واجب العزاء لوفاة والدة سعادة عميد كلية التربية بجدة.

[عماد الحسن]

واجب العزاء لوفاة والدة سعادة عميد كلية التربية بجدة.




((ماشاء الله تبارك الله))
السيرة الذاتية للأستاذ الدكتور / حسن بن عايل
الاســم : حسن بن عايل بن أحمد يحيى .
تاريخ الميلاد : 1371هـ
مكان الميلاد : جدة – المملكة العربية السعودية

أولا : المؤهلات الدراسية
البكالوريوس/جغرافيا – قسم الجغرافيا – كلية العلوم الاجتماعية – جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية – الرياض – 29 / 05 / 1394هـ .
الماجستير/طرق تدريس المواد الاجتماعية – تدريس الجغرافيا – كلية العلوم الاجتماعية جامعة دنفر – دنفر – كلورادو – الولايات المتحدة الأمريكية 1 / 6 / 1980م .
الدكتوراه/ تدريس الجغرافيا ( مناهج وطرف تدريس ) . – كلية العلوم الاجتماعية – جامعة دنفر – دنفر – كلورادو – الولايات المتحدة الأمريكية 7 / 6 / 1986م .

عنوان رسالة الدكتوراه
( إعداد وحدات جغرافية بطريقة التعليم المبرمج للسنة الأولي المتوسطة في المملكة )

التخصص العام : المناهج وطرائق التدريس.
التخصص الدقيق : مناهج وطرائق تدريس الجغرافيا ( الجغرافيا التربوية ).

ثانياً : التاريخ الوظيفي .
1 – معيد – قسم الجغرافيا – كلية العلوم الاجتماعية – جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية – الرياض
بموجـب القـرار رقـم 388 في 15 / 8 / 1394هـ الفتـرة من 15 / 8 / 1394هـ إلـى 7 / 3 / 1396هـ .
2 – مدرس بالمرحلة الثانوية – تعليم جدة . رقم الوظيفة 846 في 8 / 3 / 1396هـ بموجب خطاب النقل رقم 567 في 3 / 3 / 1394هـ في الفترة من 8 / 3 / 1396هـ إلى 2 / 1 / 1407هـ .
3 – محاضر – قسـم العـلوم الاجتمـاعية – الكلية المتوسطة بابها بموجب القـراررقـم2989/8فـي 25/1/ 1400هـ
ورقم الوظـيفة 53 والمبـاشـرة في 2 / 1 / 1401هـ وحـتى 25 / 1 / 1407هـ .
4- أستاذ مساعد – فسم العلوم الاجتماعية – الكلية المتوسطة بابها بموجب القـرار رقـم 392 / 8في25/1/ 1407 هـ
ورقم الوظيفة 46 .
5 - أستاذ مشارك للمناهج وطرق تدريس الجغرافيا بموجب قرار معالي وزير المعارف رقم 1356 / 8 في 27 / 12 /
1416. ورقم الوظيفة ( 17 ) .
6 – أستـاذ للمناهـج وطـرق تـدريس الجغرافيا بموجب قرار معالي وزير المعارف رقم 2229 / 8 في 7 / 9 /1423هـ
رقم الوظيفية ( 9 ) .
7 - أستـاذ للمناهـج وطـرق تـدريس الجغرافيا بجامعة الملك عبدالعزيز ورقم الوظيفية ( 0008980 )

ثالثاً : المناصب الإدارية .
1 – عميد كلية المعلمين بابها .
2 – رئيس قسم العلوم الاجتماعية – كلية المعلمين بجدة .
3 – وكيل كلية المعلمين بجدة .
4 – رئيس قسم المناهج وطرائق التدريس .
5 – وكيل الكلية للشؤون التعليمية .
6 – رئيس قسم المناهج وطرائق التدريس .
7 – عميد كلية المعلمين بمحافظة جدة .

رابعا : الإنتاج العلمي .
أكثر من 21 بحثاً منشوراُ في المجلات العلمية المحكمة .
أكثر من 9 كتب .
نشر مجموعة محكمة من الأبحاث في المؤتمرات و الندوات .
أشرف على أكثر من 8 رسائل للدكتوراه و الماجستير .
مناقشة أكثر من 17 رسالة ماجستير و دكتوراه .
شارك في تأليف كتب الجغرافيا للمرحلة المتوسطة في المعاهد العلمية .
شارك في العديد من الندوات و المؤتمرات العلمية و التربوية في المملكة و الوطن العربي و بعض الدول الأجنبية .
عمل مستشارا غير متفرغ / وزارة الداخلية – معهد حرس الحدود البحري .

