراً أخرى غير خصائص البحث العلمي لابد من وجودها في البحث؟

16- إطلاع الباحث على الدراسات السابقة يؤدي إلى:
أ) تحديد المقبول منها والمرفوض.
ب) التعرف على ما إذا كان الباحث توصل إلى أبعد مما توصلت إليه البحوث السابقة.
ج) تفادي التكرار وإيجاد المبررات المقنعة للدراسة. د) جميع ما سبق. هـ) لا شيء مما سبق.

17- الأخذ بالطريقة العلمية يتصف بما يلي:
أ) التسليم والقبول بأي شيء. ب) العمل في دائرة الخيال.
ج) أن يكون متجردا غير متحيز، ولا يهتم بالوقائع الشاذة. د) جميع ما سبق. هـ) لا شيء مما سبق.

18- من خطوات البحث العلمي:
أ) منهجية المشكلة. ب) صياغة الفرضيات. ج) تأييد الفرضيات أو رفضها. د) ب + ج. هـ) لا شيء مما سبق.

19- هل يصح القول بأن كتاب "إيضاح المكنون في الليل على كشف الظنون عن أسماء الكتب الفنون"،
هو كتاب ينتقد ويعارض كتاب كشف الظنون؟

20- من وسائل التعرف على المصادر ما يلي:
أ) أصحاب المكتبات التجارية. ب) الصحف والمجلات العامة. ج) الموسوعات ودوائر المعارف العلمية، وأمناء المكتبات. د) جميع ما سبق. هـ) لا شيء مما سبق.

21- أهمية مرحلة معرفة وسائل التعرف على المصادر تكمن في:
أ) اطمئنان الباحث لمصادر بحثه .
ب) إحاطة الباحث بالدراسات والبحوث السابقة.
ج) اختيار أفضل المواضيع لبحثه.
د) أ + ب. هـ) جميع ما سبق.

22- هل يصح القول بأن كتاب "تاريخ الأدب العربي" تأليف فؤاد ستركين الألماني الجنسية؟

23- القائمة الأولية للمصادر تحضر بالكيفية التالية:
أ) عنوان الكتاب بالمكتبة الجامعية أو غيرها.
ب) إذا كان الكتاب خاصاً أو مستعاراً فيدون في مكان الرقم كلمة (مستعار).
ج) ذكر اسم الكتاب. د) جميع ما سبق. هـ) لا شيء مما سبق.

24- هل يصح القول بأنه لا بد أخيراً أن تكون النتيجة التي توصل إليها البحث هي النهاية والخاتمة الغير
منطقية، التي مهدت لها الدراسات السابقة؟

25- مرحلة تدوين المعلومات مرحلة مهمة تكون كالتالي:
أ) تدون المادة العلمية على أوراق أو دفاتر أو كراريس.
ب) ترقم كل ورقة، أو دفتر أو كراسة حسب حجم المعلومة.
ج) تدون المعلومات في كروت حسب حجمها،وتوضع لها عناوين،وتخصص لكل فكرة بطاقة ليسهل الرجوع إليها
د) أ + ب. هـ) جميع ما سبق.

26- من أهمية تدوين الأفكار العارضة ورصدها:
أ) حفظها من النسيان، والرجوع إليها، والدقة في نقلها من مصادرها.
ب) الاستفادة من الأفكار الخاطئة والرجوع إليها.
ج) حفظها في سجل كالجوال، أو الحاسب الآلي.
د) جميع ما سبق. هـ) لا شيء مما سبق.

27- نقل النص كاملاً يكون في:
أ) كتب الأدب الجاهلي، وصدر الإسلام.
ب) إذا كانت تعبيرات المؤلف مسجلة في كتاب معترف به.
ج) الخشية من تحريف النص بالزيادة والنقصان.
د) في معرض النقد والإجماع على المخالفة.
هـ) إذا كانت تعبيرات المؤلف مؤدية للغرض في سلامة ووضوح.

28- إعادة الصياغة عُرفت بما يلي:
أ) إعادة صياغة الباحث للنص بأفكاره ولكن بأسلوب كاتبه.
ب) إعادة صياغة الباحث نصاً لعدة صفحات.
ج) إعادة الباحث صياغة أفكار النص بأسلوب خاص.
د) جميع ما سبق. هـ) لا شيء مما سبق.

