شرح احصاء اعمال ch 13 ,14,17

[سلطانة بنت السلطان]

السلام عليكم
كيف المذاكرة معاكم بنوتات
بصراحة أنا شفت أسئلة كثيرة عن ch 13,14,17 وهالشي طبيعي لأن الباقي كله مذاكرينه ومختبرين فيه فأكيد راح يكون أسهل في المذاكرة ألحين
فحبيت أنزل هالموضوع وأحط فيه اللي عندي وكل وحدة تقول ايش اللي قالته لهم استاذتهم وبكذا تعم الفائدة للجميع
بسم الله نبدأ
Ch13
الكلام اللي في البداية كله نظري ما أعتقد فيه شي
في سؤال قالت الينا انو احتمال كبير يجي في الاختبار :
Correlation coefficient :
a- nominal
b- ordinal
c- interval
d- ratio
طبعا الاجابة هي interval لأن قيمة معامل الارتباط عبارة عن فترة محصورة بين 1 و-1
صفحة 458 الصورة اللي فوق توضح لك ان معامل الارتباط يحدد القوة والاتجاه
صفحة 459 الصورة مهمة لازم تفهميها نفس الشي توضح القوة والاتجاه لكن بشكل مفصل أكثر
صفحة 459 مميزات معامل الارتباط مهمة ممكن تجي عليها اسئلة نظرية ..
1- يقول لك انو رمزها r وهالشي كلنا نعرفه
2- يقول لك انها تحدد القوة والاتجاه للعلاقة الخطية بين متغيرين .. وقال interval >> نوع المعامل .. و ratio لأنه يطلع نسب بين الصفر والواحد "مع اختلاف الاشارة"
3- مداها من 1 إلى -1
4- القيمة اذا قتربت من الصفر معناها انو العلاقة ضعيفة .. يعني : there is a little association, there is a weak relationship
5- اذا اقتربت القيمة من 1 معناها ان العلاقة طردية : direct , positive
6- اذا اقتربت القيمة من -1 معناها ان العلاقة عكسية: inverse , negative
في الحالتين 6 و 7 تكون العلاقة قوية .. واذا كانت واحد نقول انها مثالية : perfect , complete , strong
انا قاعدة اقول كل المصطلحات لأنو الاختبار اختياري وما ندري ايش اللي راح يجيبوه لنا
صفحة 461 عطانا القانون كل اللي علينا انا نطبق فيه .. راح يجيبوا لنا القيم جاهزة واحنا مجرد نعوض
صفحة 462 معامل التحديد .. الفرق بينه وبين معامل الارتباط ان معامل الارتباط r يحدد انو في علاقة بين x, y لكن معامل التحديد r square تفسر هالعلاقة .. وعندنا تعريفه .. واللي بعد التعريف في الصفحة محذوف
صفحة 467 معادلة الانحدار .. تعرفي تعريفها
صفحة 468 التعريف حق مبدأ أقل مجموع مربعات ..
علقت الينا الاستاذة على الرسم اللي فوق (13-6) تقول لو كانت النقاط كلها جاية على خط واحد راح نقول best fit line ولو كانت قريبة من بعض بس مو جاية على خط واحد نقول fit line واذا كانت متباعدة زي الرسم اللي جنبه نقول not fit
معادلة خط الانحدار .. لازم تعرفي تفسريها .. y^ =a + bx
Y^: dependent variable المتغير التابع .. غير مستقل
a : y-intercept الجزء المقطوع من y
b : slope ميل الخط
x : independent variable المتغير المستقل
طيب .. هنا في اشياء مهمة لازم نعرفها ..
الاشارة اللي بالنص " اشارة b" تعتمد على " اشارة r " وبالتالي هي اللي تحدد نوع العلاقة هل هي طردية او عكسية فممكن تجيب لك معادلة وتقول لك حددي لي من المعادلة ايش العلاقة .. راح تحددي لها حسب الاشارة
شي ثاني .. ان كل تغير في x بوحدة واحدة يؤدي إلى تغير في y بمقدار b باشارته .. وش معنى هالكلام ؟؟
يعني لو زادت x بمقدار 1 راح تتغير قيمة y بقيمة محددة .. اللي هي b بالزيادة لو كانت اشارتها موجبة وبالنقص لو كانت سالبة .. اذا ما وضحت الفكرة قولوا لي وراح اعطيكم مثال بالأرقام
المثال اللي تحت مهم .. حلته معانا .. ما راح يجينا شي زيه بس ممكن تجينا أشياء بسيطة من داخل التفاصيل اللي فيه
مثلا .. شوفوا المعادلة اللي في المثال صفحة 470 : y^ = 18.9476+1.1842X ممكن تجيب المعادلة وتقول لك وين المتغير المستقل .. وين المتغير التابع .. كم قيمة الجزء المقطوع .. كم قيمة الميل ؟؟ عشان كدا لازم تكوني عارفة كل شي في المعادلة ووش يوضح لك ..
او ممكن تعطيك قيمة X عشان تطلعي قيمة Y .. فانتي تعوضي في المعادلة
في شي مهم .. لو كانت X=0 راح تكون Y=a
صفحة 477 الثلاث نقاط اللي تحت آخر الصفحة مهمة تجي نظري
صفحة 478 بس يقول لك انو في قوانين ثانية ممكن تطلعين منها معامل الارتباط ومعامل التحديد
كدا يكون خلص 13
اللي عندها أي إضافة يا ليت تفيدنا
واذا في تست بانك حق هالجزئية أتمنى تنزلوه ونحله مع بعض
ان شاء الله أحاول انزل شرح حق 14 و17 على الليل .. يعني بإذن الله أكيد راح تلقونها عالفجر


