ممكن احد يشرحلي قاعدات لفل 3

[sara a7md]

اهلين حبايبي ياريت احد يساعدني .... مررة متورطة ...
ويارب الاقي وحدة شرحها مختصر.... عشان افهم بسرعة
ويعطيكم العافية يارب .

[روح الربيع]

والله بجد ياليييييت حتى أنا ماني فاهمة لو أحد يشرح لنا يسوي فينا خير !!!

[< جـنـون الـصـMـت >]

حبيبتي والله معرف أشرح !
بس أحآول ولايهمّك ،،

بس يونيت 7و8 شكلهـ صعب بحآول أبدأ من الأول ،،

يلا برب

[sara a7md]

طيب استناكي لاتتاخري علينا انا وروح الربيع

[< جـنـون الـصـMـت >]

اهئ اهئ << والله حآولت أشرح بس ماعندي أسلوب

ولقيت شرح في منتدى من واحد الله يعطيه العآفيهـ ،،

يآرب تستفيدو ــ وسآمحوني


يونيت 1


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
^&)§¤°^°§°^°¤§(&^

What do we mean by ( Present simple)?
ماذا نعني بالزمن المضارع البسيط؟
هو: الفعل الذي نستخدمه للتحدث عن حدث معين لا يحدث في الماضي بل يحدث الآن في الأوقات الحالية وهذا الحدث يحدث بتكرار أو عادة أو إنه حقيقة ثابتة لاتتغير أو شيء من المتعارف عليه أنه صحيح.ولابد أن نفرق بين المضارع البسيط Present simple والمضارع المستمر present continous
وهذا ماسأتطرق له في دروس قادمة إ شاء الله .



# تعالوا نشوف طريقة صياغة الفعل المضارع البسيط
How to form present simple?

طبعا عندنا طريقتين لصياغة المضارع البسيط
Present simple


أولا: Subject + verb (s) +object
إذا فاعل ثم الفعل مضافا معه حرف الـ (s) الملحقة بالفعل ثم المفعول به
لكن فيه ملاحظه مهمة هنا إنه : لابد إضافة حرف ال (s) في الفعل في حالة توفر شرطين ضرورين:1- الشرط الأول :إذا كان الفاعل في بداية الجملة عبارة عن الضمائر التالية
He , She , It
إذا لو توفرت هذه الثلاث الضمائر في محل الفاعل كان من الضروري وضع حرف ال (s) في الفعل الذي يلي الفاعل
حرف ال (s) يساوي العالم كله

أمثلة / ExamplesHe sings in his room.
هو يغني في غرفته.
She eats the apple.
هي تأكل التفاحة
It snows in Alaska
إنها تثلج في ألاسكا .
إذا في جميع الأمثلة السابقة لاحظنا وجود حرف ال (s) ملحوقا بالفعل المضارع والسبب ؟؟
هو أن الفاعل هو إما He , She , it
أما الضمائر الأخرى فلاتتبع نفس القاعدة أي
We , they , I , you فإذا تبعها العل يوضع كما هو بدون إضافة حرف الـ (s)
2- الشرط الثاني هو إذا كان الفاعل يعود على إسم مذكر أو مؤنث أو جماد أي غير عاقل .
إذا في هذه الحالة نضيف حرف ال (s) ملحقا بالفعل المضارع
أمثلة /ExamplesNaser sings in his room .
يغني ناصر في غرفته
إذا ناصر إسم يعود إلى شيء مذكر
Faten eats the apple.
تأكل فاتن التفاحة.
إذا فاتن إسم يعود إلى مؤنث
The Internet stops suddenly.
توقف الإنترنت فجأة
إذا الإنترنت إسم غير عاقل أو جماد .