29- التلخيص هو؟ :
أ) تلخيص موضوع أو فكرة شغلت حيزاً صغيراً من الصفحات.
ب) تلخيص موضوع أو فكرة مع الاحتفاظ بأسلوب الكاتب.
ج) تلخيص موضوع أو فكرة شغلت حيزاً كبيراً بأسلوب الباحث. د) ب + ج هـ) جميع ما سبق .

30- الشرح والتحليل والتعليق إنما هو لـــــــ :
أ) زيادة معلومة في النص.
ب) وجود خلل في فهم المعلومة.
ج) لتبيين المراد من النص. د) جميع ما سبق. هـ) لا شيء مما سبق.

31- الخطوط العريضة هي:
أ) حاجة الباحث إليها تجعله يقوم بأخذ جزء كبير من رسالة أو نص أو كتاب.
ب) اضطرار الباحث أحياناً إلى إجمال مضمون كتاب أو رسالة أو نص.
ج) اضطرار الباحث إلى شرح موجز لما في كتاب أو رسالة أو نص.
د) أ + ج . هـ) لا شيء مما سبق.

32- تنظيم البطاقات يكون كالتالي:
أ) تصنيف البطاقات حسب حجمها.
ب) تدوين معلومات غير مفيدة للبحث إنما هي من باب الإطلاع والزيادة.
ج) تصنيف البطاقات إلى مجاميع،ووضع عناوين لها،وأرقام متسلسلة،وتخصيص بعضها كفهرس عام لما تحتويه. د) جميع ما سبق.
هـ) لا شيء مما سبق.

33- من وظائف الهوامش:
أ) تنبيه القارئ إلى الأفكار الخاطئة في البحث. ب) توضيح بعض القضايا المثارة في المجتمع.
ج) الإشارة إلى مصادر أخرى غنية بالمعلومات. د) أ + ب. هـ) لا شيء مما سبق.

34- هل يصح القول بأن كتاب "كشف الظنون" من تأليف ابن نديم ؟

35- هل يصح القول بأن البحث هو مجرد جمع البيانات والمعلومات والحقائق ......؟

36- قبل شرح خطوات الطريقة العلمية لابد من التذكير بأمور وهي:
أ) إتباع هذه الطريقة في حد ذاته يعني أنها كافية للإنجاز العلمي .
ب) على الباحث أن لا يتبع هذه الطريقة بحذافيرها. ج) هذه الخطوات تختلف من مؤلف لآخر.
د) جميع ما سبق. هـ) لا شيء مما سبق.

37- من معاير الفرضيات الجيدة في موضوع خطوات البحث هي:
أ) عدم التقرير بين أمرين مختلفين. ب) أن لا يكون للباحث السبب القوي لأي افتراض. ج) أن تكون خاضعة للفحص والامتحان، وأن تكون موجزة. د) جميع ما سبق. هـ) لا شيء مما سبق.

38- عُرِفَ البحث التاريخي:
أ) سجل الحياة الإنسانية ومنجزاتها.
ب) هو ذلك البحث الذي يوضح حقائق العلاقات بين الأشخاص والزمان والمكان.
ج) المصادر الأولى في هذا المجال هي الآثار، الملابس، والسيوف، العظام، الدساتير والقوانين.
د) أ + ب + ج. هـ) جميع ما سبق.

39- من الشروط التي يجب توافرها عند الباحث هي:
أ) الكفاءة العلمية، والاستعداد الفطري والنفسي. ب) التميز بالمرونة، والتطلع للمجهول.
ج) الاتصاف بالعلم والأدب، وحضور المؤتمرات والندوات، وله كم كبير من المؤلفات.
د) أ + ج. هـ) جميع ما سبق.

40- لكي يكون اختيار موضوع البحث ناجحاً لابد من:
أ) أن يكون الموضوع ذا صلة بالمجتمع. ب) أن يكون الموضوع جذَّاباً.
ج) أن يكون من قبل المشرف. د) أن يكون من قبل الطالب. هـ) جميع ما سبق.

41- الفاصلة تستعمل في:
أ) بين الجمل المتصلة بعضها ببعض.
ب) بين الكلمات المغايرة في الجملة.
ج) بين الشرط والجزاء، وبين القسم والجواب، وبعد (نعم) أو (لا).
د) أ + ب. هـ) جميع ما سبق.

42- الفاصلة المنقوطة ";" تستعمل في:
أ) الفصل بين الكلمات المترادفة.
ب) في تهميش المصادر بشرط أن تكون مصدراً واحداً. ج) بعد العبارة التامة والمرتبطة بما قبلها. د) جميع ما سبق. هـ) لا شيء مما سبق.

