|| تجمع الطلآب لِـ مذآكــرة مـآدة علم الأصوآت335 [Phonology] ||

[nour al3mr]

السلام عليكم ورحمة الله و بركــــآته

صبــــآح/ مســــآء الخير

الطلبة الكـــرآم ..رمضـآنكم مبـآرك وتقبل الله الصيـآم و القيآم

اختبــــآر مـآد الفونولوجي 335 [علم الأصوآت] سَـ يكون إن شاء الله الإثنيــــن 22/8/1432

لذلك سَـ نحـآول هنـآ تغطية المـآدة بالشرح و الأسئلة و نجيب عليهــــآ لتسهل عليكم

فوجدت كثير من الطلبة يستصعبونهــــآ ..

::

لذلك

سَـ أحـآول إنزآل الشرح بالتدريج و عليكم قراءته جيداً ومذآكـرته .. ومن لديه نقطة غير مفهومة فَـ ليستفسر عنها مبـآشرة
فذلك أفضل من أن نزل الشرح كـآمل لجميع الكتـآب ..


وفي كل مـرهـ سَـ أنزل الدروس في الردود الأولى و أوضح لكم من العنوآن ذلك ..
::

مهم }..!!

لم أدرس سوى الفصول الـ [6/7/8] آمـآ التـآسع فكـآن محذوف لاستبدآله بملازم خـآرجية لذلك لن أستطيع تغطيته شرحـــآ ..

والجميع يمكنه المشـآركة بالشرح و الأجوبة فَـ التعـآون ثمـآرهـ رآئعة ..

::

سـآئليــــن الله لكم التوفيق بآعـآلي الدرجـــآت ..

[nour al3mr]

نبدء بِـ الفصل الســـــآدس في الطبعة القديمـة 1998 يقابله الفصل السـآبع في الطبعة الجديدة
Chapter 6/7: Features

أفضل عرض يشرح هذآ الفصل هو لأستـآذة لدينـآ في شطـر الطـآلبـآت / ليلى هـآشــــــم

أبدؤا بمذآكـــــرته ..

و أي غموض أسئلوآ عنه مبــــآشـــــرة ..

عند تغطية جميع نقـآط هذآ الفصل بالفهم التـآم

سَـ أحـآول وضع أسئلة متنوعة عن هذآ الفصل و تقوموآ بحلهـــــآ

ثم ننتقل للفصل الذي يليه ..


موفقيـــــــن ..

[nour al3mr]

تسليط الضوء على أبرز النقــآط في الفصل السـآدس Brief Summary of chapter 6: Features

1/ معـــرفة كيفية انتـآج الصوت منذ البدآية .. لأنه من دون صوت لن تجري أي عمليـــــآت تدآخل بين الأصوآت The mechanism of the production of speech sounds and the overlapping process {phonetically}

A number of INDEPENDENT things have to happen AT THE SAME TIME in order to produce the sound.
There must be a flow of air out from the lungs, the vocal cords must be WIDE APART, the velum must be RAISED and the blade of the tongue must be in contact with the alveolar ridge {VOICELESS SOUND/ NO VIBRATION}


IMPORTANT: if any of these factors is CHANGED, a DIFFERENT sound will result

were the vocal cords to be CLOSER TOGETHER, causing VIBRATION, the VOICED sound would be produced

LOWERING the velum would result a nasal sound


::

2/ the definition of FEATURES / A NATURAL CLASS

::

3/ the SMALLER the class, the MORE features will be Shared

::

4/ the definition of a BINARY feature
is a feature which has just two values + or - a
+ if the feature is part of the classification of the sound
- if it is not

::

5/ we need a different set of features which allow us to make the claims and generalization (not putative natural classes)a
we need a less CONCRETE= less phonetic, more ABSTRACT set of PHONOLOGICAL FEATURES

::

6/ PHONOLOGICAL FEATURES = using the major places of articulation such as CORONAL & ANTERIOR

::
What do we mean by each one of them?a

Coronal as a binary feature:
[+ Coronal] sounds are produced in the area pounded by the teeth and hard palate

[- Coronal] other than that

and
Anterior as a binary feature:
[+ anterior] sounds are produced no further back in the oral tract than the alveolar ridge