ثانيا:
Subject + verb +object
إذا فاعل ثم الفعل من غير إضافة حرف ال ( s) ثم المفعول به
وحتى نطبق هذه القاعدة لابد من توفر الشرط التالي * في حالة توفر الضمائر التالية في محل الفاعل وهي
I , you , they ,we أمثلة / Examples
They watch the T.V every day.
هم يشاهدوا جهاز التلفاز يوميا
We watch the T.V every day.
نحن نشاهد جهاز التلفاز يوميا .
You watch the T.V every day.
أنت تشاهد جهاز التلفاز يوميا.
I watch the T.V every day.
أنا أشاهد جهاز التلفاز يوميا.
إذا لابد من تفادي خطأ وضع حرف الـ (s) فلانقول:
They watches the T.V every day.
وممكن أن نضع الـ (s) لو كان بدل They وجود
He , She ,it



• في زمن المضارع البسيط نستخدم ثلاث أفعال مساعدة :وهي : Is , am , are
Is >>>>>>>>>>>>>>>>>>>singular تستخدم ال (is) مع الأسماء أو الضمائر المفردة (She , He , it )
أمثلة:
She is a muslim .
هي مسلمة
He is a muslim .
هو مسلم .
It is a nice book.
هو كتاب جيد.
Huda is a muslim girl.
هدى فتاة مسلمة .
Are>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>plural نستخدم الفعل المساعد Are مع الضمائر (They ,we , you) أو الأسماء الجمع وليست المفرد
أمثلة :
They are Muslims.
هم مسلمين .
We are Muslims
نحن مسلمين.
You are Muslim.
أنت مسلم .
أما الفعل المساعد Am نستخدمه فقط مع الضمير I فقط لاغير .
مثال :
I am from Saudia Arabia.
أنا من المملكة العربية السعودية.

ومن الأخطاء الفادحة أن نضع مع الضمير I الفعل المساعد is أو الفعل المساعد are

وكما قلت سابقا إستخدامات كل فعل مساعد (Helping verb) مع الضمائر الموضحة .



متى نستخدم الفعل المضارع البسيط؟
When to use the present simple?
أولا/ نستخدمه مع الحدث الذي يحدث عادة كروتين إما كل يوم أو كل إسبوع وهكذا .Actions which happen regularly (every day, every week, etc.)
أمثلة /Examples
They go to school every day.
هم يذهبون للمدرسة كل يوم .
إذا الذهاب للمدرسة حدث من المعتاد عليه يوميا فهو روتين يومي.
She takes ashower every Friday.
هي تستحم كل يوم جمعة.
إذا هذا حدث معتاد لها القيام به كروتين كل نهاية إسبوع.

ثانيا /الأشياء التي لاتتغير مثل ( الحقائق العلمية , الأفكار...) أمثلة /Examples
The sun rises from the east.
تشرق الشمس من الشرق
وهذه حقيقة علمية لاتتغير فمن المتعارف عليه أن الشمس نشرق من الشرق
The earth goes round the sun.
وهذا أيضا حقيقة علمية لاتتغير وهو أن أن الأرض تدور حول الشمس .


ثالثا / يستخدم مع الأشياء التي عموما نعرف أنها صحيحة لايختلف عليها إثنان Nurses look after patients in hospitals.
تعتني الممرضات بالمرضى في المستشفيات وهذا شيء صحيح لايختلف عليه إثنان .




* Do / Does
الفعل do يأخذ الضمائر التالية :
I , you , they ,we أما الفعل does يأخذ الضمائر التالية :
He , she ,it
& وحتى ننفي حدث معين نضيف كلمة not إلى Do / Does

Do / Does+ not
أمثلة :
I do not like rice.

انا لاأحب الأرز .

She does not like rice.
هي لاتحب الأرز .

How to form questions in present simple?
كيف نصيغ السؤال في المضارع البسيط؟نقوم فقط بعملية المقص
أمثلة :
She is amuslim.
حينما نحول الجملة هذه إلى سؤال نضع الفعل في البداية ثم الفاعل ونكمل بقية الجملة ثم نضع علامة الإستفهام
إذا حسب القاعدة التالية:
V+Subject+the rest of the sentence + ?