43- من مدونات المصادر الإسلامية كتاب "التفسير والمفسرون" لـــ:
أ) محمد حسين الذهبي.
ب) إسماعيل باشاً. ج) عمر رضا كحاله.
د) محمد محمد أبو زهو. هـ) لا شيء مما سبق.

44- عنوان البحث هو أول ما يُصافح نظر القارئ والعنوان الجيد هو الذي يراعي الأمور التالية:
أ) أن لا تتبين منه حدود الموضوع وأبعاده. ب) أن لا يتضمن ما ليس داخلاً في موضوعه.
ج) عدم إيحائه بالأفكار الرئيسية بصورة ذكية. د) أ + ج. هـ) جميع ما سبق.

45- خطة البحث لابد أن تعتمد على ثلاثة أمور جوهرية هي:
أ) المشروع الرئيسي في البحث أو المشكلة. ب) الأفكار المساعدة والرئيسية.
ج) المصادر والمراجع. د) جميع ما سبق. هـ) لا شيء مما سبق.

46- عناصر خطة البحث لابد أن تتضمن:
أ) اختيار الموضوع. ب) خاتمة البحث. ج) تقرير المنهج. د) جميع ما سبق. هـ) تبويب البحث، منهج البحث، والدراسات السابقة، تحديد المشكلة.

47- من الأمور التي يجب أن يتفاداها طالب البحث عند اختيار الموضوع:
أ) المواضيع المسلم بها، والمقررة مسبقاً. ب) الموضوعات العلمية السهلة التي لا تحتاج إلى جهد كبير.
ج) الموضوعات التي يقال عنها محدودة المصادر. د) جميع ما سبق. هـ) لا شيء مما سبق.

48- هل يصح القول بأن البحث التاريخي لا يتم إلا باستخدام الطريقة العلمية لوصف الأحداث؟

49- تبويب البحث معناه:
أ) أن تكون أقسامه كثيرة ومتعددة. ب) أن تكون أقسامه واضحة ومنطقية التبويب.
ج) أن تكون أقسامه مبالغاً فيها. د) الاستكثار من التبويب يؤدي إلى انسجام القارئ. هـ) جميع ما سبق.

50- المشرف هو أستاذ غير متخصص في مادته؟ (خطأ).

51- أمور يجب على الباحث تجنبها في اختيار البحث:
أ) المواضيع المتوفرة المصادر. ب) المواضيع البعيدة عن الخلافيات.
ج) المواضيع المشجعة والتي تثري المجتمع بأفكاره. د) المواضيع المملة.

52- يتصف الباحث صاحب الطريقة العلمية بالأمور التالية:
أ) عدم التسليم والقبول لأي شيء مالم يقم عليه دليل أو برهان. ب) أن يكون متجردا غير متحيز.
ج) يعمل دائماً مع الواقع. د) لا يهتم بالوقائع الشاذة. هـ) جميع ما سبق.

53- الاستنباطات المعقولة تعني:
أ) جمع المعلومات للبحث عن إجابة. ب) سؤال ينشأ ويتطلب إجابة علمية. ج) جمع البيانات للمشكلة. د) تأييد بعض الفرضيات ورفضها. هـ) استنتاج مدلولات لتلك المقترحات.

54- كتابة الهامش للمرة الأولى:
أ) اللقب + اسم المؤلف + اسم الكتاب. ب) اللقب + اسم المؤلف + الطبعة.
ج) اللقب + اسم الكتاب + معلومات النشر. د) اللقب + الاسم + المحقق.
هـ) اللقب + الاسم + اسم الكتاب + معلومات النشر + الطبعة الأولى.

55- هامش المصدر هو كالتالي:
أ) لا فرق بينه وبين هامش المعلومة.
ب) كتابة اللقب + الاسم + اسم الكتاب.
ج) كتابة اللقب + الاسم.
د) اللقب + الاسم + اسم الكتاب + عدد الطبعة....


56- الفرق بين هامش المعلومة وهامش المصدر هو:
أ) أن هامش المصدر هو المؤلف - المحقق.
ب) اللقب + الاسم الأول الذي اشتهر به + اسم الكتاب.
ج) اللقب + عدد الطبعة + عدد مرات النشر.
د) اللقب + معلومات النشر.
هـ) اللقب + عدد الطبعة + معلومات النشر ولكن لا أقواس ولا جزء ولا صفحة.