[- anterior] other than that

::

7/ Natural classes

[+ anterior , - coronal ]: LABIALS =[p,b,f,v,m]a

[+ anterior , + coronal ]: Alveolars & DENTALS =[t,d,s,z,θ, ð]a

[- anterior , + coronal ]: PALATALS = [ j,ʃ,ʒ,tʃ,dʒ ]a

[- anterior , - coronal ]: VELARS & UVULARS=[k,g,x,R,w,h]a

::

8/ we have several ways to classify sounds into class features

- by using Major class features = [+/- syllabic], [+/- consonantal],[+/- sonorant]a


- by using Consonantal features = [+/- voice]a

- by using Place Features = [+/- anterior], [+/- coronal]a

- by using Manner Features = [+/- nasal], [+/- strident],[+/- delayed release],[+/- lateral],[+/- continuant]a

- by using Vocalic features {ONLY WITH VOWELS} = [+/-round], [+/-front], [+/- tense], [+/- Advanced Tongue Root], [ +/-high], [ +/-low], [ +/-back]
a

you need to know the definitions and the sounds of each one of them

Hope everything is clear enough for you, IF NOT please tell me

GOOD LUCK

[nour al3mr]

في المرفقـــــــــــآت الفصل السـآبع في المنهج القديم طبعة 1998 يقابله الفصل الثـآمن في المنهج الجديد Chapter 7/8: Phonemic Analysis

[nour al3mr]

الفصـــل السـآبع Chapter 7: Phonemic Analysis

In this chapter, it's important for you to know

1/ the definition of different terms & how to differentiate between them

minimal pair / minimal set / abstract level/ concrete level / phoneme/ allophones/ contrastive distribution / complementary distribution / free variation

if you need the definitions of any one of them or all please tell me = )

::

2/ in phonology we have two levels which allow to sounds change
the first one is Underlying level"form" = Phonemic level
the other is Surface level"form"= Phonetic level
IN THE MIDDLE WE HAVE SOME RULES HAPPENED TO LINK BETWEEN THESE LEVELS

AND YOU SHOULD KNOW THAT "RULES " IS THE CORE OF PHONOLOGY

these rules help us to realize any change happened
one of these rules which mentioned in this chapter is the Nasalisation process

this word "fan"a

in phonemic underlying level it describes as /fæn/a

take a look to the components of the word it consists from 2 consonants and 1 vowel/æ/a
this vowel preceded by the consonants and followed by another Nasal consonants
because this nasal sound the vowel will be nasal
So, we can describe and form the rule of nasalisation as
the vowel æ becomes nasal in the environment of being followed by a nasal stop

WE KNOW THAT ALL VOWELS ARE ORAL NoT NASAL

::

Some symbols you should know them when you form rules
arrow means become
/ means in the environment of
__ represent the position of the item (sound)affected by the rule

see the symbols in your book p:102

::

3/ in your book page 105
you have two processes and their rules
these rules are described the Voicing & Devoicing processes

you have 5 rules explain the condition of when the voicing process appears

1/ word initial
2/ word final
3/ before a consonants
4/ between 2 vowels
5/ followed by voiced consonants

and you only have one rules about Devoicing process

When it is preceded and followed by voiceless sounds

::

4/ the last important point that you have in this chapter is talking about Process naturalness
(Page 107)a

this process is about assimilation
Assimilation is one of the important process which we will talk about it in chapter 8 with more expansion and detail

[motr]so next time I will explain Chapter 8[/motr]

Study well & Good Luck =)

[nour al3mr]

الفصـــل الثــآمن في الطبعة القديمة 1998 يقابله الفصل التاسع في الطبعة الجديدة
Chapter 8/9: Phonological alternations, processes and rules

Alternations vs. Processes vs. Rules

when we have alternations between two sounds and we can predict which sound is the proper one in a word, in this case we are dealing with the environment in which the phoneme occurs
ex. we know that /p/ aspirated sound couldn't occur after /s/ sound
such as [spit] notice that: /p/ sound is preceded by the fricatives sound,/s/, so there isn't a complete obstruction
so as a result the /p/ sound is not aspirated

::