بالتوفيق للجميع

[angel wow]

الله يوفقك ياسلطانه وتاخذي فل مارك مرررا محتاجه الشرح دا

[SHOSHO:)]

1
In a scatter diagram, the
A) dependent variable is scaled along the horizontal axis.
B) independent variable is scaled along the vertical axis.
C) graph shows the relationship between two variables.
D) probabilities are plotted.

2
In correlation analysis, we do the following:
A) consider several independent variables.
B) study the strength of the association between two variables.
C) compare variances.
D) compare means.

3
The sample coefficient of correlation
A) Has the same sign as the slope of the regression equation.
B) Can range from -1.00 up to 10.00
C) Is also called Student's t.
D) Has n degrees of freedom.

4
The coefficient of determination
A) Is the square root of the coefficient of correlation.
B) Can range from -1.00 up to 1.00.
C) Reports the percent of the variation in the dependent variable explained by the independent variable
D) Is based on the error mean square.

5
Suppose we developed the following least squares regression equation: What can we conclude?
A) The dependent variable increases 3.5 for an increase of 1 in X.
B) The equation crosses the Y-axis at 2.1.
C) If X = 5, then is 14.
D) There is a significant positive relationship between the dependent and independent variables.

6
The standard error of estimate is
A) Based on squared deviations from the regression line.
B) May assume negative values.
C) Is in squared units of the independent variable.
D) the regression mean square error.

7
Which of the following is not a necessary condition for regression analysis?
A) The standard deviation of each of the conditional distributions must be the same.
B) The Y values are independent.
C) For each X value, there is a group of Y values and these Y values are normally distributed.
D) The slope of the regression line is positive (increasing).

8
Which of the following is not based on squared deviations from the regression line?
A) The coefficient of correlation.
B) The coefficient of determination.
C) The standard deviation.
D) The standard error of estimate.

9
In an ANOVA table for simple linear regression, the degrees of freedom for the regression mean square is
A) Equal to 1.
B) n - 1.
C) n - 2.
D) n

10
The term SSR/SS total is also called the
A) Sum of squares due to regression.
B) Coefficient of determination.
C) Standard error of estimate.
D) Coefficient of correlation.

حاولو تحلوهاا و شوويه وانزل لكم الاجوبه عششان تتأكدوو ^_^

و يسلموووو سلطاانه

[girl.k.s.a]

واااااااااا يا قلبي يا سلطآنه

والله كونت غاسله يديني من المنهج بس ساعدتينا وأنقذتينا

ربي يووووووووووووفقك ويسهل لك حياتك كولها والاختبارات كولها

والفل مآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآركك في الاختبارات كولها بإذن الله والمعدل الحلوووووو يارب .,

ويرزقك الجنة بغير حسااااااااااااااااااب يارب العالمين ’’

ماشاء الله تبارك الله شرحك يجنن وواااااااااااااضح وحلو مفصل ’’

ربي يعطيك ألف عافيه ..

ننتظرك وأنا عندي موقع دوبي لقيتو فيه أسئلة جانا منها في الدوري 2 بالنص

ونفس الأرقام كمآن

http://faculty.ksu.edu.sa/MamdouhHam.../AllItems.aspx

وفي أسئلة نزلوها الأولاد كمآن ربي يعطيهم العافيه حق الكويز 1+2+3

الكويز 1 + 2 في رد نيكولاس

http://www.skaau.com/vb/showthread.php?t=319230

الكويز 3 في أول رد

http://www.skaau.com/vb/showthread.php?t=315471


ومشكوووووووووووووووووووووووووووووووورهـ يالغلا ,,

[girl.k.s.a]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة shosho:); [left] حاولو تحلوهاا و شوويه وانزل لكم الاجوبه عششان تتأكدوو ^_^ و يسلموووو سلطاانه

شوشو ربي يسعدك إنتي كمآن ويوووووووفقك والفل مآرك في كول الموآد يآآآآآآآآآرب

حآولت أحلها تقريباً سهله صرآحه أنا من أول حآيسه بس دحين الحمدلله بأذآكر الي قالت عليه

سلطآنه وبأرجع أحلها ’’


طيب أتمنى تعطينا أسئلة كمآن بعدين على شآبتر 14 + 17

ومشكوووووووووورهـ ياقلبي ومعليش تعبنآكم ’’


ربي يجزآكم الجنة والدرجآت العالية فيهآ ياااااااااااااااااااااااااااااارب

[..ريوف..]

