اسئلة المدخل العام الدوري الثاني د.عالية

[m!ss s0so]

السلام عليكم


الطالبات الي اختبرو اليوم مدخل كيف كانت الاسئلة؟؟
و ياليت تحطوا لنا الاسئلة الي فاكرينها..


مع الشكر

[AIM]

- أطلق ابن تيمية اسم العلوم الشرعية العقلية على العلوم العسكرية.
(خطأ - على العلوم العقلية)
2- يرى ابن تيمية أن التهاون في نشر العلم كالتهاون في الجهاد.
(صح)
3- ابن جماعة تناول الفروق الفردية بشكل علمي متخصص.
(صح)
4-التنظيمات المنهجية تشتمل على 4 مناهج.
(خطأ - 3)
5- من الصفات الجسمية للمعلم التمتع بالذكاء.
(خطأ - العقلية)
6- التعلم جهد ذاتي و التعليم جهد خارجي.
(صح)
7-التعلم تغيرات نمائية في سلوك المتعلم.
(صح)
8- فهم الفروق الفردية فهماً جيداً يؤدي إلى نبذ التعميم.
(صح)
9- التعلم تنظيم للخبرات في البيئة التعلمية.
(خطأ - التعليم)
10- اختيار الطريقة التدريسية ليس عشوائي حسب مزاج المعلم.
(صح)
11- الأساس المهني للمعلم يتطلب معرفته التامة بمادة تخصصه.
(خطأ - الاساس الأكاديمي)
12-دور المعلم الحقيقي الآن ناقل للمعرفة و مصدر للحنان و تهذيب سلوك المتعلمين.
(صح)
13- الاعداد الثقافي مهم للمعلم دون غيره من الأطباء و المهندسين.
(صح)
14- تلعب (....) دوراً كبيراً في تحديد و توضيح مدى إفادة التلاميذ من عملية التعلم:
الفروق الفردية
15-صاحب كتاب أيها الولد (....) و يرى مراعاة الفروق الفردية بين التلاميذ و يقول" الطبيب لو عالج المرضى بعلاج واحد لقتل أكثرهم":
الغزالي
16- (...)يوصي بالانتقال من البسيط إلى المركب:
الغزالي
17- فسرت طبيعة النظرة إلى المتعلم إلى:
3 مذاهب
18- من الاشياء التي يكرهها الصغار في الكبار شيئين هما جمود عقلهم و عدم إخلاصهم و سبب عدم إخلاصهم هو:
الاعداد الأكاديمي الضعيف.
19- الأساس المهني للمعلم يتطلب:
إعداد علمي و مسلكي ، موهبة ، جميع ما سبق
20- (....) هي محركات السلوك الانساني:
الدوافع و الاستعدادات
21- (....) هو وصف لتغيير سلوكي نتوقع حدوثه في شخصية التلميذ نتيجة لمروره بخبرة تعليمية و تفاعله مع الموقف التدريسي:
الاهداف التعليمية.

صديقتي هي من كتبتها لأجلكم , فلا تنسوها من جميل دعائكم

[ارتويتك عشقا]

باقي خمسس:)
فيه سؤال تبع الدوري الآول جآنآ
اليه يزاداد أهميه التعليم ع حسب التغير السياسي ومن طبقه الي طبقه
(صح)
^_^

[ارتويتك عشقا]

13- الاعداد الثقافي مهم للمعلم دون غيره من الأطباء و المهندسين.
(صح)

خطاااا
هي جابت الاطباء والمدرسين
مو مهندسين
ولكي ودي