Aspiration/ A VOICELESS STOP is aspirated when it occurs in absolute word initial position BEFORE A STRESSED VOWEL

::

RULES are formal statements which express the relationship between units on the different levels of the phonological component
::

In the case of ASPIRATION which we have mentioned above, we can formulate a simple rules to express the change

[all voiceless stops] become [+ spread glottis = ASPIRATION PROCESS] in the environment of being word Initial position and followed by stressed vowels

in page 115 you will find the rule, IT IS VERY IMPORTANT YOU SHOULD MEMORIES IT

::

Alternations Types

Phonological Alternations come in many SHAPES, SIZES & the PROCESSES behind them are equally varied

in page 115 in the middle of the page you will see some examples each one of them is illustrating to specific condition = alternation



we have 3 different types of alternations

1/ Phonetically conditioned alternations
2/ Phonetically & Morphologically conditioned alternations
3/ Phonetically, Morphologically & Lexically conditioned alternations

let's take each one of them and explain it

1/ Phonetically conditioned alternations

this alternation is OBLIGATORY

it's affected by the PHONETIC ENVIRONMENT in which the phones in question occur, which no other factors being relevant

EX. If a Vowel phone in English is followed by a NASAL CONSONANT, the vowel is NASALISED irrespective of anything else

IMPORTANT:
it is very DIFFICULT for English speakers to AVOID NASALISING VOWEL in this position

this is the condition of alternation
but we want to know the processes which will happen in such cases
one of them is Assimilation
the alveolar nasal /n/ assimilates to the PLACE OF ARTICULATION of a following LABIAL OR VELAR consonants
, whether this is within a word or across a word boundary

Other alternations of this sort in English include ASPIRATED vs. NON ASPIRATED VOICELESS STOPS & LATERAL SOUNDS

::

THE SECOND TYPE OF CONDITION IS

2/ Phonetically & Morphologically conditioned alternations

HERE WE WILL DEAL WITH PHONETICALLY & MORPHOLOGICALLY CONDITIONS IN THE SAME TIME

MORPHOLOGY = WORD STRUCTURE such as PLURAL
IF THE NOUN STEAM ENDS IN A SIBILANT, THE PLURAL TAKES THE FORM [ɪz] a
If the final segment is a VOICELESS NON-SIBILANT, the plural is A VOICELESS ALVEOLAR FRICATIVES [S] a
If the final segment is A VOICED NON-SIBILANT, the fricative VOICED[z] a

IMPORTANT: UNLIKE THE PHONETICALLY ALTERNATION conditions, WHICH WE HAD DISCUSSED ABOVE,THIS ALTERNATION is NOT NECESSARY OCCURS

SO, THE PHONETIC ENVIRONMENT CANNOT BE THE ONLY RELEVANT CONDITIONING FACTOR; something else must be taken into account as well.

EX. the word "dog" it ends with voiced stop sound so when we want to make it as plural form, we should add [z] sound (sound agreement takes place)a


IMPORTANT: this type of alternation is obligatory and automatic; it occurs whenever both the PHONETIC & MORPHOLOGICAL conditions are met.

When an alternation behaves in this PREDICTABLE, automatic manner, applying freely to new forms, it is known as PRODUCTIVE

::

THE LAST TYPE OF ALTERNATION IS

3/ Phonetically, Morphologically & Lexically conditioned alternations

HERE YOU NEED TO KNOW THE DEFINITION OF VELAR SOFTENING & VOWEL SHIFT OR TRISYLLABIC SHORTENING

IN THIS ALTERNATION SOME INTERNAL SOUNDS WILL CHANG BECAUSE THE FACTOR OF VOICING OR PLACE OF ARTICULATION

EX. LEAF IS END BY [F] SOUND
WHEN WE MAKE IT AS PLURAL, THIS F SOUND WILL CHANGE TO [v] SOUND

ALSO THE WORD ELECTRIC , IT ENDS WITH [k] sound but when you ELECTRICITY
THE K SOUND CHANGES TO S SOUND

SO THE CHANGE WHICH HAPPENED OCCURS LEXICALLY

ANOTHER EXAMPLE TALKS ABOUT SHORTENING THE VOWEL
FROM LONG VOWEL TO SHORT VOWEL

::

