نشاطركم العزاء‏

[ماجـــد$$$]

نشاطركم العزاء

عبدالرحمن الشهيب

اخوتي الطلبة والطالبات أشاطركم العزاء في بداية العام الدراسيالجديد، عام من أعوام « احفظ وانجح» أعزيكم ونظامنا التعليمي لا يبارح التلقينوالتكرار يفهم الشطار! معلومات مكررة ومقررات ثقيلة ومستقبل وظيفي مجهول!

أعزيكمفي مبانيكم المستأجرة! وهل أصلحت المكيفات المكسرة والصنابير المعطلة وهل لديكم ماءبارد يكفيكم! وأعزيك يا من كان فصلك في المقلط! ربما كنت أوفر حظاً ممن كان فصله فيالمطبخ.! لن أسألكم ما هي سنة صنع كمبيوتراتكم ولن أسألكم عن مساحة ملاعب مدرستكملأني أتيت هنا لتقديم مراسم العزاء فقط!
مطلوب من وزارة التربية والتعليم أنتستفيد من الطفرة الاقتصادية التي تعيشها المملكة حالياً وتبني كامل مدارسها بمباننموذجية وأن لا ترتكب غلطة وزارة المعارف في الثمانينات حينما لم تستفد من فوائضالميزانية حينها فانتهت مدارسنا في مبان مستأجرة كحيانة.

أعزي أولياء الأمور علىأقساط المدارس الأهلية التي تقص الظهر وهي لا تختلف عن المدارس الحكومية إلا فيحمامات نظيفة، ومقدرة ولي الأمر على مقابلة مدرس ابنه!

أعزي معلمينا ومعلماتناالسعوديين في المدارس الأهلية وما يعانونه من رواتب زهيدة وأعباء ثقيلة وسوء تعامل،وأعزي معلمة رياض الأطفال السعودية التي ستسلمها مشرفة الروضة (غير السعودية) فصلامن جدران فقط لتقوم بتأثيثه بميزانية باهظة من جيبها وهي بعد لم تستلم راتبهاالزهيد والروضة استلمت 18 ألف ريال رسوما سنوية عن الطفل الواحد وقبول مع حبالخشوم! ووزارة العمل تكاد تطبق مقولة « لو أن خادمةً عثرت في العراق!» ووزارةالتربية والتعليم وعدت في وقت سابق بأنها ستلحق بكل مدرسة ابتدائية للبنات روضةأطفال لأهمية هذه المرحلة ولكنها وعود طارت مع وعود أخرى، والسعوديون عموماً لايأبهون لمرحلة الروضة مع أنها هي المرحلة التي تتشكل فيها أذهان أطفالهم.

أعزياخواننا واخواتنا الطلبة والطالبات الذين لم تقبلهم الجامعات السعودية وأقول لمديريالجامعات في المملكة لكم في مصر الشقيقة عبرة، مصر ذات السبعين مليون مواطن والستةملايين عاطل، مازالت تقبل كل الطلاب المصريين حتى أصحاب معدلات 59% و60%..... هذهالمعدلات التي أحس أن ثانوياتنا لم يعد يتخرج منها أحد بهذه النسب. لم يتحججوا فيمصر الشقيقة بأن المقاعد شحيحة! ولم يتحججوا بأن خريجي الكليات النظرية هم سببالبطالة! هل كانت خريجة الـ 99% بحاجة إلى فزعة جريدة (اليوم) لكي تقبلها كلية الطبفي جامعة الملك فيصل؟
لي أصدقاء عملوا في إدارة جامعات محلية يقولون ان جامعاتناتستوعب أعداد طلبة أكبر ولكن تعنت مسئولي الجامعات السعودية يحول دون قبول أعدادأكبر.

وجود أبنائنا في الجامعات في هذه السن الحرجة من 18إلى 22 سنة ضروري جداًويحميهم من مغبات الانحراف في الإدمان أو الإرهاب، القهر والظلم الناتج من التبطحف ي القهاوي والملاحق قد يؤدي إلى مزالق كثيرة. أن يستطيع الشاب أن يرفع رأسه أمامملاقيف المجالس ويجاوبهم حينما يسألونه أين يدرس فيخبرهم باسم جامعته بكل اعتزازفهذا يحمي شبابنا وبلادنا من المهالك.
أقول لمديري الجامعات في المملكة اقبلواالطلبة والطالبات بأي معدلات لأن مقابل حيطان المنزل عاقبته وخيمة ولا تصدقوا أنخريجي الكليات النظرية هم سبب البطالة فالبطالة طالت خريجي جامعة الملك فهد للبترولوالمعادن، سبب البطالة في المملكة هي عدم تطبيق سياسات الحد الأدنى للأجور المعمولبها في أوروبا وأمريكا وبدونها لن يكون هناك قضاء على البطالة في المملكة، وأبناؤنالن يعملوا سفرجية شاءت وزارة العمل أم أبت.

