ساعدوني في تاشير القياس النفسي مع الاستاذه سميره الخطيب

[بنوته...]

ص72 السبعة السطور الاولى
ص 73 لذلك فان المعايير -المقننة
انواع المعايير الاختبارات ان الدرجة الخام -في الجماعه المرجعية
جدول المعايير -خام معينه
ص74 المعايير القومية -التعميم
اما ازا اشتملت -المعايير المحاية
المعايير هي -اختبارت مختلفة
الدرجات المعياريةتعد الدرجات المعيارية تعتمد على المتوسط والانحرا المعياري لهذه الدرجات
ص75 الدرجات المعياريه -معينة من الافراد
البرقراف الالرابع وعندما تحول - الواحد الصحيح
القانون تبع الدرجة معانا
ص76 يتضح ان -سالبة
الدرجات التائية
اقترح مكول - السالبة
ص77 القانون
البرقراف التالت وعندما -الاعتدالي
ص78 المئنيات تعتمد -وسيط الدرجات
لذلك فان المئنيات في مجموعته
ويمكن ايجاد - المئني المطلوب
نسبة الزكاء
تعد - وتفسيرها
ص82 القانون
القصور من بينها مايلي 1\2\3 كلو
ص83 لم تعد تستخدم -الزكاء الانحرافية
معايير الفرق الدراسية
تعد -في اختبار معين
ص84 1\ نمو -الدراسية
2\ كلو
4\ معايير -الاختبارات (يكفي 2 حفظ
الصفحات النفسية
البرقراتف التاني تشتمل الصفحات -التقارير مطبوهة
اكتبي مثال مينوستا

الفصل الرابع
ص89 مفهوم الثبات
يشير - مختلفتين
مصادر الاخطاء اكتبي جنبو مصادرالاخطاء القاس التي تؤثر في الاختبار
ص90 احطاء تتعلق باداة القايس اكتبي(اخطاء تتعلق بتصميم وبناء اداة القياس)
فعدم ملائمة -للاجابة عليه
اخطاء تتعلق باجراء الاختبار
بكيفية استخدام - جيدة ومقننة
اخطاء تتعلق بالافراد ص91 انخفاض قدرتهم القرائية
طرق تقدير الثباتن لكي - اوضحناها
والردات التي -من الخطا
ويمكن الحصول - درجته الملاحظة
القانون معانا
وهدا يعني - خطأ القياس
ص92 ومعامل - الثابت صفرا
لذلك يمكن تعرف -الملاحظة
القانون
ص93 الرسمة
1\ طرية اعادة الاختبار (معامل
للتحقق -زمنية معينه القانون
الباقي يوم تاني مررره تعبت

قود لاك

[طموحي فوق]

بنوته الله يعطيك الـــــــــــف عافيه ويجعله في موازين حسناتك

والله جد حاسه فيك

[سديم١]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بنوته... هلا سديم الماده كلها نظري والباب التاني مسائل مهو معانا بس لمن دحينا نظري مدري لو بيجي مساءل ما اعرف بس لا تضيفيه استني الين اخر الدورات لمن نعرف طريقة الاسئلة وكلو الكتاب صغير - بتكون موضوعية قود لاك

أشكرك بنوته .... وناسه دام مافي مسائل ، آخر سؤال أدري زودتها (: كم عدد الفصول والصفحات عشان أحكم ع حجمه ومدى إضافته بشكل نهائي ، (موشرط بنوته تجاوب أي واحده أضافت الماده وعندها الكتاب ياليت تجاوبني)

[دلوعة مودي]

بنووتة حبيبي ..

انتي اشرتي الفصل الاول.,., بعدين كتبتي انوو اشرتي فصلين محذوفة ؟

ايش هي الفصلين المحذوفة فهميني بليز؟؟

لنو في المفردات بس الفصل الثاني اللي مو معناا

تحياتي لك

[بنوته...]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سديم١ أشكرك بنوته .... وناسه دام مافي مسائل ، آخر سؤال أدري زودتها (: كم عدد الفصول والصفحات عشان أحكم ع حجمه ومدى إضافته بشكل نهائي ، (موشرط بنوته تجاوب أي واحده أضافت الماده وعندها الكتاب ياليت تجاوبني)

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دلوعة مودي الكتاب كلو 233 صفحه عدد الفصول 8 بس تاشيرو شويا ومايحتاج شرح بتفهميه لحالك بنووتة حبيبي .. انتي اشرتي الفصل الاول.,., بعدين كتبتي انوو اشرتي فصلين محذوفة ؟ ايش هي الفصلين المحذوفة فهميني بليز؟؟ لنو في المفردات بس الفصل الثاني اللي مو معناا تحياتي لك

لا مو كدا
انا قصدي كتبت التاشير تبع فصلين وبالغلط الاكسبلورور حذفلي ياه فراح تعبي على الفاضي
سوري يمكن كتبت بسرعه مافهتي عليا

قود لاك

[بنوته...]