AT THE END OF ALTERNATIONS, WE HAVE SOMETHING CALLED NON-PHONOLOGICAL ALTERNATIONS: SUPPLETION

IT OCCURS WITH IRREGULAR PLURAL NOUNS
SUCH AS MOUSE/ MICE
THERE IS NO PHONOLOGICAL COMPONENTS BETWEEN THESE WORDS

---

Formal Rules & Rule Writing

p.120
A rule in phonology consists of some PHONOLOGICAL ELEMENT_TYPICALLY A SEGMENT OR A FEATURE_ WHICH UNDERGOES SOME CHANGE IN A PARTICULAR ENVIRONMENT

A becomes B in the environment of preceded by X and followed by Y

في صفحـة 120 بدء بشرح حـآلات الـ t sound وكيف تتحول لصوت آخر بسبب تأثير البيئة المحيطة بهـآ

- فَمـرة ستتحول الـ t إلى flap
- مـرة إلى glottal stop وهذهـ القـآعدة تنقسم لقسميـــن
مرة عندما يكون لدينـآ voiceless stops
ومرة عندمـآ نتحدث عن الـ REINFORCED
وهي بمعنى زيـآدة التأكيد [استخدآمهـآ ماشبة للشدة ّ باللغة العربية ]

1/ قـآعدة التـآب TAP OR FLAP

Ex. The Flapping rule of American English
the rule is the following
/t/ becomes flap when it occurs between 2 vowels but the second one is not stressed

آول قاعدة وrule لدينـآ خاص بالفـــلآب .. وهو نطق صوت الـتآء t بسرعة وخفة كَـ النطق المستخدم للأمريكـآن
متى تحدث هذهـ القـآعدة ..؟
عندمـآ يأتي صوت التـآء ويكون بين حرفين علة vowels
بشرط أن يكون صوت العلة الثـآني غير مشدد [رخو] والصوت الوحيد هو الشوآ schwa

مثـآل عليها كلمة letter /ˈletə(r)/a

و الفورم الخـآص بهذآ الرول تجدوهـ بالكتـآب صفحة 120 فقـرة 8.4

::

القـآعدة الثـآنية قـآعدة الـ GLOTTALISATION
فقـرهـ 8.5 بصفحـة 120

الجزء الاول من هذهـ القاعدة يختص بِـ
explains the rules of glottal stop WITH VOICELESS STOPS p,t,k

مهم أن يآتي قبلها صوت علة و بعدها لا يأتي شيء
::

القـآعدة الثـآنية من الـ glottal stop تستخدم عند التوكيد على الكلام و التـآكيد كالشدة
في صفحة 121 القـآعدة بآعلى الصفحة

::
الرولـز الذي يلي ذلك خـآص بِـ Parentheses Notations

we are used them to express more complex RELATIONSHIPS & OPERATIONS by enclosed optional elements in rules

الأقوآس () تستخدم عندما نتحدث عن صوت ويكون لنـآ الاختيار اما بابقـآءهـ و نطقه أو حذفه
فهو شيء اختيـــآري

مثـآل عليه قاعدة الـ dark /l/ sound = velarisation

ex. bulk & fell

::

قاعدة الـ Braces
= Curly brackets
we are used them to express an either or relationship between TWO ENVIRONMENTS

فقـرة 8.11

ويمكن استخدآمها أيضـآ في قاعدة الـ GLOTTAL STOP التي سبق شرحها بذكر انه لها حالتين الاولى في نهاية الـ -V SOUNDS ,الثانية لـ REENFORCE


يفيد هذآ الاستخدآم لهذة الاقوآس {} و () في وقت وآحد و RULE وآحد
أنها تسـآعد على بنـآء MORE COMPLEX RULES

::

قاعدة الـ SUBSCRIBERS & SUPERS

الـ SUPERS عبـآرة عن الرقم الصغير الموجود آعلـــــــى الصوت ويمثل الحد الأعلى لعدد الأصوآت اللاحقة

الـ SUBSCRIBERS عبـآرة عن الرقم الصغير الموجود آسفل الصوت ويمثل الحد الآدني لعدد الأصوات اللاحقة

