الممارسة القانونية – تجربة الدكتور نايف الشريف -

[ياسر الغامدي]

.

الممارسة القانونية – تجربة الدكتور نايف الشريف -

لاشيء في شكله الخام يستهويني أكثر من عقل خام يــشـق طريق التفكير والتعلم والتطبيق بنفسه
دون إملاءات من الآخرين , كل مايتلقاه الإنسان من تعليم ليس سوى عملية غسيل دماغ بإحترافية
عالية يقوم بها المدرس أو الدكتور أو المحاضر في غفلة من رقابة وعي المتلقي , لا تُنتِج لنا هذه
الطريقة إلا عقلية غير منتجة تشُل قُدراته التفكيرية , النمط التعليمي المُتبع في الجامعة لايحمل لنا
في طيّاته أي عُمق في مخرجاته التعليمية , كُل ماهنالك نمط روتيني طرفاه مُلقي ومُتلقي تُخرِج
لنا حُفّاظاً لايُشابهون الحافظ ابن حجر , ولا الحافظ الذهبي إلا في اللقب العلمي , فيما أنَّ ابن حجر
والذهبي في أعلى مراتب العلم حين سُمّوا بهذه التسمية , وخريجوا الجامعات في أحقر مراتب العلم
حين حُـمِّـلُوا لقب الحُفاظ قسراً .

تجرِبه دراسية عميقة في هذا الفصل كان الجانب العملي فيها مؤسساً على الجانب النظري , أعطت
إنطباعاً رائعاً أن ثمة سِحراً تحفيزياً قد يقضي على زمن التحفيظ والتلقين ليُوصِلْ إلى إمكانية
للخروج من مأزق سوء المخرجات .

الدكتور/ نايف الشريف .. بطل هذه التجرُبة , ويبدو لي أنها عتية على الوصف , رائعاً كان حين
تمكن من غرس مفاهيم أُخرى في وقت إجتداب العقول , إستطاع وبإقتدار نقد ومُخالفة السائد من
الأفكار وواقع طرائق التعليم المُتبعة في قسم الإنظمة , بل لا أجد حرج في وصف تجربته
بعملية غسيل دماغ مُحترِفة ولكنها إيجابية غسلت ماعلِق بالفكر من شوائب أعطبته عن
التفكير , إستطاع أن يُعِيدَ الحِراك المُفترض والمُقدر له , إستطاع أن يُمنطِقَ تجرِبته تنظيرياً
بكلمات قليلة الهبت حماس الطلاب بشكل أدى إلى تفاعلهم معها حين جعلها تجربة عملية, هل
يُمكن أن يكون الفِكْر القانوني لدى الطالب مُتحرِكاً عملياً ينفض عن نفسه غُبار الجمود والرتابة
والتلقي ليصِل إلى مرحلة يكون فيها قادِراً على فلترة وتحليل وإنتقاد المعلومات وحيثيات القضايا
بِشكل يجعله قانوني مُتمرس وحتى قبل أن يتخرج من الجامعة ؟

الحديث عن عمق التجربة يحتاج إلى كثير من الإسهاب , والحديث عن نتائجها لايحتاج إلا إلى تأمل
للنتائج المُتولِّدة عنها , كما أن الحديث عن النمطية السائدة في التعليم لاتحتاج إلاّ إلى تأمل لنجد أنها
جعلت التلقين إلهاً يُعبد من دون الرغبة في البحث , إلهاً قام بوأد الأفكار في مهدها للنبقى خاضعين له ...
ألم يجعل شوقي المعلم رسولاً ؟ ... سنكفر بالتلقين حين يكون الدكتور / نايف الشريف مُعلِماً . وسنقوم له
إحتراماً وتبجيلاً .




إبحثوا عن تجربته وتفاصيلها , فذلكم أدعى للتعلق بها .

ودمتـم سالمين ’،.

[العندليب]

رائع جدا والاجمل منه كاتب هذا الموضوع
بالفعل الدكتور نايف الشريف له كل الاحترام والتقدير
ويعرف اسلوب الطالب و مدى تلقيه المعلومة ووصولها الى ذهن الطالب بسهولة و يسر
بالفعل نادر ما تجد من الدكاترة بهذا التعامل الاكثر من رائع و نريد نحن الطلاب هذا الاسلوب الذي ينتهجه الرائع \ نايف الشريف ، من جميع الدكاترة ولكن لا حياة لمن تنادي
عزيزي ياسر الغامدي انت عملة نادرة ورائعة اروع من اللؤلؤ واغلى من الألماس ارفعلك القبعة تحية و احتراما على التغزل او المدح في هذا الدكتور او كما سميته ( الرائع ) لأنه بالفعل يستحق كل خير و محبة و تقدير و اقل ما يقال في هذا الرائع انه نجم يعلو في السماء وحده دون منازع
وفي الختام ما اود ان اقوله لك يا عزيزي ياسر " سر الى الامام فالقافلة تسير و الكلاب تنبح "وارنا ابداعاتك الجميلة

[اسامه الشهري]

بكل امانة انتم الاروع ( ياسر الغامدي ) و ( العندليب ) على الكلمات الحلوة
وبالنسبة لي اشوف هذا الكلام للدكتور نايف الشريف قليل في حقه
ووالله من لايعرف قيمة الدكتور نايف الا الذي درس عنده _ امتاع في طريقة الشرح _ المحاضرة غير مملة ابدا _ يقدر اراء جميع الطلاب بدون استثناء _ ويعتبر الطالب الذي يدرس عنده كابن له يهتم به و يقدره
ولكن لا ننسى ان هناك ايضا دكاترة لهم اسمهم و تقديرهم و احترامهم و لا نهضم حقهم، على سبيل المثال محمد العثمان - حسين الشريف - عمر باخشب - سامر القضاة - ايمن سعد - عبدالرحمن قرمان - منير الدكمي - هشام دهيش
اما البقية الذين لم اذكرهم ؟؟؟ رحم الله امرئ عرف قدر نفسه
تحياتي