57- تنقسم البحوث الجامعية من حيث التخصص إلى:
أ- بحث تطبيقي. ب- بحث وصفي. ج- بحث تاريخي. د- جميع ما سبق.

58- أمور يجب على الباحث تجنبها في اختيار البحث:
‌أ- المواضيع المملة والواسعة والمكررة.
‌ب- المواضيع الواضحة والسهلة.
‌ج- المواضيع التي يلفها بعض الغموض .
‌د- أ+ج .

59- من خطوات البحث العلمي :
أ‌- تحديد المشكلة. ب- صياغة الفرضيات. ج- تأييد الفرضيات أو رفضها. د - جميع ما سبق.

60- الباحث هو شخص توافرت فيه:
أ‌- الاستعدادات الاقتصادية والعسكرية والاجتماعية والسياسية.
ب‌- الكفاءة العلمية الموروثة .
ت‌- الذي يتطلع للمعلوم ليخرج إلى المجهول أو للوصول للمجهول.
ث‌- لاشي مما سبق.

61- عناصر خطة البحث لابد أن تتضمن:
‌أ- تبويب البحث. ب- الدراسات السابقة. ج - تحديد المشكلة. د- جميع ما سبق.

62- عنوان البحث هو أول ما يصافح نظر القارئ والعنوان الجيد هو الذي يراعي الأمور التالية :
أ‌- أن تتبين منه حدود الموضوع وأبعاده . ب- أن لا يتضمن ماليس داخل في موضوعه.
ج‌- الإيحاء بالأفكار الرئيسية بصورة ذكية. د - أ + ج. هـ - جميع ما سبق.

63- عنوان البحث هو أول ما يصافح نظر القارئ والعنوان الجيد هو الذي يراعي الأمور التالية :
ح‌- أن لا تتبين منه حدود الموضوع وأبعاده .
خ‌- ب- أن يتضمن ماليس داخل في موضوعه.
د‌- عدم الإيحاء بالأفكار الرئيسية بصورة ذكية.
ذ‌- أن يكون مُلَمِّحاً عن موضوعه.
ر‌- أ + ج.
ز‌- لا شيء مما سبق.

64- من وظائف التهميش:
‌أ- لتنبيه القارئ على تذكر نقطة سابقة.
‌ب- لتوضيح بعض النقاط وشرحها.
‌ج- الإشارة إلى مصادر أخرى غنية بالمعلومات.
‌د- جميع ما سبق.
‌ه- لاشيء مما سبق.



65- البحث التطبيقي:
أ‌- يقوم الباحث فيه بإجراء تجارب .
ب‌- المختبر هو المكان التقليدي .
ت‌- يسمى البحث التجريبي أيضا .
ث‌- جميع ما سبق .
ج‌- لاشيء مما سبق .


66- المشرف العلمي بالنسبة للطالب:
أ‌- قدوة للطالب.
ب‌- هو المدرس والباحث معا .
ت‌- يبني شخصيته ويبث الثقة فيه .
ث‌- أن يكون متخصصا علميا.
ج‌- لديه مؤلفات كثيرة وحضور وتواجد في المؤتمرات والندوات.
ح‌- جميع ما سبق .

67- جدولة مراحل البحث تعني:
‌أ- أن يضع توقيت زمنى لكل مرحلة من مراحله ويلتزم بتنفيذه.
‌ب- تطور في مراحل البحث.
‌ج- أ+ب .
‌د- لاشيء مما سبق .

68- نتعرف على أهمية الكتاب:
‌أ- بقراءة مقدمة الكتاب. ب- قائمة موضوعات الكتاب . ج- ( أ+ب ) . د - لاشيء مما سبق.

69- من الصفات التي يجب أن يتحلى بها طالب البحث هي:
أ‌- تقديمه خدمات شخصية.
ب‌- إعطائه مزايا في كل المناسبات.
ت‌- الاحترام، التقدير، والصدق ، ونبذ الحياء والتردد.
ث‌- جميع ما سبق.
ج‌- لاشيء مما سبق.

70- بعد موافقة المشرف على الموضوع تأتي مرحلة مهمة:
أ‌- قراءة كل شيء يتصل بالموضوع.
ب‌- الاستفادة من الخبرات السابقة والقديمة والبحوث الماضية.
ت‌- الاستفادة من الزملاء وأمناء المكتبات.
ث‌- أ + ب.
ج‌- جميع ما سبق.

