الـي الاخـت غـسـق الـتـطـويـر الـتـنـطـيـمـي Bus 436

[AL-GTHAMI 007]

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الحمدلله كان الاختبار حلو وان شاء الله نجيب درجة حلوووه

طريقة الاختبار كان عبارة عن نموذجين نموذج اصفر ونموذج اخضر ونا نموذجي اصفر وكان سؤالين

السؤال الاول كتالي: كانت تقريبا 69 او 70 فقرة صح وخطاء ====> عديتها ونا مسلم الورقه
السؤال الثاني كتالي :عبارة عن وصل طبعا كله تعاريف 10 فقرات

1-الهندرة
2-نظرية التوازن التنظيمي
3-القوة التنظيمية
4-الولاء
5-الجودة الشاملة
6-التوتر
7-التطوير التنظيمي
8-ايزو 9000
9- معليش والله نسيته
10-معليش والله نسيته


وفي النهاية ادعولي اجيب درجة حلوه في التطوير التنظيمي
وان شاء الله بكرة اخر يوم عندي اختبار ثقافات متعددة دعواتكم لي بالتوفيق و النجاح

[AL-GTHAMI 007]

للرفع

[ابو الوليد م]

السلام عليكم
بالنسبة للتطوير التنظيمي جاء سؤال عبارة عن توصيل التعاريف ببعضها عشر تعريفات
و بالنسبة للسؤال الثاني صح وخطا سبعين فقرة ركز على فصل التفويض والصلاحيات كثيرا والفرق بين الهندرة والجودة
عموما المذاكرة من مذكرة الدكتور وليس من اي ملخص اخر لمن اراد ان يغطي المنهج كامل لاني اطلعت على الملخصات الموجودة فلم تكن في مستوى الاختبار لهذه المادة مع الشكر للملخصين


اخوكم ابو الوليد ودعواتكم لي

[غسق]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة AL-GTHAMI 007 بسم الله الرحمن الرحيم السلام عليكم ورحمة الله وبركاته الحمدلله كان الاختبار حلو وان شاء الله نجيب درجة حلوووه طريقة الاختبار كان عبارة عن نموذجين نموذج اصفر ونموذج اخضر ونا نموذجي اصفر وكان سؤالين السؤال الاول كتالي: كانت تقريبا 69 او 70 فقرة صح وخطاء ====> عديتها ونا مسلم الورقه السؤال الثاني كتالي :عبارة عن وصل طبعا كله تعاريف 10 فقرات 1-الهندرة 2-نظرية التوازن التنظيمي 3-القوة التنظيمية 4-الولاء 5-الجودة الشاملة 6-التوتر 7-التطوير التنظيمي 8-ايزو 9000 9- معليش والله نسيته 10-معليش والله نسيته وفي النهاية ادعولي اجيب درجة حلوه في التطوير التنظيمي وان شاء الله بكرة اخر يوم عندي اختبار ثقافات متعددة دعواتكم لي بالتوفيق و النجاح

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

روح ياشيخ الله يوفقك وإن شاء الله تجيب +A

يعطيك الف الف عافية

طيب ماجاب رسمة وأنتوا تعلقوا عليها ...إذا قلنا الصح والخطا سبعين درجة والتعريفات 10درجات وين العشرين درجة الباقية؟؟

وسؤالي الثاني الصح والخطأ كان مباشر وسهل ولا غامض وفيه لف ودوران وتفكير

ومره ثانيه الله يوفقك ويكون بكرى ختامها مسك

[غسق]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو الوليد م السلام عليكم بالنسبة للتطوير التنظيمي جاء سؤال عبارة عن توصيل التعاريف ببعضها عشر تعريفات و بالنسبة للسؤال الثاني صح وخطا سبعين فقرة ركز على فصل التفويض والصلاحيات كثيرا والفرق بين الهندرة والجودة عموما المذاكرة من مذكرة الدكتور وليس من اي ملخص اخر لمن اراد ان يغطي المنهج كامل لاني اطلعت على الملخصات الموجودة فلم تكن في مستوى الاختبار لهذه المادة مع الشكر للملخصين اخوكم ابو الوليد ودعواتكم لي

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

تسلم اخوي ابو الوليد والله كفيت ووفيت ..

