حل موضوع راكان حبيب

[راغب علامة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نايف العتيبي السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اخواني لاننسى ان الدكتور راكان رجل كبير في السن عن عبد الله بن عمرو بن العاص رضي الله عنهما قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: (ليس منا من لم يرحم صغيرنا ويوقر كبيرنا) كيف وهو رجل مسلم المفترض ان نعفو عنه قال تعالى : (وَيَسْأَلُونَكَ مَاذَا يُنْفِقُونَ قُلِ الْعَفْوَ كَذَلِكَ يُبَيِّنُ اللَّهُ لَكُمُ الْآَيَاتِ لَعَلَّكُمْ تَتَفَكَّرُونَ) [البقرة: 219] وهذه اية يخاطب الله بها كل مسلم منا قال تعالى (وَلْيَعْفُوا وَلْيَصْفَحُوا أَلَا تُحِبُّونَ أَنْ يَغْفِرَ اللَّهُ لَكُمْ وَاللَّهُ غَفُورٌ رَحِيمٌ) [النور: 22]. اذا اردنا ان يعفو الله عنا يوم الساعة يجب ان نعفو عن الناس في الدنيا واتمنى ياخواني ان يكون تفكيرنا بعيد كل البعد عن مثل هذا الاسلوب وان نفكر في المواد الثانية في المستويات القادمة واسال الله العلي القدير ان يعوضنا الدرجات العلى في الدنيا والاخرة وان يغفر لنا ولوالدين وللدكتور راكان حبيب ولجميع المسلمين والمسلمات

اهلا بأخي نايف ...
أنت قلتها يا أخي .. ليس منا من لم يرحم صغيرنا..
الرحمة يا أخي مطلوبة وان انعدمت فهل تعتقد منا التوقير...
أنا لا أقصد الدكتور راكان بعينه ... ولكن كل من ظلم فسوف يجد من يظلمه .. وإن لم يطاله الظلم فسيطال أبنائه... فالدنيا دولاب...سريع الإنقلاب..
أسأل الله لنا جميعا الهداية ..
شكرا بحجم السماء على كلماتك الصادقة وجزاك الله عنا خير الجزاء..

[نايف العتيبي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة راغب علامة اهلا بأخي نايف ... أنت قلتها يا أخي .. ليس منا من لم يرحم صغيرنا.. الرحمة يا أخي مطلوبة وان انعدمت فهل تعتقد منا التوقير... أنا لا أقصد الدكتور راكان بعينه ... ولكن كل من ظلم فسوف يجد من يظلمه .. وإن لم يطاله الظلم فسيطال أبنائه... فالدنيا دولاب...سريع الإنقلاب.. أسأل الله لنا جميعا الهداية .. شكرا بحجم السماء على كلماتك الصادقة وجزاك الله عنا خير الجزاء..

الانسان المسلم المعتدل الذي يرجو مغفرة الله وعفوه التي هي خير من هذه الدنيا ومافيه
اكيد راح يكفيه كلام الله تعالى قال تعالى (وَلْيَعْفُوا وَلْيَصْفَحُوا أَلَا تُحِبُّونَ أَنْ يَغْفِرَ اللَّهُ لَكُمْ وَاللَّهُ غَفُورٌ رَحِيمٌ) [النور: 22]
شكرا لك من اعماق قلبي واتمنى لك التوفيق في الدنيا والاخرة

[راغب علامة]

صدقت يا أخي فبدون العفو والسماح لن نستطيع العيش بحب وسلام..
وليتأكد كل طالب بأنه اذا ظلم فسيأتي يوم ويأخذ فيه حقه.. وإن عفا وسامح فسيكسب خيري الدنيا والآخرة..

[كلي أمل]

بارك الله فيك أخ نايف ..

العفو والصفح أجرها عظيم عندالله .. وأعتقد "يندر" في زماننا من يتبع هذه السنة

[فيصل]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نايف العتيبي السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اخواني لاننسى ان الدكتور راكان رجل كبير في السن عن عبد الله بن عمرو بن العاص رضي الله عنهما قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: (ليس منا من لم يرحم صغيرنا ويوقر كبيرنا) كيف وهو رجل مسلم المفترض ان نعفو عنه قال تعالى : (وَيَسْأَلُونَكَ مَاذَا يُنْفِقُونَ قُلِ الْعَفْوَ كَذَلِكَ يُبَيِّنُ اللَّهُ لَكُمُ الْآَيَاتِ لَعَلَّكُمْ تَتَفَكَّرُونَ) [البقرة: 219] وهذه اية يخاطب الله بها كل مسلم منا قال تعالى (وَلْيَعْفُوا وَلْيَصْفَحُوا أَلَا تُحِبُّونَ أَنْ يَغْفِرَ اللَّهُ لَكُمْ وَاللَّهُ غَفُورٌ رَحِيمٌ) [النور: 22]. اذا اردنا ان يعفو الله عنا يوم الساعة يجب ان نعفو عن الناس في الدنيا واتمنى ياخواني ان يكون تفكيرنا بعيد كل البعد عن مثل هذا الاسلوب وان نفكر في المواد الثانية في المستويات القادمة واسال الله العلي القدير ان يعوضنا الدرجات العلى في الدنيا والاخرة وان يغفر لنا ولوالدين وللدكتور راكان حبيب ولجميع المسلمين والمسلمات