الشهادات العلمية:
1974 : درجة البكالوريوس من قسم الجغرافيا, كلية العلوم الجتماعية, جامعة الإمام محمد بن سعود الإس, الرياض, المملكة العربية السعودية
1980 : درجة الماجستير من طرائق التدريس, كلية العلوم الاجتماعية, جامعة دنفر, دنفر - كلورادو, امــريــكـا
1986 : درجة الدكتوراة من قسم مناهج وطرق تدريس, كلية العلوم الاجتماعية, جامعة دنفر, دنفر- كلورادو, امــريــكـا

الاهتمامات البحثية:
- المناهج وطرائق تدريس الجغرافيا.
- المعاجم الجغرافية .
- تعليم وتعلم المهارات الجغرافية

الاهتمامات العلمية:
1.الدليل الإرشادي لتعليم الجغرافيا في المراحل الابتدائية والمتوسطة والثانوية مترجم . إعداد اللجنة المشتركة لتعليم ، الجمعية الجغرافية السعودية ـ الرياض ـ جامعة الملك سعود عام 1412هـ .
2.دراسة تحليلية تقويمية لكتاب الجغرافيا للصف الرابع الابتدائي بمدارس البنين بالمملكة جامعة الملك سعود ـ كلية التربية _ مركز البحوث التربوية 1413هـ .
3.الجغرافيا في المرحلة الابتدائية ـ مترجم . إعداد لجنة المشروع الوطني لتنفيذ دليل تعليم الجغرافيا في المرحلة الابتدائية ،الجمعية الجغرافية السعودية ، الرياض عام 1415هـ .
4.اتجاهات المدرسين نحو الصياغة السلوكية للمجال النفسحركي خصائص هذا المجال في مادة الجغرافيا بمراحل التعليم العام . مجلة دراسات تربوية ـ المجلد التاسع ـ الجزء 62 لعام 1994هـ .ص ص155- 191 .
5.صعوبات تعليم مهارات الخرائط الجغرافية في المرحلة الثانوية : دراسة ميدانية ، مجلة كلية التربية ، جامعة عين شمس، العدد 19 ج 3 لعام 1416هـ 1995م . ص ص 73-100
6.المدخل إلى التدريس الفعال بالاشتراك مع د/ سعيد المنوفي، الدار الصولتية للتربية ، الرياض الطبعة الأولي 1416هـ .
7.المدخل إلى التدريس الفعال بالاشتراك مع د/ سعيد المنوفي، الدار الصولتية للتربية ، الرياض الطبعة الثانية 1419هـ .
8.المدخل إلى التدريس الفعال بالاشتراك مع د/ سعيد المنوفي، الدار الصولتية للتربية ، الرياض الطبعة الثالثة 1423هـ .ـ
9.المدخل إلى التدريس الفعال بالاشتراك مع د/ سعيد المنوفي، الدار الصولتية للتربية ، الرياض الطبعة الرابعة 1425هـ .
10.المدخل إلى التدريس الفعال بالاشتراك مع د/ سعيد المنوفي، الدار الصولتية للتربية ، الرياض الطبعة الخامسة1428هـ .11. أنماط من المعاجم الجغرافية ، دراسات في التحليل والنهج والمادة والتطبيق ، الدار الصولتية ـ الرياض 1417هـ .
12. الجغرافيا في المرحلتين المتوسطة والثانوية ( ترجمة ) الجمعية الجغرافية السعودية ( 5 ) دراسات جغرافية 1418هـ .
13.المعايير الواجب توافرها في الأطلس المدرسي المستخدم في العملية التعليمية في مراحل التعليم العام . مجلة كلية التربية ـ جامعة عين شمس العدد 22 ج1 1998م .ص ص 41-112 .
14.أثر استخدام المعاجم الجغرافية في التحصيل الدراسي في الجغرافيا لدى طلاب كلية المعلمين بجدة ـ رسالة الخليج العربي العدد 63 السنة الثامنة عشرة ـ 1418هـ 1997م .ص ص 65- 98
15. الواقع الحالي لمناهج الجغرافيا في المرحلة الابتدائية بمنطقة مكة المكرمة ـ دراسة تحليلية . مركز البحوث التربوية ـ كلية التربية ـ جامعة الملك سعود 1420هـ .
16.وظائف وأدوار الجغرافيا في المجتمع السعودي المعاصر - مجلة كلية الملك عبدالعزيز الحربية العدد 34 السنة 1418هـ .17. تقويم مناهج التربية الوطنية في مراحل التعليم العام في المملكة بحث مدعـم من وزارة المعـارف بالاشـتراك مع مجموعـة من الباحثين د. عبدالحميد الخطابي ـ د. سليمان السليمان ـ د. عايض الثبيتي 1419هـ.
18.مفاهيـم التربية الوطنـية الواردة في كتب اللغـة العربيـة والمواد الاجتماعية والتربية الوطنية في الصفوف العليا من المرحلة الابتدائية ـ اللقاء السنوي الثامن للجمعية السعودية للعلوم التربوية النفسية ( مناهج التعليم العام في المملكة ) كلية التربية ـ جامعة الملك سعود 1-2/08/1420هـ
19. مختارات من المصطلحات الجغرافية بالاشتراك مع د. محمود إبراهيم الدوعان الدار الصولتية للتربية، الرياض ، 1421هـ .