[خلوودي]

د\نايف الشريف من ابناء البلاد الطمحوحين وانشاء الله نراه في راست القسم لشياين اولاه اخلقه وعلمه واراه يتعمل مع الطالبة كاخون ولانسا الدكتور المظلوم د\يوسف العمري

[عبدالهادي الشهري]

هلا وغلا بياسر الغامدي
فعلا الدكتور نايف الشريف قليل الوجود مثل شخصيته الرائعه
ولو تكلمنا في نايف الشريف لن نوفيه حقه في المدح
الف شكر لك يا ياسر على الكلام الاكثر من رائع وعلى الاسلوب الممتع في الكتابة
لك مني كل الاحترام و النقدير

[طالب فوضوي]

اكثر ما اعجبني يا ياسوري في الموضوع
هو العنوان

تعاني ازمة ممارسة :)

فالتمرس مصطلح مرتبط الى حد ما بك

لا اعرف في الحقيقة الدكتور نايف الشريف
لذلك قد لا افيدكم في الرد
سوى انه للرفع..
تحياتي

[abu wfy]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اسامه الشهري بكل امانة انتم الاروع ( ياسر الغامدي ) و ( العندليب ) على الكلمات الحلوة وبالنسبة لي اشوف هذا الكلام للدكتور نايف الشريف قليل في حقه ووالله من لايعرف قيمة الدكتور نايف الا الذي درس عنده _ امتاع في طريقة الشرح _ المحاضرة غير مملة ابدا _ يقدر اراء جميع الطلاب بدون استثناء _ ويعتبر الطالب الذي يدرس عنده كابن له يهتم به و يقدره ولكن لا ننسى ان هناك ايضا دكاترة لهم اسمهم و تقديرهم و احترامهم و لا نهضم حقهم، على سبيل المثال محمد العثمان - حسين الشريف - عمر باخشب - سامر القضاة - ايمن سعد - عبدالرحمن قرمان - منير الدكمي - هشام دهيش اما البقية الذين لم اذكرهم ؟؟؟ رحم الله امرئ عرف قدر نفسه تحياتي

لا اتفق معي اخي الكريم في بعض ممن ذكرت من الشخاص ذوو حرف الدال !!
محمد العثمان=شخص طيب وتقليدي وممل ولا يعطيك معلومه جديده
سامر القضاه=من الأجدى به ان يصبح مذيع من كثرة مايقرأ من الاوراق فأين المنفعه من ورائه.
هشام الدهيش=اقسم بالله العظيم أنني أشك في مقدرته على التدريس ,هل رأيتم دكتور جامعي يقرأ للطلاب جميع الكلمات الموجوده في المذكره التي امامه وامامنا ولا يصيغها بأسلوبه انما كأنه يقرأ لطلاب تمهيدي لايفرقون بين الحروف المتشابكه.

الاخرين لا استطيع التعليق بعضهم لعدم دراستي معه واخر لعدم توفر التعليق المناسب.

ولمن ذكر الاستاذ يوسف العمري فأقول له: هل تظن اننا لانعلم من هو واننا لم ندرس معه واننا لم نفتح الكتاب طوال الترم لعدم وجود محاظره اصلا واننا تفاجأنا في اخر الترم بوجود الدرجه مرصوده

على العموم للكاتب ياسر الغامدي كل الاحترام ليس لشيء انما لأنه استطاع ان يعبر عما بداخله وبداخلي تجاه الدكتور نايف الشريف الذي يستحق رسالة دكتوراه اخرى على انتهاجه هذا الاسلوب في زمن الحشو .

[خلوودي]

حبيبي الي مايعرف الصقر يشويه ود\ يوسف مو بحاجات شهادتك انت ولطبورز يك د\يوسف ممكن تفهم حاجه لو الدكتور يعتمد على البفهم احسن من الي يطلع عبونك ولاتفهم حاجه ياخي انا ممكن احفظ وانسه لكن ممكن اخذ شي بسيط وافهم هذي وجهت نظر

[اسامه الشهري]

ياخوي ابو وفي اقدر واحترم وجهة نظرك لكن لا تعيب اي دكتور مهما كان المهم اخلاق هذا الدكتور
انت قبل لا تتعلم كتاب او حنى تأخذ الشهادة لا بد ان تحترم من امامك و تقدره
العلم ياتي بعد الاخلاق و المحبة للشخص الذي يدرسك
والله الذي لااله الا هو ان الاحترام والاخلاق بين الطالب والدكتور هي التي تنجحه بعد الله سبحانه
فلا تنتقد احد او تجرحه الا اذا كان نقد بنّاء فقط اما غير ذلك اسمحلي انت لا تقدر من امامك
تحياتي لك،،

[ياسر الغامدي]

اشكر جميع الأعضاء على الردود ..
استميح الكل عذراً .. في الإنتقال إلى رد " طالب فوضوي " ..

طالب فوضوي ..
ممارسة بفوضوية وسفسطة .. تجمعنا ..
وجودكـ رائع في الموضوع ..
في اثناء إرتجاجات طلبكـ الصحي في اعماقي ..
أرد عليكـ وكلي امل من الأعماق بـرشفة عابرة انفث بها هموم يومي


شكراً للرفع .. الله يرفع مقامكـ ياحبيبي


عشان تعرف بالضبط متى رديت عليكـ ..
اثناء .. كتابة الرد .. دقيت عليا وقلتلي إنك في الطريق جايلي ..
يالله عجل .. وجيب الدف دوف معاكـ