الله يوفقك وينجحك يااااااارب

بس سؤال الله يوفقك وش غير التفويض والفرق بين الهندرة والجودة إللي ركز عليه بالصح والخطاااااااااا

[غسق]

للرفـــــــــــــــع

[دكتور منسم]

- سلم الحاجات (ماسلو)
-تجربة الهوثرون احدى نتاج مدرسةالعلاقات الإنسانيه..... (صح ام خطأ)
-المنهج السلوكي تهتم.... (صح الخطأ)
_يتميز التفويض الرسمي عن غير الرسمي بانه بحسب الأعراف والتقاليد ونظم العمل ( صح ام خطأ)
-الولاء التلاحمي هو الذي يهتم بالهياكل التنظيميه والمهام الوظيفيه والواجبات (صح ام خطأ)
- الولاء التنظيمي يهتم بالطموح الوظيفي ( صح ام خطأ)
- ليس بالضروره ان الولاء يزيد من الإنتاجيه(صح أم خطأ)
- من الأهداف الغير مباشره للتفويض القضاء على المركزيه. (صح ام خطأ)
- الأداء الوظيفي يرتفع عندما يكون مستوى التوتر لدى الشخص منخفض(صح ام خطأ)
-التوتر المعتدل لدى الشخص قد يستمر ساعات وايام وشهور (صح ام خطأ)
- من نتائج التوتر التنظيمي الخوف الإرباك والكآبه لدى الأفراد (صح ام خطأ)
- صراع الدور وزيادة المسئوليه من ا سباب التوتر التنظيمي (صح ام خطأ)
-الهندره الإداريه تجعل الهيكل التنظيمي من عامودي الى افقي (صح ام خطأ)
- ادارة الجوده لاتتطلب معرفة احتياجات العملاء انما يعتمد على فرق العمل وخبرتهم..(صح ام خطأ)
- يتطلب عند تفويض الصلاحايات متابعة والمراقبه من الرئيس المفوض للتأكد من سلامة الإجراءات.(صح ام خطأ)
- الهندره تحتاج الى خطه وتفكير طويلة المدى بينما الجوده تتطلب المراقبه اليوميه (صح ام خطأ)
-التفويض الرسمي يجب ان يكون معان بالجريده وتحدد فيه الصلاحيات (صح ام خطأ)
- السلطه تفوض ولكن المسئوليه لاتفوض (صح ام خطأ)

التعاريف:

9- ادارة الوقت
10-التفويض

تمنياتي لكم بالتوفيق..


-
-

[غسق]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دكتور منسم - سلم الحاجات (ماسلو) -تجربة الهوثرون احدى نتاج مدرسةالعلاقات الإنسانيه..... (صح ام خطأ) -المنهج السلوكي تهتم.... (صح الخطأ) _يتميز التفويض الرسمي عن غير الرسمي بانه بحسب الأعراف والتقاليد ونظم العمل ( صح ام خطأ) -الولاء التلاحمي هو الذي يهتم بالهياكل التنظيميه والمهام الوظيفيه والواجبات (صح ام خطأ) - الولاء التنظيمي يهتم بالطموح الوظيفي ( صح ام خطأ) - ليس بالضروره ان الولاء يزيد من الإنتاجيه(صح أم خطأ) - من الأهداف الغير مباشره للتفويض القضاء على المركزيه. (صح ام خطأ) - الأداء الوظيفي يرتفع عندما يكون مستوى التوتر لدى الشخص منخفض(صح ام خطأ) -التوتر المعتدل لدى الشخص قد يستمر ساعات وايام وشهور (صح ام خطأ) - من نتائج التوتر التنظيمي الخوف الإرباك والكآبه لدى الأفراد (صح ام خطأ) - صراع الدور وزيادة المسئوليه من ا سباب التوتر التنظيمي (صح ام خطأ) -الهندره الإداريه تجعل الهيكل التنظيمي من عامودي الى افقي (صح ام خطأ) - ادارة الجوده لاتتطلب معرفة احتياجات العملاء انما يعتمد على فرق العمل وخبرتهم..(صح ام خطأ) - يتطلب عند تفويض الصلاحايات متابعة والمراقبه من الرئيس المفوض للتأكد من سلامة الإجراءات.(صح ام خطأ) - الهندره تحتاج الى خطه وتفكير طويلة المدى بينما الجوده تتطلب المراقبه اليوميه (صح ام خطأ) -التفويض الرسمي يجب ان يكون معان بالجريده وتحدد فيه الصلاحيات (صح ام خطأ) - السلطه تفوض ولكن المسئوليه لاتفوض (صح ام خطأ) التعاريف: 9- ادارة الوقت 10-التفويض تمنياتي لكم بالتوفيق.. - -

جزاك الله عني ألف خير أخوي دكتور منسم

الله يسلم يدينك ... والله يوفقك

[غسق]

للرفع للفائدة

[AL-GTHAMI 007]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اشكر اخوي ابو الوليد م وخوي دكتور منسم

ان شاء الله تعم الفائدة لخواني الطلاب واخواتي الطالبات

بالنسبة للرسم مافي اي رسم

وبالنسبة لتوزيع الدرجات مادري كيف تكون!

والصح و الخطاء مباشرة وواضحة

بس ركزي علي مذكرة الدكتور هاني العمري
وشكرا....