أرجو المعذره أخواني الاعلاميين بالرد على اخونا نايف

اخي مشكلة الدكتور راكان هو كبره في السن , وهذه مشكله في حد ذاتها بحيث لو ترجع للماضي قليلا - اي 15 سنه على الاكثر - وتدخل في غمار مدارسنا وجامعاتنا , لن تجد هناك في ذاك الزمان اي معنى للرحمه , بل لا تطلق كلمه " الرحمه " الا في المساجد والجوامع , كانو يطلبونها من ربهم سبحانه وتعالى وقد نسوا تمام حديث " أرحموا من في الارض يرحمكم من في السماء " .
ان وجود دكاتره كبار في السن بحد ذاتها معضله تواجهها جامعتنا , فجيلهم يختلف تماام الاختلاف عن جيلنا , ان كان جيلهم مبني على العنف في التعليم وان الدرس لا بصل الى ذهن الطالب الا بالعصا , فجيلنا مبني على التسامح وإعطاء الفرص وتنويع اساليب القاء الدرس و..و..و.
واريد تفسيرا منك اخي الكريم ..!
ماهو معنى الخطأ ؟ ما معنى قولك أنا أخطئت ؟
الخطأ : ان تفعل الشيء بدون قصد وتكتشف ان هذا الفعل أدى الى نتائج غير مرضيه لك أو للأخرين , ايضا ان تفعل الشيء بقصد بشرط الجهل - اي ان تكون جاهل -
هذا هو الخطأ , الان اخبرني هل ما فعله الدكتور راكان خطأ ؟ هل فعل افعاله تلك بدون قصد ؟ ام هو جاهل عما يحصل بالطلاب ؟
اذا كان الاول :- فلا شك ان الدكتور يعاني من الجنون او شيء من هذا القبيل فالـ ( الاشياء الغير مقصوده ) لا تكرر على مدى اعوام واعوام .
أما اذا كان الثاني :- فلا أظن ذلك ودليلي انظر ما كتبه في مقاله - عنوان هذا الموضوع -

ليس هناك دليل يدل على احترام الكبير مع اذلاله للصغير وهذا محال فالصغير ايضا بشر

وتقبوا تحياتي لكم ولكاتب هذا الموضوع

[تع ـبت]

اذا انت ترىآ من ينجح الطلاب هو ليس كفوو للتدريس ؟

فهل امثالك ممن يعقد الطلاب هو كفو للتدريس

انا لله وانا اليه راجعون

[نايف العتيبي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فيصل أرجو المعذره أخواني الاعلاميين بالرد على اخونا نايف اخي مشكلة الدكتور راكان هو كبره في السن , وهذه مشكله في حد ذاتها بحيث لو ترجع للماضي قليلا - اي 15 سنه على الاكثر - وتدخل في غمار مدارسنا وجامعاتنا , لن تجد هناك في ذاك الزمان اي معنى للرحمه , بل لا تطلق كلمه " الرحمه " الا في المساجد والجوامع , كانو يطلبونها من ربهم سبحانه وتعالى وقد نسوا تمام حديث " أرحموا من في الارض يرحمكم من في السماء " . امة محمد صلى الله عليه وسلم بخير الى ان تقوم الساعة ان وجود دكاتره كبار في السن بحد ذاتها معضله تواجهها جامعتنا , فجيلهم يختلف تماام الاختلاف عن جيلنا , ان كان جيلهم مبني على العنف في التعليم وان الدرس لا بصل الى ذهن الطالب الا بالعصا , فجيلنا مبني على التسامح وإعطاء الفرص وتنويع اساليب القاء الدرس و..و..و. ليته يعود جيل العصا الى المدارس كل واحد ينظر الى مستوى طلابنا في المدارس الابتدائية والمتوسطة لم تعد مدارس فقد اصبحت منتزهات التعليم اختلف عن زمان وليت جيل العصا يعود واريد تفسيرا منك اخي الكريم ..! ماهو معنى الخطأ ؟ ما معنى قولك أنا أخطئت ؟ الخطأ : ان تفعل الشيء بدون قصد وتكتشف ان هذا الفعل أدى الى نتائج غير مرضيه لك أو للأخرين , ايضا ان تفعل الشيء بقصد بشرط الجهل - اي ان تكون جاهل - هذا هو الخطأ , الان اخبرني هل ما فعله الدكتور راكان خطأ ؟ هل فعل افعاله تلك بدون قصد ؟ ام هو جاهل عما يحصل بالطلاب ؟ اذا كان الاول :- فلا شك ان الدكتور يعاني من الجنون او شيء من هذا القبيل فالـ ( الاشياء الغير مقصوده ) لا تكرر على مدى اعوام واعوام . أما اذا كان الثاني :- فلا أظن ذلك ودليلي انظر ما كتبه في مقاله - عنوان هذا الموضوع - ليس هناك دليل يدل على احترام الكبير مع اذلاله للصغير وهذا محال فالصغير ايضا بشر هو لم يذل احد هو وضع الاسئلة والحل بيدك الجهل ليس انا او انت من يحكم على الناس في الجهل الرجل وضع اسئلة من كتابه يوجد بعض الطلاب من حصل على 80 درجة ويوجد من حصل على 90 هل هولاء الذين حازو على هذه العلامات جهال ايضأ وتقبوا تحياتي لكم ولكاتب هذا الموضوع