20. دور المناهج الدراسية بكليات المعلمين في تنمية أبعاد التربية الدولية لدي الطلاب المعلمين بمنطقة مكة المكرمة ، مجلة دراسات في المناهج وطرق التدريس ، كلية التربية ، جامعة عين شمس العدد 79 ابريل 2002م ص ص33-84.
21. الاتجاهات الحديثة لتطوير تعليم الجغرافيا في مراحل التعليم العام من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين بمحافظة جدة ،مجلة البحوث النفسية والتربوية ، كلية التربية ، جامعة المنوفية ، العدد الثاني السنه 16 2001م .ص ص 335-405
22. الاتجاهات الحديثة في إعداد المعلم في مراحل التعليم العام في ضوء التحولات العالمية . في مجلة البحوث النفسية كلية التربية جامعة المنوفية . جمهورية مصر العربية .العدد الثاني السنة 18 لعام 2003م ص ص197 -238
23. مبادئ الجغرافيا ـ السنة الأولى المتوسطة ـ المعاهد العلمية ـ جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية ـ وكالة الجامعة ـ لشؤون المعاهـد العلمية ـ الإدارة العامة لتطوير الخطط والمناهج ـ الرياض ـ بالإشتراك ـ الطبعة الأولى 1422هـ .
24. جغرافية القارات ـ السنة الثانية المتوسطة ـ المعاهد العلمية ـ جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية وكالة الجامعة ـ لشؤون المعاهد العلمية ـ الإدارة العامة لتطوير الخطط والمناهج ـ الرياض ـ بالاشتراك ـ الطبعة الأولى1422هـ .
25. جغرافية المملكة العربية السعودية ودول شبه الجزيرة العربية السنة الثالثة المتوسطة ـ المعاهد العلمية ـ جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية ـ وكالة الجامعة لشؤون المعاهد العلمية ـ الإدارة العامة لتطوير المخطط والمناهج ـ الرياض ـ الطبعة الأولى 1422هـ .
26. الجغرافيا التربوية, دار اليازوري العلمية للنشر والتوزيع عمان –الأردن ,2005م
27. مناهج التعليم في مواجهة التحديات المعاصرة . بالأشتراك مع .د.عبد الحميد عويد الخطابي أ.محمد بن طة العقيلي, مطبعة الصالح جدة –المملكة العربية السعودية 1425هـ
28. رؤى تربوية تطويرية لمنهج الدعوة الإسلامية بالاشتراك مع د.مسعود بن محمد القحطاني – د.ضياء الدين مطاوع سلسلة دعوة الحق– رابطة العالم الإسلامي – مكة المكرمة – العدد ( 210 ) 1426هـ
29. أولويات القضايا البحثية ( حالة الدراسات البينية) مجلة بحوث ودراسات العالم الإسلامي –معهد بحوث ودراسات العالم الإسلامي – جامعة أم درمان الإسلامية , ذو الحجة 1427هـ يناير 2006م العدد ( 1 ) ص ص 200 – 216
30. طبيعة العلاقة وحجمها بين تعليم الجغرافيا في مراحل التعليم العام والتعليم الجامعي,مجلة البحوث والدراسات في الآداب والعلوم والتربية – كلية المعلمين بجدة العدد (4) السنة الثانية ربيع الآخر 1426هـ ص ص 1 – 27
31. معاجم أسماء الأماكن الجغرافية في المملكة العربية السعودية,مجلة البحوث والدراسات في الآداب والعلوم والتربية-كلية المعلمين بجدة,العدد(2)السنة الأولى,جمادي الأول1425هـ ص . ص 1– 28
30. رؤى حول التربية و الإعلام وأدوار المناهج لتنمية التفكير في مضامين الإعلام لتحقيق التربية الإعلامية (1428هـ) , ورقة عمل مقدمة إلى المؤتمر الدولي الأول للتربية الإعلامية من 14-17/2/1428هـ 4-7/ مارس / 2007م , الرياض,المملكة العربية السعودية
31. التعليم الالكتروني (1428هـ) البحار (رسالة معهد حرس الحدود البحري) العدد الرابع-صفر 1428هـ ص 16. جدة , المملكة العربية السعودية .
32. منظومة التدريب الالكتروني (2007م) عالم السعودية المجلد 26 العدد الثاني صفر 1428هـ / مارس 2007م ص62-
63 جدة , المملكة العربية السعودية .
33. السياحة الوطنية (2007م) عالم السعودية المجلد 26 العدد السادس جمادى الأولى 1428هـ / يونيو 2007م ص63,جدة, المملكة العربية السعودية .
34. دراسات حديثة في الجغرافيا التربوية (1427هـ) مكتبة الرشد ، الرياض .
35. سـيرة و انفتـحت السيرة الـذاتية ( 1428هـ ) دار خـوارزم العـلمية , جـدة ، المملكة العربية السعودية .