الجامعة للتعلم وليست للوظيفة فقطوالأرزاق بيد الله، دعوا أبناءنا وبناتنا يدرسون علم نفس فعلى الأقل يعالجون المرضىالنفسيين الذين يملأون المجالس والمقاه ي ودعوهم يدرسون الأدب فما قيمة أمة بلا أدبودعوهم يدرسون التاريخ فالتاريخ وحده هو الذي يخبرنا كيف تنهار الأمم، المهم لاتجعلوا أبناءنا وبناتنا ينهارون وحدهم بين الحيطان ينهشهم الفراغ والقهر والموت، ثملا نستطيع أن نقدم لهم سوى العزاء!

عبدالرحمن الشهيب
منقول

[يوسف الزويلعي]

عظم الله أجرك اخوي ماجد

موضوع رائع ويحكي واقعنا الفاشل والمرير اللي نعيشه اليوم ، كلام كثير يقرقع في صدري ودي ابوح فيه واشاطرك مانقلت، بس خايف ثاني يوم اصيف في ابو زعبل تعرف اخوك اسمه المستعار فاضحه ، آآآه لوكنت ادري ان في مواضيع مثل كذا في منتدى جامعتنا الحبيبه كان حسبت حسابي وحطيت اسمي المستعار (نمر) والا (وحش ) والا اي شيء هروب سياسي هههههههههههه حلو المصطلح (هروب سياسي )، على بالي انهم حتى لو حطيت (نمر) ماراح يقدروا يجيبوني

تقبل مروري مجووود ومره ثانيه أحسن الله عزاك

[علي العسيري]

بعيدا عن القبور ................. كفانا الله واياكم الشر :

فاعلم ان مايلي :

مشروع خادم الحرمين الشرفين لتطوير التعليم جاي وقريبا انشا الله ستسعد عينيك بما ترى

لتكن متفائلين وليعمل كل منا مابوسعه لتطوير مايقدر ان يقوم بتطويره

هناك اسر كثيره لاتهتم بتليم ابنائها (( والناشئه )) لديهم السلوك الحسن

هل تعلم اخي ان اكثر من 60 % من مجتمعنا السعودي لايقراء ولايعير الكتاب اية اهميه وحتى لو كان على الانترنت فهمه هو الشات والدردشه واذا كان اعقل شوي راح لمنتديات القبايل والشعر الشعبي (( الفاضح )) مدري كيف يسمى اصلا شعر

وبعد كل هذا نجي ونقول التعليم والتعليم وهل اعددنا انفسنا لتعليم افضل

تحياتي لك

[عاشق الفهد]

وبعد كل هذا نجي ونقول التعليم والتعليم وهل اعددنا انفسنا لتعليم افضل

اخوي علي وهل وجدنا الامكانيات لنعد انفسنا لتعليم افضل اتمنى ان لانكون مجاملين فقطاع التعليم في المملكة سيئة للغاية

اتذكر ايام الثانوي باقي ماطلع الوندوز على نظام الدوس ( شايب ) >>> كان المدرس يدخلنا معمل الحاسب ويقول خليني اشوف واحد يلمس لوحة المفاتيح وفي واحد مسك الفارة بغا ينزل فيه قرار تأديبي بعدها قعدت فترة وانا اخاف من لوحة المفاتيح
يجب ان نكون واقعيين خبرات لاتوجد الامل في الله ثم في الجيل المبتعث في الخارج ان ياتي ويصلح مأفسده الدهر

[علي العسيري]

اخوي علي وهل وجدنا الامكانيات لنعد انفسنا لتعليم افضل اتمنى ان لانكون مجاملين فقطاع التعليم في المملكة سيئة للغاية

انا ما اجامل اخوي (عاشق الفهد ) واتفق معك في كل الي ذكرت ,,,,,,,

كل الي حبيت اوضحه ان فيه (( مشروع جاي اسمه مشروع خادم الحرمين الشرفين لتطوير التعليم )) وقد طبق فعلا في بعض مدارس الرياض وعدد محدود من مدارس الدما م ,,,,,,,, ولا ادري انكان تم تطبيقه على مدارس عندكم في جده والالاء ,, وانا متفائل جدا بهذا المشروع ,, وكذالك برامج الابتعاث الي ذكرت .

لا اعتقد النظر للجوانب الايجابيه يعتبر مجامله .

وفي نفس الوقت لا اعتقد انك تختلف معي في مسئلة وجود ضعف لدور الموسسات التربويه الاخرى غير المدرسه مثل الاسره ((النواه الاولى )) والمسجد وكذالك الانديه الرياضيه والثقافيه ,,


والف شكر لك واسعدني جدا مداخلتك معي

تحياتي