نكمل
ص 94 معامل ارتباط - متسقة في المرتين
2\ طريقة تطبيق صيغتين - الواحدة تلو الاخرى
القانون
ص 95 3\ طريقة تطبيق صيغتين - نطبق الصيغة التانيه
القانون
ويمكن ايجاد - صيغتي الاختبار
ص96 4\ الطرق التلات - التكافؤ
لذلك توجد عدة -متكافئين احصائيا
وبعد تطبيق الاختبار -كل من النصفين
من ص97 الى ص103 محزوف
ص104 بعض العوامل التي تءثر في تفسي قيم معامل الثبات
1\ - الى قليلا
2\ كلو
4\ كلو
5\ - الى الاختبار
6\ - الى الاختبار
ص 105 السطر 8 مصادرمتعددة -غير منتظمة اكتبي جنبو ( تابعة لثبات الاختبار )
فتشتت اللنتباه - الاخطاء المنتظمة
فالتدريب -والنمو اكتبي جنبو (تعتبر تابعو لصدق درجات الاختبار
ومفهوم ثبات الاختبار -غير المنتظمة في الدرجات
ص106 انواع صدق الاختبار تلات اغراض
1\ كلو
2\ - يقيسة الاختبار وهدا النوع -بمحك
3\ الاستدلال على درجة امتلاك الفرد لسمة او خاصة او تكوين فرضي (اكتبي فوق تكوين فرضي مثل قياس الزكاء او سمات الضخصية)
ينعكس في الاختبار
فنحن هنا - الفرضي
ص107 الرسمة
صدق المحتوى -يقيسها اكتبي (ان يقيس الاختبار ما وضع من اجل قياسة
الا انه يناسب -لطلابه
الصدق المرتبط بالمحك
تستخدم - ص108 معين للافراد
ويمكن التمييز بين نوعين - مناسبة على تطبيق الاختبار
ص109 البرقراف التاني لذلك - فرد معين
برقراف التالت ويعتمد -الراهن السلوك
برقراف الخامس لذلك فانه - التنبؤ به
ص110 صدق التكوين
يفيد في نحديد -او مهني
1\2\3\4\5\ تعداد
من 112 الين 117 محزوف
الفصل الخامس
ص 122 مفهوم الاختبار التحصيلي
يتسخدم - والاداء بعوامل متعدده
ص 123 وهناك ادلة متعددة -في مستوى التحصيل لديهم
الفروض الاساسية التي يرتكز غليها قياس التحصيل
ص124 مفهوم النحصيل نحن نفترض بعض الافتراضات
1\ يمكن -عبارت سلوكية (اكتبي تحويلها الى اهداف سلوكية)
2\ يقبيس -ضرورية
3\ توفر -ص125 ويقيسها
تصنيف الاختبارات التحصيليه يمكن -التحطيطي
الرسمة
المحتوى تختلف - يكون محدد المحتوى
وبعض الاختبارات - ص126 للمهارات الساسية
وظيفة او هدف الاختبار يمكن - او المقدرة
ويمكن ان يكون الاختبار المسحي -بطارية
ومن امثلة اختبار ستانفرد التحصيلي
ص127 وعلى العكس فان اهختبار - تحصيل الطلاب وفوق ويستخدم في تحديد جوانب القوة والضعف اكتبي ( الهدف من الاختبار التشخيصي
اخر برقراف اما اختبار - اللاحقة
ص128 وافضل لا-للقراءة
طريقة الاستجابة ان كتيرا من الاختبارات - او الاختبارات العملية
وتختلف اختبارات الورقة والقلم - والمزاوجة
طريقة تصميم وبناء - يكتبها المعلم
تفسير الدرجات مرجعي محك
فالاختبار مرجعي المعيار -يقيسها الاختبار
اخر برقراف اما اختبار مرجعي المحك -الى محك معين
130ص ص131 ص132 العنواوين واللي تحتو قراءة
الين هنا وقفنا
الصفحات اللي ما اشرتها يعني ماهي معانا

ومره قالت لنا انها بتجيب لنا 200 فقرة مدري من جدها مدري تمزح بس قالت بحط لكل طالبة 4 نمااذج بس انتبو تغشو

قود لاك

[بنت نـجـد]

ربي يسعدك ويوفقك يابنووته

[ابو ليان مبتعث]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سديم1 أشكرك بنوته .... وناسه دام مافي مسائل ، آخر سؤال أدري زودتها (: كم عدد الفصول والصفحات عشان أحكم ع حجمه ومدى إضافته بشكل نهائي ، (موشرط بنوته تجاوب أي واحده أضافت الماده وعندها الكتاب ياليت تجاوبني)

8 فصول الي معانا والفصل الثاني محذوف

الكتاب كله 254 صفحه

بس لاتنسي الفصل الثاني محذوف يعني اقل من كذا حتى التاشير مو كثير


موفقه عزيزتي

[شمعة الجامعة]

بنوتة عزيزتي
لو تنسخي مشاركاتك وتكتبيها في موضوع مستقل عشان يستفيد الكل
ويعرف إنه تأشير من البداية
جزاك الله خير على مجهودك
بالتوفيق للجميع يارب :)

[بنوته...]

شمعة الجامعة بازن الله كدا بعمل
^_^

قود لاك