تعـآريف و آمثلة بالصفحة 132 فقـرة 8.15

::

Alpha-notation

نستخدم حروف الإغريق الألفـآ و البيتـآ عندما نريد أن نعمل تكـآفوء و تعادل في كفتي صفات الحروف

ومثـآل على ذلك قـآعدة النـآيزل Nasalisation


::


ننتقل بعد ذلك لنقطة جديدة تختص بِـ وجود بعض الخصـآئص التي تغير القـآعدآت تمـآمـآ
وهي مهمـة جداً ولايخلو اختبـآر منهـآ .. قد تأتي بهيئة مثـآل و تكتب له الرول .. أو تشرح له التغيير الذي حدث في الأصوات وهكذآ

من هذهـ الفيتشـرز / الخصـآئص features
لدينا كل قاعدة و عكسها
1/ assimilation & dissimilation
2/ deletion
3/ insertion (the opposite osf insertion)a
4/ thesis
5/ reduplication

آي وآحدة من هذه العمليـآت غير مفهوم .. الرجـآء اخباري و سَـ أشرحهـآ

[nour al3mr]

الفصل التــــآسع Chapter 9: Phonological Structure

هذآ الفصل ليس إلا إعادة وتكرار لكل ماسبق التحدث عنه .. لكنه يحتوي على فكرة جديدة وهي كيفية انشاء صفات للصوت من خلال الرسم الشجـري ..

نبدأ بسم لله ..

بدأ الفصل بالتذكير عمّـآ تحدثنـــآ عنه في الفصل السـآدس .. وهو أن لكل صوت phonological element مجموعة من الخصــآئص binary distinctive features.. لنعلم هل هذهـ الخاصية متوفرة بالصوت أم لا نقوم بإستخدآم القيم value الموجب و الــسآلب +,-
نستخدم الموجوب في حال كانت الخاصية متوفرة بالصوت .. ونستخدم الموجب في حال كانت الخاصية ليست متوفرة بالصوت

مثـــآل/ الصوت /t/ إن كان لدينا مجموعة من الخصـآئص .. وهذهـ الخصائص قد تكون وفقاً لمكـآن النطق place of articulation أو لطريقة النطق manner of articulation

هذهـ الخصائص هي

voice
syll
cons
lat
.
.
.
etc

سنعطي قيمة موجبة أمام الخاصية لو كانت متوفرة بالصوت .. وقيمة سالبة لو لم تكن متوفرة بالصوت

لذلك مهم جداً حفظ صفات الفصل السـآدس ومعرفة ماهي الأصوات التي تندرج أسفل منه

::
بعد ذلك انتقل للحديث عن آهمية استخدام الـرولز = القاعدآت rules
وأنها ليست إلا توضيع لهذهـ الصفات التي يحتويها الصوت .. لأنها تبين التغييرات التي تحدث في البيئة المحيطة للصوت ومدى تأثيرهــــآ ..
فمثلا الصفة voice- جعلتنا ننشيء قاعدة rule خاصة بِـ الـ devoicing
وهي الاصوات التي لايكون بها اهتزاز بالحبال الصوتية عند النطق بها
فالصوت الـ voice + قد يتحول الى voice- or devoice بسبب تأثير الصوت الذي أتى قبله أو أتى بعدهـ وهذا مايعرف بالبيئة المحيطة الصوت

::

بعد ذلك انتقل لِـ 9.1 The need for richer phonological representation

في هذا القسم يخبر أنه عندما كنا نكتب القاعدة rule التي تشرح التغير الذي حدث بالصوت عند نطقه و انتقاله من الـunderlying الى الـ surface

وذكر عدة أمثلة [صفحة 130] عن حالات تغيير الـ /n/
منهـآ أن الـ /n/ تتحول الى [m]
عندما تسبق بِـ a labial consonants = [p]a

ولأن الصوت الوآحد الـ /n/ تغيـر لعدة أصوات آخرى بسبب البيئة المحيطة به .. و العملية التي ساهمت في تغيير الصوت من n إلى أصوات آخرى موافقة لها بالـ voicing
تسمــــى assimilation توآفق الأصوات