سلطانه يسعدك ربي يا عسل...
وربي مررررررره شرحك رائع وبسيط وسهل .(ياليتك تجي بدل استاذتي)..
الله يوفق لك دنيا واخره وان شاء الله تجيبي الفل ماااااااااااااااااااااااااااااارك ياااااااااااارب...
(يارب سهل علينا اختباراتنا)...

[girl.k.s.a]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سلطانة بنت السلطان اذا ما وضحت الفكرة قولوا لي وراح اعطيكم مثال بالأرقام يآريت تعطينا مثال بسيط عليهآ ’’ صفحة 477 الثلاث نقاط اللي تحت آخر الصفحة مهمة تجي نظري ربي يسعدك إذآ ممكن تقوليها بالعربي صفحة 478 بس يقول لك انو في قوانين ثانية ممكن تطلعين منها معامل الارتباط ومعامل التحديد لازم نعرفها والا مو لازم ؟ كدا يكون خلص 13 طيب أنا الأستاذة حددت لي في كتابي صـ 486 + صـ 487 معانا !!! اللي عندها أي إضافة يا ليت تفيدنا واذا في تست بانك حق هالجزئية أتمنى تنزلوه ونحله مع بعض نزلت أسئلة عشآن نستفيد منها في بعضها مو محلوله والبعض الشباب حآلينها [size=5بالتوفيق للجميع [/size]

وبالتوووووووووووفيق لكِ يارب

[cute.memo]

معليش عالقطططططة بس حبيت اساعدكم هذا شرح شابتر 17
واللي مافهم مني حاجة يسأل سلطانة الله يسعدها






المشاركة الأصلية كتبت بواسطة girl.k.s.a

بنآت =(

إيش الزبدة في شآبتر 17 ؟؟

في مثال صـ 652 قرأت المثال بس ما عرفت كيف جابو الجدول

في السؤال مو مكتوب كم الحجم مكتوب بس النسبة 0.1

وفهمت انوا عشان نطلع df = (عدد الصفوف - 1 )×(عدد الأعمدة - 1)

طيب من فين جآت الأعمدة والصفوف ؟

وفي صـ 654 مكتوب في القانون fo اوبسيرفد & fe اكسبكتد من فين جاتنا ؟


وسوووري أتمنى أحد يفيدني ولكم أحسسسسن دعوة ’’




حبيبتي شابتر 17 كله في صــ653ـــــ
شفتي الجدول اللي قدامك هذا فيلو صفين و4 اععمدة بدون التوتال
كل قيمة في الجدول اسمها observaed
يعني مثلا قالتلك اعطيني O23 حتروحي الصف التاني عند العمود التالت =27
مثلا قالتلك اعطيني O14 حتروحي عند الصف الاول العمود الرابع =25

بعد كده حتطلب منك ال expectedهو قانونه txفيty قسمة total يعني
ايش هو اللي الاكسبيكتيد فرضا قالتلك اديني E23
حتروحي الصف الثاني العمود الثالث ايش قدامه توتال 80 وايش تحته توتال 60 تضربيهم في بعض
وتقسميهم على التوتال الكلي اللي هو 200
يعني 80x60 قسمة 200

بعد كدة تطلعي ال xتربيع المحسوبة
قانونها (العدد-exected)تربيع
على الexcpted +نفس الطريقة للعدد التاني في الجدول + العدد التالت في الجدول ونجمعم ونطلع الناتج زي ماهو حاط تحت تلاقيها اخر صفحة 654

وبعدين نطلع ال x تربيع الجدولية
قانونها عدد الصفوف _1 x عدد الاعمدة -1 مع الالفا اللي هو يحطلنا هي في السؤال
يعني احنا عندنا عدد الصفوف 2 -1 =1
عدد الاعمدة 4-1=3

نقوم نروح ص753 واحنا نضرب 1X3=3
نروح عند ال3 مع الالفا اللي هو مدينا وناخذ القيمة وهي حتكون الxتربيع الجدولية

وناخذ القرار حقنا اذا كانت المحسوبة اصغر not reject
واذا المحسوبة اكبر reject

اذا مافهمتي حاجة اسأليني وإن شاء الله اساعدك
وبالتوفيييييق

[cute.memo]

سلطانة حبيبتي سألتك كم سؤال في شابتر 14
الله يسعدك جاوبيني عليها في موضوع(هام احصاء اعمال)
واذا ماقدرتي يسير ياليت توضحيها في شرحك للشابتر اللي حتنزليه

وفالك الفل مااارك ياررررررررب والجميع ياررب

[MARAWI]

جزاك الله خير ياسلطانه ومرررررررره شكرا عالشرح وربي يوفقك إن شاء الله وتجيبي الفل مارك
في كل الاختبارات واولهم الاحصاء