اتمنى لك التوفيق اخي فيصل

[osa_1]

انا رديت على مقالة الدكتور في الفيس بوك

وقلت للدكتور الطالب اللي يجتهد في المادة ويحضر ويكتب له كل الحق يعرف سبب ظلمه حتى ولو تقدم بشكوة ضد

الدكتور لكن الطالب اللي مايحضر طول السمستر ويبغى ينجح على الفاضي بصراحة مايستاهل ينعطى وجه ابداً

وقلت انه الدكاترة كلهم مش مجبورين ينجحوننا ولكنهم مجبورين بالامانة في التصحيح ورصد الدرجات

وحابة اقول للاخ فيصل مين قال ان جيلنا الحين في التعليم احسن جيل ,عزيزي ظلمت كبار السن مو كلهم ظالمين وايام

زمان اغلبيتهم كانو يهمهم تفهم وتعرف الدرس تمام <<<معلمين الجيل الحالي اديني الراتب يعني اهم شيء فهمت

الدرس كويس مافهمت مع نفسك ياطالب.

في النهاية اعترضنا على الدكتور راكان ولا مااعترضنا لو في مادة معاه بتاخذها يعني بتأخذها ولابتتعطل

[نايف العتيبي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة osa_1 انا رديت على مقالة الدكتور في الفيس بوك وقلت للدكتور الطالب اللي يجتهد في المادة ويحضر ويكتب له كل الحق يعرف سبب ظلمه حتى ولو تقدم بشكوة ضد الدكتور لكن الطالب اللي مايحضر طول السمستر ويبغى ينجح على الفاضي بصراحة مايستاهل ينعطى وجه ابداً وقلت انه الدكاترة كلهم مش مجبورين ينجحوننا ولكنهم مجبورين بالامانة في التصحيح ورصد الدرجات وحابة اقول للاخ فيصل مين قال ان جيلنا الحين في التعليم احسن جيل ,عزيزي ظلمت كبار السن مو كلهم ظالمين وايام زمان اغلبيتهم كانو يهمهم تفهم وتعرف الدرس تمام <<<معلمين الجيل الحالي اديني الراتب يعني اهم شيء فهمت الدرس كويس مافهمت مع نفسك ياطالب. في النهاية اعترضنا على الدكتور راكان ولا مااعترضنا لو في مادة معاه بتاخذها يعني بتأخذها ولابتتعطل

نعم ليت التعليم القديم يعود ويوجد كثير من الشعب مؤيد للعصاء في التعليم
لانه راح يفهم الطالب الدرس غصب عنه
وفي الاخير لكل مجتهد نصيب
اتمنى لكي التوفيق اختي

[بندول]

أختلف معك يا نايف العتيبي فالعصا ترحم منها حتى الحيوانات أين الرحمة وأين الشفقة التي تدعو لها هناك اساليب عديدة تتخذها الدول العظمى التي تصنع لك كل شيء واخطر شيء هو الضرب الذي يصيب الطلاب بحالات نفسية وعقد تعيش معهم مدى الحياة فالضرب هو حيلة العاجز الضعيف الذي ليس له قدرة على التحمل والتعليم الضرب حيلة الجاهل الذي لايعرف ابجديات التعامل مع النشأ والاجيال كيف نخرج بمدعين ومبتكرين طالما ان سياسة الضرب والاسئلة المعقدة والاساليب المتعجرفة تسيطر على التعليم ابدا لابد من الميل للانسانية مهما كلف الامر يا اخي حتى لو بم ينجح الطالب ولايريد ان يحل الواجبات فالضرب ليس بالنتيجة الايجابية التي ستعالج المشكلة فاين التحفيز واين التشجيع واين واين المشكلة عندما يكتب الانسان باسمه الحقيقي فيضطر ان يلمع لنفسه هذه هي المشكلة .