اختباار تنظيم cpit210 النهاائي حق البنااات شوفو بس كيف ؟؟؟

[salam2u]

1- حددي هل اللاين input وللا output لل processor ووظيفة كل لاين
address line- acknolegment line- memory read/write line -intrrupt line

2- اعطانا امر (add (adress وطلب اننا اول حاجه عشان نجمع الداتا الموجوده في هدا العنوان على القيمه الموجوده في ال Acumilator اننا نحطها اولا في ريجستر B ثم نجمع
والمطلوب اننا نكتب ال macro program لهدي ال instruction

3- سؤال اعطانا انه المعالج الداتا فيه 32-bit والpc سعته 16bit وال data bus فيها 16 line
المطلوب احسبي الماكسيموم adress space بال byte اللي يقدر المعالج انه يتعامل معاها
وايضا "اللي فهمته " انه اذ كانت ال clock في المعالج 8MHZ وال 1 read من الميموري ياخذ 4 clock احسبي ال maximum transfer rate بال (Migabyte/sec)?

4- سؤال اعطانا بعض الinstruction اللي يدعمها المعالج بطريقة ال 1-address instruction وطلب باستخدامها اني اعمل swap between x and y if y>x طبعا x و y هم عباره عن addresses
طلبها بطريقة ال 1-address instruction وايضا بال 2-addres inst.
وبعدين لما قلناله انو ماينفع بالتو ادريس قال خلاص بس سووها بالون ادريس

5- معطيات عاديه عن ميموري وكاش والمطلوب في الفقرات الاولى طلبات عاديه عن عدد اللاين والset
وفي فقره اعطانا جزء من الكاش فيه عدة ارقام lines و tags تبع كل لاين بالهكسا والمطلوب حددي كل لاين مين البلوك اللي ساكن فيه في هذا الوقت ؟
ثم حدد لاين 3FFE قال حددي 3 بلوكات ممكن تسكن فيه ؟

6- sheft register عملها انها تسوي left sheft وكمان انها load data from input"I" وانه اذا كانو الاثنين 11 فالاولويه لل load . اكتبي ال J , وال K

7- ماهو الفرق بين الwrite through وال ؟write back

8- اعطانا سؤال عن الlittle indian والميموري كانت ناقصة في النهايه لما البنات سالوه قال اللي تبغى تكملها تكملها " وطبعا فيه بنات ما سمعوا انه ممكن نزيد الميموري"

9- حددي كم عدد ال memory refrence في كل ال address mode
في ال immediate- direct-register -indirect register -displacement -pc relative

وهادي هي الاسئله

[SM0O0]

ونصيحة لا تشيلوا هم الاختبار وركزوا على الباقي
<<< ايش الباقي ؟؟؟؟ ان شاء الله بس ننجح صار طموحي الـ60 :(

بس الاسأله اكيد ماخرجت من المنهج .. بس فيها صعوبه شوي
<<ايش ماخرجت الله يهديك

ووربي مو شيء كدا حرام عليه

[R2010]

الأسئلة خرجت بقوة اللي ما شافها له حق يقول كدا

[رر2]

لا الاسئلة خرجت عن المنهج مين قال انت ماشفت الاسئلة والي شاف غير الي سمع

اصلا جايب سؤال عن الهيرتز وهذا السؤال ماينحل الا اذا انته عرف قانون التردد .......طيب

وهذا السؤال ..احسب معدل النقل بي ميغا بايت لكل ثانيه بحيث اذا كانت السرعة 8ميغاهيرتز والدروان 4
احنا عمرنا اخذنا شي زي كذا الا اذافيه محاضرات اضافيه ماندري عنها .....؟؟؟؟؟؟

[Lovely Girl]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المنهالي أنا اقولكم ليه السبب السبب لان درجات الطلاب معدل درجاتهم في الدوري الاول والثاني كان مستواهم اقل جدا من مستوى الطالبات على شان كذا حاب يساعد الطلاب شوي بس الاسأله اكيد ماخرجت من المنهج .. بس فيها صعوبه شوي يالله الي فات مات ركزوو على الجاي ووفالكم النجاح جميعا طلاب وطالبات ؛< ونشوفكم في الصيف عند نفس الدكتور ههه

ايش الكلام هادا .... دحين هادا سبب اصلا

وبعدين فين االا ما خرجت عن المنهج عمرنا اخذنا حساب ؟؟؟؟؟؟

maximum transfer rate


و مرررررررة شكرا ما نبغى ندرس معاه ثاني

اذا انتوا تبوا الله يوفقكم كيفكم


بس نحنا ما نبغى

[Hitler The Chancellor]

ايش هذه الاسئله صراااحة صعبه الله يعين الجميع وتمنياتي لكم بالتوفيق في هذه المادة

[هدوولة]

هو كذا الدكتور خميس..الله يعينكم...بس عالاقل ماكلتو المقلب اللي اكلناهو...
جاب اسئلة حلووة..وطالعين والدفعة كلها مبسوطة من الاسئلة...
تفاجأنا انو اللي منقصها 6 درجات واللي منقصها 9 درجاات واللي 11درجة وهكذااا....واحنا درجاتنا الحمدلله حلوة في الدوري الاول كل الدفعة....وكنا متفائلين انو بالكثير ننقص 2درجتين...الله يعين بس..