فيصبح السؤال؟
Is she amuslim?
وقد لايتوفر أصلا في الجملة الفعل المساعد لذلك نضيفه نحن في السؤال حسب مايناسب الفعل إذا كان مفردا أو جمع.
مثال
They watch the T.V every day.
فيصبح السؤال :
Do they watch the T.V every day?


* عادة نستخدم مع المضارع البسيط الكلمات التالية :
Always, usually, often .

طبعا إلحين إنتهى درسنا وأتمنى يكون مفهوم وأي سؤال أنا حاضرة ومافي فسحة ألين كل وحدة تروح لقسم الواجبات وتحل التمارين المطلوبة .
الدرس السادس: Present Continuous
زمن المضارع المستمر


* كثير من الطالبات والطلاب لا يستطيعوا التمييز ما الفرق بين زمن المضارع البسيط وزمن المضارع المستمر أو الأزمنة الأخرى لذلك سأتطرق اليوم لهذه النقطة خلال درسنا اليوم حبيباتي فلننتبه جيدا إلى الفروق .


في البداية ماذا نعني بالزمن المضارع المستمر؟
What do we mean by the term Present Continuous?
لو نلاحظ من الإسم (مستمر ) أي مازال في الإستمرار بعكس المضارع البسيط فقد ينتهي بعد مدة معينة .

إذا هو الزمن الذي يعود على حدث لفعل معين يحدث الآن في هذا الوقت ومازال الحدث مستمرا وقد يتوقف وقد لايتوقف إذا الحدث مستمر وليس في الماضي أو المستقبل .

* متى نستخدم الفعل المضارع المستمر؟
When to use the Present Continuous?
إذا في حالات معينة تستخدم المضارع المستمر تعالوا مع بعض نشوف هذه الحالات:

أولا/ في حالة التعبير عن عمل أو حدث أو نشاط معين بأنه مازال مستمرا في الوقت الذي يتكلم فيه الشخص .وهذا الحدث في زمن المضارع الحالي .وهذا العمل والحدث من المحتمل أن ينتهي في المستقبل . وغالبا ما تستخدم هنا كلمة
Now

أمثلة / Examples

Naser and Mohammad are playing football now .

ناصر ومحمد يلعبون الآن كرة القدم

إذا لو نلاحظ هنا الحدث هنا هو لعب كرة القدم وهذا الحدث مازال مستمرا الآن في زمن التكلم وقد ينتهي قريبا في المستقبل القريب أي قد ينتهي ناصر ومحمد من لعب الكرة بعد ساعة أو ساعتين . إذا الحدث هنا فيه إستمرارية ((اللعب بالكرة))
لذلك نستخدم المضارع المستمر وليس المضارع البسيط .


ثانيا/ في حالة التعبير عن عمل أو حدث أو نشاط معين حدث في الماضي ومازال مستمرا في وقت المتكلم ومن المحتمل أن هذا الحدث قد يستمر في المستقبل لوقت غير محدد والذي قد يكون إما زمن طويل أو قصير .

أمثلة / Examples


Salem is working for an oil company.

يعمل سالم في شركة للبترول.

إذا الحدث هنا وهو ((العمل في الشركة )) بدأ في الماضي وهو مازال مستمرا الآن أي أن سالم مازال يعمل في الشركة وعمل سالم في الشركة سيتمر في المستقبل إلى أجل غير محدد . إذا الحدث هنا ((العمل)) يدل على الإستمرارية وعدم الثبات لذلك لا نستخدم المضارع البسيط.


Mary is studying music in New York.^&)§¤°^°§°^°¤§(&^


ادعولهـ وادعولي ،،

[بنت التحفيظ]

يونت 7 ...

بالنسبة لقاعدة parallel structure هذي القاعده خاصة بالرايتنق...