المصدر/
http://hyahya.kau.edu.sa/CVEn.aspx?S...0008980&Lng=AR

[عبد الله الشهري]

الله يرحمها ويتغمدها برحمته

[nour al3mr]

لا حول ولا قوة إلا بالله

رحمها الله رحمة واسعـة وغفر لها و جعل قبرها روضة من رياض الجنة وأعاذها من النـار

و رزق أهلها الصبـر و السـلوآن
إنا لله و إنا إليه راجعـون

[jomanji]

الله يرحمها ويسكّنها فسيح جنّاته ,ويصبّر أهلها

[سلطان حكمي]

اللهم أغفر لها و ارحمها و اعفو عنها و أكرمها
- اللهم وسع مدخلها و ادخلها الجنة و غسلها بالثلج و الماء والبرد
- اللهم يمن كتابها و هون حسابها و لين ترابها و ثبت أقدامها و ألهمها حسن الجواب
- اللهم طيب ثراها و اكرم مثواها واجعل الجنة مستقرها و مأواها
- اللهم نور مرقدها و عطر مشهدها و طيب مضجعها
- اللهم آنس وحشتها و ارحم غربتها و قها عذاب القبر و عذاب النار
- اللهم نقها من خطاياها كما ينقى الثوب الأبيض من الدنس
- اللهم فسح لها في قبرها و اجعلها روضة من رياض الجنة و لا تجعلها حفرة من حفر النار
- اللهم انقلها من ضيق اللحود و القبور إلى سعة الدور و القصور مع الذين أنعمت عليهم من الصديقين و الصالحين والشهداء
- اللهم اجعل لها من فوقها و من تحتها و من أمامها و من خلفها و عن يمينها و عن يسارها نورا من نورك يا نور السماوات و الأرض
- اللهم أبدلها دارا خيرا من دارها و أهلا خيرا من أهلها و زوجا خيرا من زوجها واسكنها فسيح جناتك في الدراجات العلي آمين
- اللهم إن كان قد أحسنت فزد في إحسانها و إن كان قد أساءت فتجاوز عن إساءتها
- يا أكرم من سئل و يا أوسع من جاد بالعطايا … خفف أحمالها و حط من أوزارها واجعلها في مقام من قام لك بالقرآن آناء الليل و أطراف النهار
- اللهم كن لها بعد الحبيب حبيبا و لدعاء من دعا لها سامعا و مجيبا و اجعل لها من فضلك و رحمتك و جنتك حظا و نصيبا
- اللهم من أحييته منا فأحييه على الإيمان و من توفيته منا فتوفه على الإسلام
- اللهم إنا نسألك توبة قبل الموت و راحة عند الموت و مغفرة بعد الموت
- اللهم اجعل لنا عملا يؤنسنا في قبرنا إذا أوحشنا المكان و لفظتنا الأوطان و فارقنا الأهل و الجيران
- اللهم هب لنا نفوسا مطمئنة تؤمن بلقائك و ترضى بقضائك تقنع بعطائك
- اللهم أغفر لحيينا و ميتنا و شاهدنا و غائبنا و صغيرينا و كبيرنا و جميع موتى المسلمين و المسلمات الذين شهدوا لك بالوحدانية و لنبيك بالرسالة و ماتوا على ذلك
- اللهم اجعل خير أعمالنا خواتيمها و اجعل خير أيامنا يوم لقائك
- سبحان ربك رب العزة عما يصفون و سلام على المرسلين و الحمد لله رب العالمين
- الفاتحة "و صلي الله على سيدنا محمد و على آله و صحبه و سلم"

[الجوري و الورد]

إنا لله و إنا إليه راجعـون
لا حول ولا قوة إلا بالله
رحمها الله رحمة واسعـة وغفر لها و جعل قبرها روضة من رياض الجنة وأعاذها من النـار آمين يارب

[jrianco]

لاحول ولاقوة الا بالله

الله يرحمها ويغفر لها ويدخلها فسيح جنته

[عـ ـلآء | Ālอ'อ]

ان لله وانا اليه رآجعون
الله يرحمها ويصبر ذويها ،

[أبو فـهـد]

الله يرحمهآ ويسكنـهآ فـسيح جنآته .. إنـآ للـه وإنا إليه رآجعـون ( كل نفس ذائـقة المـوت )

والحـمد لله على كل حآل رآحت عـند اللي أحسن وأكرم مـن أي شخـص ثآنـي .. الله سبحآنه وتعآلـى