71- ما هو الحد الفاصل بين المرجع والمصدر:
أ‌- المصدر هو الأساس.
ب‌- المرجع هو شرح للمصدر.
ج- أ + ب.
المصدر = هو الأصل من الكتب مثل الروض المربع.
المرجع = هو شرح للمصدر مثل زاد المستقنع.


أسئلة صح وخطأ

72- أحيانا ما يجد الباحث نفسه مضطرا إلى إجراء مضمون كتاب أو رسالة أو نص،فيضعها في عناوين رئيسة؟

73- تستعمل ( ...... ) في :
الاختصار وعدم التكرار بعد جملة أو جمل ، للدلالة على أن هناك حذفا و بدلا من عبارة ........ الخ؟

74- هل يصح القول أن المصادر الأساسية هي التي يعتمد أساسها على الوثائق والدراسات الأولى؟

75- كتاب ( الحديث والمحدثون ) من تأليف طاش كبري زادة؟

76- ( الطريقة العلمية ) هي (الطريقة الاستقرائية الاستنتاجية )؟

77- هل يصح القول أن الباحث إذا اختار موضوع بحثه بنفسه فان نهايته الفشل ولن يستمر فيه؟

78- هل يصح القول أن الاقتباس مظهر من مظاهر القوة في التأليف إذا كان النص كاملا أو أوراقا عديدة لأنها تؤدي لظهور شخصية الكاتب؟

79- هل يصح القول بأن البحث التاريخي يتم باستخدام الدراسة التحقيقية؟

80- هل يصح القول بأن المصادر والمراجع لا فرق بينهما؟

81- هل يصح القول بأن الدراسات السابقة تعني الإطلاع على البحوث السابقة للاستفادة منها وإعادة كتابتها؟

82- هل يصح القول بأن الدراسات السابقة تعني الإطلاع على البحوث السابقة لتفادي التكرار؟

83- هل يصح القول بأن البحوث الجامعية من حيث المستوى هي البحوث التاريخية؟

84- هل يصح القول بأن كتاب "الرسالة المستظرفة لبيان مشهور كتاب السنة المشرفة" هو للعلامة الكبير محمد أبو زهو؟.

85- هل يصح القول بأن اختيار الموضوع قد يجعل ذلك الباحث يسلك مسلكاً معيناً في تخصصه؟

[نبض حياة!]

رائع جزاك الله خير
مين الدكتور ؟

[غيم تايه]

اسئلة مادة مناهج البحث في العلوم الاسلامية (1427/ 1428 هـ )

س1: من خصائص البحث العلمي الموضوعية ، والموضوعية تعني :
‌أ- الاستطراد وتدعيم البحث بافكار جانبيه تثريه .
‌ب- التحيز لرأية أو لكاتب له قيمته بين العلماء .
‌ج- تأييد البحث بالادلة والشواهد ولامانع من المؤثرات الشخصية
‌د- حصر الدراسة في موضوع معين وتجرد الافكار من النزعات الشخصية .
‌ه- أ + ج

س2: المنهجية نسبة الى المنهج وهو :
‌أ- فن تنظيم المعلومات بحيث يكون عرضها عرضا سليما من الاصعب الى الاسهل
‌ب- طريقة سرد المعلومات بكيفية معينة يتنقل منها الباحث من الخلافيات الى المسلمات .
‌ج- فن التنظيم الصحيح لسلسلة من الافكار العديدة .
‌د- طريقة تنظيم المعلومات وعرضها عرض سليم متدرجا من السهل الى الصعب ومن المعلوم الى المجهول .
‌ه- ج - د .

س3: تنقسم البحوث الجامعية من حيث التخصص الى :
‌أ- بحث تطبيقي
‌ب- بحث وصفي
‌ج- بحث تاريخي
‌د- جميع ما سبق .

س4: يعرف المتخصصون البحث بأنه :
‌أ- الاضافة الجديدة التي تثري البحث
‌ب- عملية علمية يكون للباحث فيها موقف معين .
‌ج- عملية تجمع لها الدراسات حول موضوع معين في أي مجال علمي .
‌د- عملية علمية تجمع لها الحقائق وتستوفى فيها العناصر حول موضوع معين دقيق في مجال التخصص .
‌ه- جميع ماسبق .