وملخصها إنه لو جات كلمات في جملة ورى بعض لازم يكونوا بنفس التصريف::

مثال:

when he (raises) his eyebrows,(smiles),and (chuckles), we know

لاحظي الكلمات اللي عليها أواس كلها نهايتها s

ونفس الشي لو جاتك أول كلمة صفه لازم تكون كل الكلمات اللي في التعداد صفه

مثال:

nada nice, beauteful,and honest

كلها جات صفات

ماينفع تكون وحده صفه ووحده اسم ووحده فعل

ونفس الشي لو كان في أول وحده ing لازم كلهم يكون فيهم ing

نقطة هااااااااااااااااااااااااامه::

ممكن يجيك هذا السؤال

nada is a nice girl

nada is a smart girl

(كيف حتخليهم في جمله وحده)

nada is a nice and smat girl

إذا في شي مو مفهوم قولوا لي عشان أوضحه

= )

[< جـنـون الـصـMـت >]

تآبع لـ يونيت 1

المضآرع المستمر




Present Progressive

The present progressive expresses an activity that is in progress at the moment of speaking. It is a temporary activity that began in the past, is continuing at present, and will probably end at some point in the future

المضارع المستمر يبين الحدث الذي لا يزال قائماً ويعمل يه في اللحظة التي يتكلم فيها
فهذا الحدث الوقتي بدأ في زمن ما قبل الخوض في الحديث(ماضي) واستمر قائماً وقت الحديث(مضارع) وسيستمر إلى وقت غير معلوم (مستقبل)

:.:.:.:.:.:.:.:..:.:.:.:.:.:..:.:



For example
(a) Ahmad is sleeping right now
(b) I need an umbrella because it is raining

(أ) أحمد نائم الآن
(ب) أحتاج لمظلة لأنها تمطر

Explanations: we use the present progressive to describe the actions like sleeping and raining that are in progress and happening at the time of speaking

التوضيح: نستعمل المضارع المستمر لوصف الأحداث التي مازالت قائمة في لحظات الحديث عنها
ففي هذه اللحظة التي اكتب فيها الجملة يهطل المطر , عندها أستعمل المضارع المستمر

:.:.:.:.:.:.:.:..:.:.:.:.:.:..:.:



Other examples
(c) I am taking five courses this semester
(d) Sara is writing another story this year

(ج) سأحضر خمس دورات في هذا الفصل
(دـ) ستكتب سارة قصة أخرى في هذه السنة

Explanations: we use the present progressive for the actions like taking five courses that is happening around the time of speaking, but not happening exactly at that time

توضيح : نستعمل المضارع المستمر للأحداث التي ستحصل في وقت قريب من لحظة الحديث عنها , فهي لم تحدث بعد لكن الحدث قريب (مستقبل قريب) , فكما في المثال حضور الدورات لم يتم بعد لكن الجملة ضيقة نطاق حصول الحدث وهو حضور الدورات إلى وقت قريب وهو هذا الفصل ..

:.:.:.:.:.:.:.:..:.:.:.:.:.:..:.:

The sentence (d) does not mean that at the moment of speaking she is sitting at her desk with pen in hand

الجملة (د) وهو كتابة سارة للقصة لا يعني أنها تكتبها في هذه اللحظة .
فالجملة لا تعني أنها تمسك بالقلم وتكتب , لكن المعنى منها أنه ستكتبها قريبا

These time expressions are often used with the present progressive
هذه المدلولات الوقتية تستعمل مع المضارع المستمر

At the time of speaking
للحدث الذي يحصل في وقت الحديث
Right now
At the moment
Today
At present

Around the time of speaking
للحدث الذي يحصل في وقت قريب من الحديث

This year
This semester
This weak
These days







forming the present progressivesentence

كيفية بناء جملة المضارع البسيط

Subject + am / is / are + verb-ing
الفاعل+الأفعال المساعدة (is / are / am ) +الفعل

