=== تـــــــدريب عمــــــــلي 2 ( soc 452 )===

[mr.tloo]

=== تـــــــدريب عمــــــــلي 2 ( soc 452 )===

دكتور المادة : خالد محمود

المحاضرة كآنت يوم الاحد ، الساعه 8.20م الى 9.20م

طبعاً دكتور المــادة مرة ممتاز ووعدنا بأنه راح يســاعدنــا بمـا إننا متخرجين ..

ذكر أن الاختبار راح يكون موضوعي وســـؤال وآحد مقــــالي عليه 10 درجات ، ( راح يحدد ) .. لآيوجــد أسمــاء علماء أو توآريخ في الاختبار

بداية الدكتور عرف بالمادة ومر عليها مرور سريـع ,, ثم بعد ذلك بدا بالشــرح وذكر النقـــــاط التاليه :

--- الفصــــــــــل الاول ( المفاهيــم الاساسية لطريقة خدمة الجماعه ) -----

قال أنه لايعترف الا بتعريف المؤلف لخدمة الجماعه ، بقيه التعاريف لايعترف بها ،

- تعريف المؤلف لخدمة الجماعه ( طريقة لمساعدة الجماعات على تحقيق أهدافها .... الخ ) موجود في الكتاب والمذكرة

- مبادئ خـــــدمة الجماعه ( تعريفها )

- للمبادئ أهميتها في طريقة خدمة الجماعه تتضح فيما يلي ،( 9 نقاط ) موجودة في الكتاب والمذكرة

- أهم المبادئ التي ترتكز عليها خدمة الجماعه ( يوجد 7 مبادئ ) معررفة محتوى كل مبدأ ..

=== الفصـــــــــــــــــــل الثـــــــاني ( الجماعات في طريقة خدمة الجمـــاعه ) ===

- تعريف الجماعه والحــــشد ( تعريف الجماعه موجود في الكتاب والمذكرة )

- تعريف الحشـــد غير موجود في المذكرة وهوه : تجمع من الافراد لغرض مؤقت دون تفاعل هادف وبدون معرفه قوية بين هؤلاء الافراد .

- خصائص الحشد وخصــائص الجماعه

- دوافع الانتمــــــاء الى الجماعات ( 5 دوافع )

- عنــــاصر بناء الجماعه ( 4 عناصر )


هذا أهم مآذكرة الدكتور في هذه المــــــادة ,, إن شاء الله راح أحضر المحاضرة القادمة وأفيدكم أكثر ,

دمتم بود ,

[mr.tloo]

=== تدريـــــب عمــــــلي 2 ( soc 452 ) ===

المحـــاضرة الثانيــة / يوم الثلاثاء

- أكمــل الدكتور من مكــان مآوقفنـا وذكر النقاط ( المهمه ) التاليه :

- مرآحـــل نمــو الجمـاعه ( المطلوب مراحل أو نماذج المؤلف فقط . نماذج العلمــاء غير مطلوبة

( مراحل أو نماذج المؤلف 4 مراحل .. 1- مرحلة البدايات والتكوين ..2- مرحلة التوجه نحو المدرسـه .. 3- مرحلة النضــج والتطور .. 4- مرحلة مآبعد النضج , ( معرفة محتوى كل مرحلة )

- أنواع الجماعات في طريقة خدمة الجماعه ( جماعات النمو - الجماعات العلاجية - جماعات المهــام )

- تنقســم جماعات النمــو الى أربعه أنواع .. ( معرفة محتوى كل جماعه )

- الجماعات العلاجية ( تُشكـل من 6-8 أشخاص يتقابلون مع معالج مهني يعقــد جلســة مدتها تصل الى 90 دقيقة مرة كل أسبوع ) ( معرفة المحتوى )

- من أنواع الجماعات العلاجية ( 4 أنواع ) ( موجودة في المذكرة والكتاب ) ( معرفة محتوى كل جماعه )

- جماعات المهـــــــام ( تسعى الى تحقيق غرضين أساسيين ) موجودة ي المذكرة والكتاب

- ( جماعات المهـــــــام عدة أنواع .. المطلوب جماعات اللجان + الجماعات الإدارية + المؤتمرات العلاجية ) ( معرفة محتوى كل جماعه )

- مشكـــــــلات الجماعات ( 4 مشكــلات مع التركيز على محتوى كل مشكـــلة )

- أسباب حدوث المشكــلات في الجماعه ( هناك 4 أسبــــــــــاب .. مع التركيز على محتوى كل سبب )

- الاسباب المرتبطة بالاداء المهني ( سببين ) ( موجودة في المذكرة والكتاب ) ( معرفة محتوى كل سبب )


--- الفصــــــــــــل الثــــــــــــــالث ---

( أخصائي العمــــل مع الجماعات )

- أهم الصفــات التي يجب توفرهـــا في أخصائي العمل مع الجمــــــاعات ( 8 صفات )

- المسئوليات المهنية التي يقوم بها أخصائي الجماعه ( 5 مسئوليات .. مع التركيز على محتوى كل مسئولية )

- مهـــارات أخصــائي الجمــــاعه ( تصنيفات العلماء غير مطلوبة )..( المطلوب المهارات الواجب توفرها لأخصائي الجــماعه .. 6 مهارات .. مع التركيز على محتوى كل مهارة )


توقفنــا عند هذه النقــطة .. إن شاء الله أكمــل لكم في المحاضرة القادمة ..