س5: من اهم خصائص البحث التطبيقي هي :
‌أ- بحث العلاقة بين الاشياء المختلفة في طبيعتها
‌ب- يتضمن مقترحات وحلول مع اختبار صحتها .
‌ج- أ + ب .
‌د- جميع ماسبق .
‌ه- لاشيء مما سبق .

س6 : امور يجب على الباحث تجنبها في اختيار البحث :
‌أ- المواضيع المملة والواسعه والمكررة
‌ب- المواضيع الواضحة والسهلة
‌ج- المواضيع التي بلغها بعض الغموض .
‌د- أ+ج

س 7: الاخذ بالطريقة العلمية يتصف بمايلي :
‌أ- التسليم والقبول بأي شيء
‌ب- العمل في دائرة الخيال
‌ج- ان يكون متجرد غير متحيز ولايهتم بالوقائع الشاردة .
‌د- جميع ماسبق
‌ه- لاشيء مماسبق

س 8: من خطوات البحث العلمي :
أ‌- تحديد المشكلة
ب‌- صياغة الفرضيات
ت‌- تأييد الفرضيات أو رفضها
ث‌- جميع مما سبق

س9: من وسائل التعرف على المصادر :
‌أ- اصحاب المكتبات التجارية .
‌ب- الصحف والمجلات العامة
‌ج- الموسوعات ودوائر المعارف .
‌د- جميع ماسبق
‌ه- لاشيء مما سبق .

س 10: الباحث هو شخص توافرت فيه :
أ‌- الاستعدادات الاقتصادية والعسكرية
ب‌- الكفاءة العلمية الموروثة .
ت‌- الذي يتطلع للمعلوم ليخرج الى المجهول.
ث‌- لاشي مما سبق

س11: مرحلة تدوين المعلومات تكون كالتالي :
‌أ- تدوين المادة العلمية على اوراق أو دفاتر .
‌ب- ترقم كل ورقة حسب حجم المعلومة
‌ج- تدون المعلومات في كروت حسب حجمها وتوضع لها عناوين وتخصص لكل فكرة بطاقة ليسهل الرجوع اليها
‌د- أ + ب .
‌ه- جميع ماسبق .

س12: من اهمية تدوين الافكار العارضة ورصدها :
‌أ- حفظها وعدم نسيانها والرجوع اليها والدقة في نقلها من مصادرها
‌ب- الاستفادة من الافكار الخاطفة والرجوع اليها
‌ج- حفظها في سجل كالجوال أو الحاسب الالي .
‌د- جميع ماسبق
‌ه- لاشيء مما سبق .

س13: عناصر خطة البحث لابد ان تتضمن :
‌أ- تبويب البحث
‌ب- الدراسات السابقة
‌ج- تحديد المشكلة
‌د- جميع ماسبق

س14: خطة البحث لابد ان تعتمد على امور جوهرية هي :
‌أ- المشروع الرئيسي في البحث أو المشكلة .
‌ب- الافكار المساعدة والرئيسية
‌ج- المصادر والمراجع
‌د- جميع ماسبق
‌ه- لاشيء مما سبق .

س15: عنوان البحث هو اول مايصافح نظر القارئ والعنوان الجيد هو الذي يراعي الامور التالية :
‌أ- ان تتبين منه حدود الموضوع وابعاده .
‌ب- ان لايتضمن ماليس داخل في موضوعه
‌ج- الايحاء بالافكار الرئيسية بصورة ذكية
‌د- أ + ج
‌ه- جميع ماسبق .

س16: عنوان البحث هو اول مايصافح نظر القارئ والعنوان الجيد هو الذي يراعي الامور التالية :
‌أ- ان لاتتبين منه حدود الموضوع وابعاده .
‌ب- ان يتضمن ماليس داخل في موضوعه
‌ج- عدم الايحاء بالافكار الرئيسية بصورة ذكية
‌د- أ + ج
‌ه- لاشيء مماسبق .

س 17: نقل النص كاملا يكون في :
‌أ- كتب الادب الجاهلي
‌ب- اذا كانت تعبيرات المؤلف مسجلة في كتاب معترف به
‌ج- الخشية من عدم تحريف بالزيادة أو النقصان
‌د- في معرض النقد والاجماع على المخالفة
‌ه- اذا كانت تعبيرات المؤلف غير مؤدية للغرض في سلامة ووضوح .