Ahmad is sleeping

Ahmad is subject
الفاعل

Is is helping verb ( be)l
الفعل المساعد
sleeping is main verb
الفعل الأساسي في الجملة



Attention :
Is comes with he , she , it and singular
Am comes with I
Are comes with they, we , you , and plural


:.:.:.:.:.:.:.:..:.:.:.:.:.:..:.:


If it is negative
إذا كان نفيا


Subject + am/ is / are + not + verb-ing
الفاعل + الأفعال المساعدة + النفي + الفعل


Ahmad is not sleeping


( في النفي نضع أداة النفي بعد الفعل المساعد وقبل الفعل الأساسي)


:.:.:.:.:.:.:.:..:.:.:.:.:.:..:.:


Question form
تكوين سؤال


Yes/ No Question


Be(is / are) + subject + verb?l

الفعل المساعد + الفاعل + الفعل الأساسي ؟
( بشكل عام ننقل الفعل المساعد إلى أول الجملة دون تغيير في أماكن الفاعل والفعل الأساسي)
Is Ahmad sleeping ?l


Other examples of questions and their answers
أمثلة أخرى لصيغة الأسئلة وإجاباتها :

Are you working? Yes, I am
هل تعمل ؟ نعم أعمل
Is he waiting? No, he is not
هل هو تنتظر ؟ لا , إنه لا ينتظر
Are they meeting? Yes, they are
هل هم يجتمعون ؟ نعم إنهم يجتمعون


WH Question

What=ماذا
How=كيف
Where=أين
Whom=من هو (المفعول به)
Who=من هو (الفاعل)
Why=لماذا
When =متى

We just put ( what , where , why , who,…..) in front of Yes / No question
When ,what, why ,who(is / are) + subject + verb-ingالاستفهام + الفعل المساعد + الفاعل + الفعل الأساسي ؟

Is Ahmad sleeping ?l

If we ask about time , we are going to use (when)l
عندما نسأل عن وقت نستعمل (متى )
When is Ahmad sleeping?l

Other examples

What is Sara writing? Sara is writing a story
How is she writing? She is writing by pen
Where are they meeting? They are meeting in the library
Whom is she meeting? She is meeting her friends
Who is waiting? Ahmad is waiting
Why is he waiting? He is waiting because it is raining









Using Simple Present or Present Progressive
أيهما نستخدم المضارع البسيط أم المضارع المستمر

Use the simple present for

Use the Present Progressive for

Habits and repeated action
I study every night after dinner
للعادات والأحداث الروتينية

Actions in progress now:L
Please turn down the T.V. I’m studying
أحداث مستمرة تحصل الأن

Facts:L
Baking soda works well as a cleaner
حقائق

Actions in progress around the time
The fridge is working well
أحداث مستمرة ستحصل قريبا

Permanent situations
He live in K.S.A
وضع دائم

Temporary situations
He is living with his uncle for the summer
وضع متغير

State and conditions
I think you are right
الحال والشأن (الاعتقاد)
اعتقد انك على حق

Actions
Be quiet! I’m thinking
حدث يصف الوضع (التفكير)
أنا أفكر

Time Expressions
always
often
usually
sometimes
never
every day
on the weekends

Time Expressions

At the time of speaking
للحدث الذي يحصل في وقت الحديث

Right now
At the moment
Today
At present

Around the time of speaking
للحدث الذي يحصل في وقت قريب من الحديث
This year
This semester
This weak

These days

Verbs Not Usually Used in the Progressive

There are some verbs we usually do not use in the present progressive
These verbs are not action verbs. They called non-progressive verbs or stative verbs
The reason is that they describe states or situations . They do not describe actions

هناك بعض الأفعال لا تستخدم في المضارع البسيط
هذه الأفعال ليست أفعال عملية (تصرفات وأحداث). يطلق عليها الأفعال اللا استمرارية أو أفعال الحالة
هذه الأفعال تصف الحال أو الوضع , ولا تصف حدث أو تصرّف .

