تعريفات ماده مهارات اتعلم والتفكير............

[حنين.]

والله مجهود جبار منك وتسلم ايديك وجزاك الله خير الجزاء يلا هانت كملي الوحدتين :)

[i1iKINGi1i]

الله يديكي العافيه

[p!nk1]

الله يسهل عليك يارب .

[حلا*و*غلا]

مشكورة وماقصرتي

[اميرة جده*]

والله مرررا كتير ليش كدا

يلا الله يعين ويسهل

ثاانكيوو

[Daloo5]

بسم الله الرحممن الرحيم
الوحده السادسه :مهارات التفكير المحوريه//
تعريف مهارات التفكير:
هي عمليه معرفيه إدراكيه يمكن اعتبارها بمثابه لبنات اساسيه في بنيه التفكير
مهارات التفكير المحوريه::
اولآ_مهارة التركيز:تشير الى توجيه انتباه المتعلم الى مثيرات محدده من البيئه دون مثيرات اخرى
ثمه مهارتان اساسيتان من مهارات التركيز تستعملان مبكرآ في عمليات التفكير هما::
1/مهارة تعريف المشكلات: هي توضيح المواقف المحيره للتساؤل من قبل المتعلم.
2/مهارة وضع الاهداف:هي تحديد النتاجات التعلميه التي يتوقع المتعلم ان يمكن التعامل معها بفائده كبيره
ثانيآ_مهارة جمع المعلومات: هي المهارات المستخدمه في جمع الماده او المحتوى اذا يمكن ان تكون على شكل بيانات مخزنه
وتتضمن هذه المهارة مهارتين فرعيتين هما:
1_مهارات الملاحظه:الحصول على المعلومات من البيئه من خلال توظيف حاسه او اكثر من حواس الانسان
2-مهارات صوغ الاسئله:تتضمن توضيح المعاني من خلال منهج الاستقصاء
ثالثآ//مهارات التذكر""هي مجموعه من الانشطه او الاستراتيجيات التي يقوم بها المتعلمون بهدف تخزين المعلومات في الذاكره بعيده المدى
وتتضمن هذه مهارتين فرعيتين هما:
1-مهارة الترميز:عمليه ربط اجزاء صغيره من المعلومات مع بعضها للاحتفاظ بها في الذاكره بعيده المدى
2-مهارة الاسترجاع(الاستدعاء):هي هجره منظمه وواعيه لتخزين المعلومات بحيث يسهل استرجاعها
رابعآ:مهارة التنظيم:هي مجموعه م الاجراءت التي تستخدم في ترتيب المعلومات بهدف فهمها
ولهذه المهاره مهارات فرعيه ايضآ:
1-مهارة المقارنه:هي العمل على تحديد اوجه الشبه والاختلاف بين شيئين او اكثر
2-مهارة التصنيف:تجميع الفقرات والمفردات على اساس من خصائصها الحرجه
3-الترتيب:اخضاع العناصر والمفردات الى تنظيم تبعآ لمعيار معين
4-التمثيل:تغير شكل المعلومات الوارده اليه من البيئه الخارجيه من خلال إقامه علاقات بين العناصر المحدده
خامسآ//مهارات التحليل::
مهارات تتجلى في عمليه فحص الاجزاء المتوفره في المعلومات والعلاقاتت فيما بينها
ولمهاره التحديد ايضآ اربع مهارات فرعيه::
1-تحديد السمات والمكونات::يمكن تحديد خصائص اواجزاء شي ما من خلال قواعد المعرفه المخزنه لديه
2-تحديد الانماط والعلاقات::تمكن من المتعلم من توضيح العلاقات الدخليه التي تحدد الانماط والعلاقات
3-تحديد الافكار الرئيسيه::هي حاله من حالات التعرف على الانماط والعلاقات
4-تحديد الاخطاء::تستند الى اكتشاف الاخطاء اثناء العرض المنطقي الذي يتضمن مجموعه الحسابات والاجرات والمعلومات
سادسآ//مهارات التوليد::تتضمن هذه المهارات استخدام المعرفه السابقه لاضافه معلومات جديده بطريقه بنائيه
تتضمن هذه ايضآ مهارتين فرعيتين هما::
الاستدلال::تعرف بانها نوع من البرهان الاستقرائي والاستنباطي حيث ان البرهان الاستنباطي هو مقدره على تحديد مبدأ موجود بطريقه مختلفه
الاستراجيات المتناغمه مع هذه المهاره: هي تدريب على مهاره التنبؤ العمل على صوغ الفرضيات بهدف التحقيق من صحتها مستقبلا
سابعآ///مها رات التكامل::تشير مهاره التكامل كاحدى المهارات الرئيسيه او المحوريه في تعليم التفكير الى وضع او ترتيب الاجزاء التي تتوفر فيما بينها العلاقات مشتركه بعضها البعض بحيث تؤدي الى فهم اعمق لتلك العلاقات
كمان هاذي لديه مهارتين فرعيتين وهما:
1-التلخيص::هي قدره المتعلم على استخلاص العناصر الاساسيه في نص ما من خلال تكوين مجموعه من العبارات المتماسكه التي تؤدي معنى واضحآ في ذهن المتعلم
2-اعاده البناء::هي عمليه تغير البنيه المعرفيه الموجهه من اجل دمج معلومات جديده
ثامنآآآآآآآآ///مهارات التقويم::
هي تقدير معقوليه النتائج او الافكار التى تم التوصل اليها
وهاذي بعد لها مهارتين فرعيتين وهما::
1-بناء المعايير::وضع مجموعه من المحاكات للحكم على قيمه ونوعيه الافكار
2-التحقق:تاكيد دقه الادعاءات المقدمه حول قضيه ما

[Daloo5]

يسلمووو يكفيني دعواتكم الله يعطيكم الف عافيه

[احتاردمعي]

الله يوفقك ويعلي مراتبك فالدنيا والاخرة

[Daloo5]

يسلمووووو الله يعطيكم الف عافيه موفقين

[سهام بخاري]

الله يسعدك ياعسل بس عندي استفسار بالنسبة لاسماء العلماء نحفظهم ولا لا