س 18 : تنظيم البطاقات يكون كالتالي :
‌أ- تصنيف البطاقات حسب حجمها
‌ب- تدوين معلومات غير مفيدة انما هي من باب الاطلاع والزيادة .
‌ج- تصنيف البطاقات الى مجاميع ووضع عناوين لها وارقام تسلسل وتخصيص بعضها كفهرس عام لما تحتويه
‌د- جميع ماسبق
‌ه- لاشيء مما سبق
س19: من وظائف التهميش :
‌أ- لتنبيه القارئ على تذكر نقطة سابقة
‌ب- لتوضيح بعض النقاط وشرحها
‌ج- الاشارة الى مصادر اخرى غنية بالمعلومات
‌د- جميع ماسبق
‌ه- لاشيء مما سبق .

س 20: من خصائص البحث التطبيقي :
أ‌- يبحث العلاقة بين أشياء مختلفة في طبيعتها ( سبق دراستها )
ب‌- يتضمن مقترحات وحلولا مع اختبار صحتها
ت‌- ( أ+ ب )
ث‌- لاشيء مما سبق .

س 21: البحث التطبيقي :
أ‌- يقوم الباحث فيه بإجراء تجارب
ب‌- المختبر هو المكان التقليدي
ت‌- يسمى البحث التجريبي ايضا .
ث‌- جميع ماسبق
ج‌- لاشيء مما سبق .

س 22: الفاصلة تستعمل في :
‌أ- بين الجمل المتصلة بعضها ببعض .
‌ب- بين الكلمات المتغايرة في الجملة .
‌ج- بين الشرط والجزاء ، وبين القسم والجواب، وبعد نعم أو لا .
‌د- أ + ب .
‌ه- جميع ماسبق .

س23: من مدونات المصادر الاسلامية كتاب ( التفسير والمفسرون ) لـ :
‌أ- محمد حسين الذهبي
‌ب- اسماعيل
‌ج- عمر رضا كحالة
‌د- محمد محمد ابو زهو
‌ه- لاشيء مما سبق .

س 24: المشرف العلمي بالنسبة للطالب :
أ‌- قدوة للطالب
ب‌- هو المدرس والباحث معا
ت‌- يبني شخصيته ويبث الثقة فيه .
ث‌- جميع ماسبق .

س 25 : لا بد ان تحتوي الخطة على :
1- المشروع الرئيسي في البحث أو المشكلة
2- الافكار الرئيسية والاخرى المساعدة
3- الوثائق والمصادر .
4- جميع ماسبق
5- لاشيء مما سبق .

س 26: من نتائج الاطلاع على الدراسات السابقة :
أ‌- ليحدد المقبول منها والمرفوض
ب‌- يمكن التعرف على ما اذا كان الباحث وصل الى ابعد مما توصلت اليه البحوث السابقة
ت‌- تفادي التكرار في البحوث وايجاد المبررات المقنعة لدراسة الموضوع الذي تم اختياره .
ث‌- جميع ماسبق .
ج‌- لاشيء مماسبق .

س 27: جدولة مراحل البحث تعني :
‌أ- ان يضع توقيت زمنى لكل مرحله من مراحله ويلتزم بتنفيذه
‌ب- تطور في مراحل البحث .
‌ج- أ+ب
‌د- لاشيء مما سبق .

س 28 : اشرح والتحليل والتعليق تعني :
أ‌- هناك نص يحتاج لشرح وتحليل وتعليق .
ب‌- يتخذ الباحث من النص مقدمة لتلخيص أو شرح وتحليل لها
ت‌- ا
ث‌- جميع ماسبق .

س29: من أهمية هذه المرحلة وسائل التعرف على المصادر تكمن في :
1- اطمئنان الباحث من توافر المصادر للبحث
2- احاطة الباحث بالدراسات والبحوث حول موضوع البحث
3- الاعتماد على الامناء والمكتبات .
4- ( 1+2)
5- لاشيء مما سبق .

س30: اختيار موضوع البحث ( المشكلة ) هو :
‌أ- وجود مشكلة لابد من ظهورها باحالة علمية وابداع فكري
‌ب- احساس الدارس بانها مشكلة عامة .
‌ج- شعور الدارس بوجود مشكلة يراد حلها .
‌د- ( ب+ج )
‌ه- لاشيء مما سبق .