Examples

She loves her job
NOT: she is loving her job

The children need help
NOT: The children are needing help



:.:.:.:.:.:.:.:..:.:.:.:.:.:..:.:


Some common non-progressive verb :l
بعض الأفعال اللا استمرارية الشائعة


Verbs that express feeling and emotions
الأفعال التي تظهر انفعالات ومشاعر معينة
Love , prefer, hate, like, appreciate, want, dislike, need
...
Verbs that describe the senses
أفعال الحواس
See, hear, taste, smell, look
...
Verbs that express knowledge, opinion, and beliefs
الأفعال التي تعود لوظائف العقل
Think , believe, know, understand
...
Verbs that express possession
أفعال تدل على الملكية
Have, belong, own, possess


:.:.:.:.:.:.:.:..:.:.:.:.:.:..:.:

There are some stative verbs we can use in the present progressive, but they have a different meaning

هناك بعض الأفعال اللا استمرارية نستطيع استخدامها في زمن المضارع المستمر لكن تعطي معناً مختلفا

For example

This soup tastes delicious
( taste means “it has a delicious flavor”)
هذا الحساء لذيذ المذاق
...
I am tasting the soup
(taste here means the action of putting soup in my mouth)
أتذوق الحساء ( الفعل يصف حالة وضع الحساء في الفم للتذوق)
...
I think you are right
( means believe)
(الاعتقاد) اعتقد انك على حق
...
Be quiet! I’m thinking
(action)

(وصف حدث معين وهو القيام بالتفكير) أنا أفكر







.: Exercises:.

Exercise1:L
Underline all the present progressive verbs in the text
ضعـ/ـي خطاً تحت المضارع المستمر في النص التالي

Today , Sara is attending an all-day meeting at the college. So, Ahmad is spending the day at home. He is taking care of the children and house. He is trying very hard, but everything is going wrong. Ahmad is not having a good day. Actually, poor Ahmad is going crazy. He is thinking about Sara. He is learning something today. It is not easy to stay home with children. He is beginning to understand this.


Exercise2:L


Make negative statements
كوّنـ/ـي نفياً للجملة
Example
Sara / take care of the children today
Sara is not taking care of the children today


l- Sara/ wear comfortable shoes today
l- Ahmad/ do his homework
l- They/help me
l- The students / listen to teacher


Exercise3:L


Write the question that asks for underlined information
اكتبـ/ـي التعبير الاستفهامي المناسب لما تحته خط
Example
Sara is watching television
Q: who is watching television

l- Ahmad is taking care of the children
Q:l
l- The baby and the cat are fighting because they both want the toy
Q:l
l- Sara’s meeting is taking place at the college
Q:l
l- Sara is coming home right now
Q:l



Exercise4:L

Complete the following sentences using either the simple present or the present progressive
أكملـ/ـي الجمل التالية باستخدام الزمن المناسب من المضارع البسيط أو المستمر.. الأفعال موجود بين الأقواس فقط بقي تصريف الفعل حسب الزمن ..

Example
Sara! The phone ----------( ring) l
Sara! The phone is ringing

l- I can not get it. I -------(wash) my hair
l- please be quiet, we ------(study) for a test
What kind of test?l
Math. We ----------------( always + have) a math test on Mondays
l- Why ----- Ahmad -----(wear) a suit today
It is Tuesday. He --------( go ) to lunch with his friend on Tuesdays
l- what ----- she ----------(do) at the moment?l

She --------(sleep). She always --------( go) to bed around8:00


Exercise5:L

Complete the following with the simple present or the present progressive
أكملـ/ـي الجمل التالية باستخدام الزمن المناسب من المضارع البسيط أو المستمر.. الأفعال موجود بين الأقواس فقط بقي تصريف الفعل حسب الزمن ..