فكما لاحظنا أن الـ ى تحولت الى m بسبب أنه أتى قبلها حرف الـ p

حرف الـ n يعتبر voiced

حرف الـ p ليس به اهتزاز بالحبال الصوتية voiceless

بسبب أن الـ p = -voice نجد أن الـ n تحولت إلى m
لأن الـ m من صفاتها أنها كالـp
ليست voice = voice-
وأيـضـآ جميعهم الـ p & m يخرجوا من مكان النطق ذاته = place of articulation = labial من الشفتين

بسبب هذهـ العملية الـ assimilation نجد أن الرول كتب باستخدآم حروف الإغريق alpha-notation

الهدف من هذا الكلام المعـآد أنه يريد اخباركم أن الرولز كتبناها بشكل liner أي على خط وآحد مستقيم وليس باستخدام تفرعات شجرية

وهذا هو جوهر هذا البـآب .. يريد ان يوجد طريقة آخرى لكتـآبة القاعدات rules والتي لاتكون وآضحة فيها عمليات التغيير باستخدام الرسم الشجري بحيث يكون هناك قمة الشجرة والجذر الاساسي لها head or peak or root
ومن ثم تتفرع منها الفروع الـ binary branches = nodes

من صفحة 135 فقـرة 9.16 يشرح كيفية التفرعات التي يمكن الحصول عليها ويوجد تعريفات مهمة كَـ تعريف الـ
ROOT: the root is essentially a holding position
NODES: are all associated to this root giving the specifications for the segment

::

في صفحـة 136 أعطى كيفية توزيع الصفـآت features من خلال استخدآم الرسم الشجري
هذهـ الشجرة مهم معرفة ترتيبها و كيفية تقسيمها ومن يأتي قبل من ..
+
صفحة 137 يوجد مصطلحات الأفضل معرفتها والتي تكون محددة بالاسود الغامق bold

::
page 139
اختص بهذهـ الفقرة بشرح مفهوم الـ autosegmental phonology
متى تحدث أو ما معناها
عندما يكون هناك ارتباط و اتحاد مباشر بين الأصوات للأحرف الساكنة consonants = C و أصوات حروف العلة Vowel = V
وتعريفها بالانجليزي موجود نهاية الصفحة المذكورة 139
The relevant features will be shown as linked directly to the C and V positions by ASSOCIATION LINES

وشرح ذلك باعطاء مثال لكلمة LAP = /læp/A

نجد أن الكلمة تبدء بصوت ساكن L بعدها صوت علة æ وتنتهي بصوت سـآكن P

ومهم الانتباهـ أن الاسهم المتفرعه قد تكون لاسفل بحيث تظل الاصوات المندرجة تحت القمة ROOT وقد يكون العكس بالسهم يتجه من الاصوات المتفرعة الى القمـة .. انظروا للرسم فقرة 9.12 صفحة 140

وبقية الصفحة اعطى بها امثلة و حالات أكثر لتزيد من الفهم ..
وبقية الفصل تحدث عن الامر ذاته تقريبا لكن مع أصوات حروف العـلة .. و بعض اللغات الأخرى

بذلك نختم الكتـآب الخاص بهذهـ المـآدة ..
فمـآ أصبت فمن الله وما أخطئت فمن نفسي و الشيطـآن .. سائلة الله لكم التوفيق و النجـآح

~ > تم كتـآبة الشرح بالعربية لوجود من طلب ذلك حيث أن الفصل غير مفهوم و لايوجد ملخصات تساعد لفهمه .. بالتالي قد يكون ذلك أسهل

[نايف 26]

جزاك الله خير يا نور العمر بإنتظار شرحك وجهدك لهذه المادة التي أصبحت كابوس للكثير من الطلاب وسوف أستفيد منه في الترم القادم إن شاء الله أما هذا الترم فجدولي مكتمل ولله الحمد.

[نايف 26]

قبل المغرب كان مثبت والآن تحت... سبحان الله ما هذا التقلب والتفكير المتخبط!

[nour al3mr]

^
وجزآك الله بالمثــــل .. وبإذن لله تتفوق في جميع الموآد ..

آمـآ التثبيت فَـ منعـآ من زحمة الموآضيع المثبتة تم إنزآلــــه

موفق ..~