س31: اعادة الصياغة عرفت بمايلي :
أ‌- اعادة صياغة الباحث للنص بافكاره ولكن باسلوب الكاتب .
ب‌- اعادة صياغة الباحث نصا لعدة صفحات .
ت‌- اعادة الباحث صياغة افكار النص باسلوبه الخاص .
ث‌- جميع ماسبق
ج‌- لاشيء مما سبق .

س32: الفاصلة المنقوطة (؛ ) تستعمل في :
أ‌- الفصل بين الكلمات المتغايرة .
ب‌- في تهميش المصادر بشرط ان تكون مصدرا واحدا .
ت‌- بعد العبارة التامة والمرتبطة بماقبلها
ث‌- جميع ماسبق
ج‌- لاشيء مما سبق .

س32: نتعرف على أهمية الكتاب:
‌أ- بقراءة مقدمة الكتاب
‌ب- قائمة موضوعات الكتاب
‌ج- ( أ+ب )
‌د- لاشيء مما سبق

س33: التلخيص هو أن يعمد الباحث الى تلخيص موضوع ، أو فكرة بأكملها شغلت حيزا صغيرا من الصفحات ( خطأ)
س 34 : احيانا مايجد الباحث نفسه مضطرا الى إجراء مضمون كتاب أو رسالة أو نص ، فيضعها في عناوين رئيسة( خطا )
س35 : تستعمل ( ...... ) في : الاختصار وعدم التكرار بعد جملة أو جمل ، للدلالة على ان هناك حذفا و بدلا من عبارة ... الخ ( صح )
س 36 : هل يصح القول بان مراحل التدوين للمعلومات تأتي تلقائيا بعد الانتهاء من اختيار الموضوع ؟ ( خطا )
س37 : هل يصح القول بان التلخيص والاختصار انه لابد من فهم النص فهما صحيحا ( صح )
س 38: هل يصح القول بان كتاب ( ايضاح المكنون في الليل على كشف الظنون عن اسماء الكتب والفنون ) هو كتاب ينتقد ويعارض كتاب كشف الظنون ؟ ( خطا )
س39: هل يصح القول با كتاب ( تاريخ الادب العربي ) تاليف فؤاد سزكين الالماني الجنسية ؟ ( خطا )
س40: هل يصح القول ان المصادر الاساسية هي التي يعتمد اساسها على الوثائق والدراسات الاولى ( صح ) .
س41 : كتاب ( الحديث والمحد ثون ) من تأليف طاش كبري زادة ( خطا )
س42: ( الطريقة العلمية ) هي (الطريقة الاستقرائية الاستنتاجية ) ( صح ) .
س 43: هل يصح القول ان اختيار البحث الناجح يجعل الباحث يسلك مسلك معين في تخصصه ( صح )
س 44: هل يصح القول ان الباحث اذا اختار موضوع بحثه بنفسه فان نهايته الفشل ولن يستمر فيه ( خطا )
س 45: هل يصح لقول بأن كتاب ( كشف الظنون ) من تاليف ابن نديم ( خطأ ) .
س 46 : هل يصح القول ان الاقتباس مظهر من مظاهر القوة في التأليف اذا كان النص كاملا أو أوراقا عديدة لانها تؤدي لظهور شخصية الكاتب ( خطأ ) .
س47: هل يصح القول بان البحث التاريخي يتم باستخدام الدراسة التحقيقية ( خطا )
س48 : كتاب ( كتابة البحث العلمي في مصادر الدراسات الفقهية ) تاليف :
‌أ- د.عبدالوهاب ابراهيم ابو سليمان .
‌ب- أ. د. عبدالوهاب ابراهيم ابو سليمان .
‌ج- عبدالوهاب ابراهيم ابو سليمان .
‌د- عبدالوهاب محمد ابو سليمان .

[غيم تايه]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نبض حياة! رائع جزاك الله خير مين الدكتور ؟

حياك اختي
للدكتور احمد الاهدل وبالتوفيق ان شاء الله

[غيم تايه]

وهنا مجموعة أسئلة عسى ان تنفعكم بإذن الله ""

[ابوبكر الشريف]

الله يعطيك العافيه

[أمييره القلوب]

الله يوفقك وويععطييييييييييييييييييييييييييييييييييك العااااااااااااااااااااااااااااااااااااافيه وجزاااااااااااااااااااااك كل خخخخخخخخخخخخخخخخخييييييييييييييييييييييييييييييييي ير والله إنك مبدع

[غيم تايه]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابوبكر الشريف الله يعطيك العافيه

جزاك الله خير ....