Ahmad ----- (sell) all kind of bikes, but these days he -------lll(sell) a lot of bicycle clothing as well. In fact, one of his customers regularly-----(come) into the shop and -----(buy) clothes, even though she ------(not + own) a bicycle. She ----- l( like) the clothes, but ----(hate) the sport! Unfortunately, this attitude ------( not + be ) unusual these days, because as everybody -----(know), some people ------(think) style and appearance ------(be) more important than anything else in life

End

دعوآتكم

[< جـنـون الـصـMـت >]

بنت التحفيظ

مشكورهـ قلبو ع شرح يونيت 7
يآليت كمآن تشرحي يونيت 8

بنآآت ،، قرآمر يونيت 2 أحسّهـ سهل
اذا مو فاهمينهـ (بدوّر شرحهـ) ،،


انتظر ردكم

[بنت التحفيظ]

قاعدة يونت 7 ... قرامر

مررررررررررره سهله

Wh-


Who

for person subject and object

تستعمل إذا كان الخط تحت اسم يدل على أشخاص

I saw (Ali) last week.
Who did you see last week?

What

for things and profession

تستعمل إذا كان الخط تحت اسم الأشياء (غير عاقل) أو إذا كان الخط تحت اسم مهنة

She cleans (the table).
؟What does she clean

Ali is (a teacher.
؟ What is Ali

إذا كان الفعل من أفعال الكون (were, was, are, is, am , be) عندها نسأل باستخدام what لأنه سؤال عن المهنة أما إذا كان الفعل غير ذلك عندها نسأل بـ who لأنه سؤال عن شخص

He saw (the doctor) yesterday.
؟ Who did you see yesterday

Where

تستعمل عندما يكون الخط تحت اسم المكان.

اسم المكان يكون قبله حرف جر يدل على المكان مثل
(under, in , at, on) وأيضا مثل here, there

أمثلة على الأمكنة

school, university, hotel, restaurant, house, building, library, Palestine

Ali lives in (Palestine .
؟ Where does Ali live

I saw her at the ((party.
؟ Where did you see here

WHEN

تستعمل عندما يكون السؤال عن الزمان

at seven o'clock, in 2000, yesterday, last week, in the morning, on Monday

They go shopping in ((the evening.
؟When do they go shopping

I was born on Nov ((17 1995.
؟When were you born

WHY

تستعمل إذا كان الخط تحت كلمات أو شبه جملة تعبر عن السبب

because, so that, to, so as to, on order to, for, due to

Ali went to Jordan to visit his brother
؟ Why did Ali go to Jordan

She comes late because she missed the bus
؟Why does she come late

WHICH

تستعمل عندما يكون الخط تحت الصفة المتبوعة باسم

عند استعمال which نضع الإسم الذي يأتي بعد الخط أو الإسم الذي يلي الكلمة التي تحتها خط

She wears a ((blue shirt.
؟Which shirt does she wear

The farmer cuts the big tree.
؟Which tree does the farmer cut

WHOSE

للملكية

Ali's car, his, her, its, their, my, your, our

تستعمل whose إذا كان الخط تحت الاسم الذي يحتوي على apostrophe s مثل Ali's

دائما كلمة whose يتبعها الاسم المملوك أو الاسم الذي يقع بعد الخط

Ahmed borrowed Ali's book yesterday.
Whose book did you borrow yesterday?

HOW

تستعمل عندما يكون الخط تحت كلمة أو شبه جملة تعبر عن كيفية حدوث الشيء أو الطريقة التي تم بها العمل ويكون ذلك بحالات متنوعة منها

1- ظروف الحال Adverbs of manner الظروف التي تنتهي بـ (ly) هذه الظروف تعبر عن الطريقة التيتم بها الحدث مثل slowly, quickly, وكذلك الظروف الشاذة مثل fast, well, hard

He speaks English ((fluently.
؟How does he speak English

I worked ((hard.
؟How did you work

2- عندما يكون الخط تحت by والاسم by + noun

by car, seal, plane, air + on feet

He travels to Jorn ((by bus.
How does he travel to Jordan?