دمتم بودَ .~


-

[mr.tloo]

=== تدريـــب عمــــــــــــــلي ( soc 452 ) ===

المحاضرة الثالثـة + المحاضرة الرابعه

__ الفصـــــــــــــــــــــــــل الرابـــــــــــع ----

- مفهوم البرنامج في طريقة الخدمة الاجتماعيه ( معرفة المفهوم )
* أهم المعالم الرئيسية للبرنامج في طريقة الخدمة الاجتماعيه ( 4 معالم )

- الشــروط الاساسية لنجاح البرنامج في طريقة الخدمة الاجتماعيه ( 6 شروط )

- دور أخصائي الجماعه في مساعدة الاعضاء على وضع تصميم البرنامج ( تتم من خلال عدة جوانب ) ( موجودة في المذكرة والكتاب


--- الفــــــــــــــصـــــــــل الخامس --- ( يعتبر من أهم الفصول في المادة ونسبة الاختبار فيه كبيرة )

- وسائل التعبير في الخدمة الاجتماعيه ( 1- تكنيك المناقشه الجماعيه 2- تكنيك لعب الدور 3- الرحــلات )

- تكنيك المناقشة الجماعيه واستخداماته في طريقة خدمة الجماعه
( أ- في أهمية المناقشه ب- طرق المناقشه الجماعيه ج - ادوار الأعضاء داخل جماعة المناقشه د- دور أخصائي الجماعه في استخدام تكنيك المناقشه )

- أ- في أهمية المناقشـه ( أهميتها من خلال العناصر الأتيه ( 7 عناصر في الكتاب والمذكرة ) )
-ب- طرق المناقشـه الجماعيه ( هناك 4 طرق ) ( معرفة محتوى كل طريقة )
[[[[ ملاحظــة ]]]] في إجراءات طريقة العصف الذهني الخطوة الثانيه .. مكتوب الا يقل عدد الافراد فيها عن 10 ولا يزيد عن 51 .. خطا ولا يزيد عن 15 وليس 51
-ج- أدوار الاعضاء داخل جماعة المناقشـه ( 3 أدوار .. معرفة محتوى كل دور )
-د- دور أخصائي الجماعه في استخدام تكنيك المناقشة ( 4 نقاط )


- تكنيك لعب الدور واستخداماته في خدمة الجماعه
أ- السيكودراما ولعب الدور ( معرفة المحتوى )
ب- تكنيك لعب الدور : مفهومه واجراءاته ( معرفة الخطوات الاجرائيه , 7خطوات .. معرفة عمليات إجراء مناقشة تقويمية حول الادوار التي تم تمثيلها )
ج- استخدامات تكنيك لعب الدور في طريقة خدمة الجماعة ( معرفة المحتوى ... معرفة الشروط الاساسية لنجاح هذا التكنيك )


- الرحلات كإحدى وسائل التعبير في الخدمة الاجتماعيه ( أ - ب - ج ) ( معرفة محتوى كل نقطة )
- المراحل الاساسية للرحلة وتنمية قدرات الاعضاء ( 3 مراحل )


---- الفصــــــــــــــــل السادس -----

- تعريف التقويـــم

- أهداف التــقويم ( 4 اهداف ) د- الوقوف على مدى صلاحية المبادئ التي تستخدم في العمل (- هذا غير موجود في المذكرة البقية موجودة ..

- مقومات عملية التقويم الفعال في العمل مع الجماعات ( 6 مقومات ) ( مهمه )



توقفنا هنــا .. إن شاء الله أكمل في المحاضرة القادمة والأخيرة

دمتم بود

[mr.tloo]

=== تـدريـــب عمـــــــــــــــلي 2 ( soc 452 ) ===

المحــاضرة الأخيـــرة / يوم الثلاثاء

رآح أكمممل من مكــآن مآتوقفــت ...

- المعـايير التقويمــية اللازمــة لتقويـم عنــاصر طريقة خدمة الجمـــاعه ..( هناك 4 معــاييـر .. كل معيار له عدة نقــاط .. مهم معرفتها )


---- الفصـــــــــــــل الســــــــــابع ----

- التسجيــل ( معرفة تعريفــه وعنــاصره )

- أغراض التسجيــل وفوائده ( هناك 7 أغراض )

- أنواع التسجيــل ..
1- التسجيــل الكتابي ( يحتوي على 3 تقارير .. مهم معرفة عناصر كل تقرير ومحتوى كل تقرير كاملاً )
2- التسجيــل الصــوتي ( يستخدم في ماذا ؟ .. ومعرفة عيوبه )
3- التسجيـل عن طريق الاجهزة السمعيه البصرية ( جهاز الفيديو ) .. ( تستخدم لماذا ؟ )
4- التسجيل بإستخدام الرسوم والاشكال البيانيه ( معرفة المحتوى )
5- التسجيل بإستخدام المقاييس الاجتماعيه ( معرفة المحتوى )


- الاخطاء الشــائعه في التسجيــل ..

وبكذا أنتهــينا من هذه المــادة .. أسئــل الله لي ولكم التوفيق والنجاح

** أبرز مآهوه محذوف في هذه المادة

الفصــل الاول = ثانياً : التطور التاريخي لطريق خدمة الجماعه
الفصــل الثالث = رابعاً : أساليب التنمية المهنية لأخصائي العمل مع الجماعات
الفصــل الرابع = ثانياً : المنظور المهني للبرنامج في طريقة خدمة الجماعه
خامساً : التجريب كأداه لتقويم البرنامج في طريقة العمل مع الجماعات
سادساً : وسائل التعبير في برامج خدمة الجماعه
الفصــل السادس = ثالثاً : التقويم كعملية مستمرة
رابعاً : التقويم في طريقة العمل مع الجماعات
الفصــل الثامـــن = قراءه بالكــــامل

... الاسئــلة راح تكون موضوعيه + سؤال واحد مقالي عليه 10 .. ( محددة )

.. دمتم بودَ