3- عندما يكون الخط تحت الصفة التي تصف شيء ما ويتبعها ظرف زمان أو مكان أو جار ومجرور مثل الصفات التي تصف حالة الجو (hot, cold, warm)

The weather is ((cold)) today.
How is the weather today?

4- عندما يكون الخط تحت الجار والمجرور على أن لا يكون الاسم بعد حرف الجر اسم زمان أو مكان لأنه في هذه الحالة نسأل بـ where, when

in a calm voice, at full speed, with a laugh, in cash

5- عندما يكون الخط تحت بعض العبارات والمصطلحات مثل

one by one, step by step, like a child

* يتبع كلمة how أحيانا صفات أو ظروف محددات منها

how much
كم العدد

how many
كم العدد

how often
كم مرة

how long
كم الوقت أو المسافة

how far
كم البعد

how old
كم العمر

HOW OFTEN

تستعمل مع ظروف التكرار adverbs of frequency مثل always, often, one a day, daily, weekly

He visits the library once a week.
How often does he visit the library?

HOW HARD

تستعمل للصعوبة

He works 12 hours a day.
How hard does he work

السؤال عن فاعل الجملة

إذا كان السؤال عن فاعل الجملة نكتب الجملة كمالة ما عدا الكلمات الي تحتها خط ويحل محل الفاعل أداة السؤال مثل who أو what وبدون اشتقاق ويبقى الفعل كما هو بشرط أن يكون في صيغة المفرد

Ali runs fast
؟Who runs fast

Wheat grows well in Palestine
؟What grows well in Palestine

[< جـنـون الـصـMـت >]

بنآت لقيت موآقع مرآ حلوهـ للانجلش ،،
حتى تقدري تسوّي اختبارات وتعرفي اخطائك ،،
وكم اخذتي من %

دحين بحط قآعدة يونيت 2 أول ،، Can
وبحط رآبط اللي أخذت منهـ الشرح ،،

ولما تفتحي الرابط في الشريط فوق تلاقي مكتوب ،،
Could, Be able to, Quiz

بعد ماتخلّصو قرآءهـ (اضغطو) ^^ اللي بعدهـ ،،
..

http://www.englishclub.com/grammar/v...dals_can_1.htm

بعدين بحط موآقع الإختبآرات ،،

Can

Can is an auxiliary verb, a modal auxiliary verb. We use can to:

• talk about possibility and ability
• make requests
• ask for or give permission

Structure of Can

subject + can + main verb
The main verb is always the bare infinitive (infinitive without "to").
subjectauxiliary verbmain verb +Icanplaytennis.-Hecannotplaytennis.can't?Canyouplaytennis?
Notice that:

• Can is invariable. There is only one form of can.
• The main verb is always the bare infinitive.

The main verb is always the bare infinitive (infinitive without "to"). We cannot say:

Use of Can

can: Possibility and Ability

We use can to talk about what is possible, what we are able or free to do:

• She can drive a car.
• John can speak Spanish.
• I cannot hear you. (I can't hear you.)
• Can you hear me?

Normally, we use can for the present. But it is possible to use can when we make present decisions about future ability.

1. Can you help me with my homework? (present)
2. Sorry. I'm busy today. But I can help you tomorrow. (future)

can: Requests and Orders

We often use can in a question to ask somebody to do something. This is not a real question - we do not really want to know if the person is able to do something, we want them to do it! The use of can in this way is informal (mainly between friends and family):

• Can you make a cup of coffee, please.
• Can you put the TV on.
• Can you come here a minute.
• Can you be quiet!

can: Permission

We sometimes use can to ask or give permission for something:

1. Can I smoke in this room?
2. You can't smoke here, but you can smoke in the garden.

(Note that we also use could, may, might for permission. The use of can for permission is informal.)