خلاصة الدورات التأهيلية للفصل الدراسي الأول 1433-1434ه

[سهورة الأمورة]

	حبايبي الحلوين حياكم الله سيتم هنا تجميع خلاصة الدورات التأهيلية ليسهل عليكم الحصول على المعلومات دون البحث في الصفحات المطولة ولتعم الفائدة على الجميع تمنياتنا لكم النجاح في الدارين

[عبداللة الروقي]

بارك الله فيك ونفع بك
جهود موفقه باذن الله

[سهورة الأمورة]

تحديد بعض المواد كما كتبها الأخ محمد الثبيتي جزاه الله خيرا


مساء الخير للجميع ...



الأدب الحديث : الكتاب المطلوب ( الأدب الحديث) للدكتور حسن النعمي .
المطلوب من بداية الكتاب وحتى الصفحه 86 . تواريخ الولاده والوفاه غير مطلوبه .
الملخص الذي تم طرحه مسبقاُ إن شاء الله شامل لجميع ماجاء في الدوره التأهيليه .
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــ


الصرف : الكتاب المقرر ( محاضرات في علم الصرف ) لدكتور محمد الغامدي (الطبعة الثانية)
من الصفحه 53 الى ـ 64 محذوف ، من الصفحه 81ـالى89 محذوف ، من الصفحة141 الى 150 محذوف .
أما باقي الصفحات في الكتاب مطلوبه (أوصى الدكتور بحل تمارين آخر الكتابه (مهمه ) .
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــ
التدريب العملي 2 .
ليس له كتاب مقرر وأنما كل مايخصه موجود على صفحة الدكتور نوح الشهري .. قصيده لأبن رزيق البغدادي يحفظ 15 بيتاً ويتم الإنشاد أمام الطلبه في القاعه ولربما سئل عن بعض إعراب ومعاني بعض الكلمات .(كل المطلوب مدون على صفحة االدكتور بمادة التدريب العملي ).
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــ
علم اللغه :


المطلوب مذكره لدكتور محمد خضر عريف موجود في مكتبة خوارزم داخل كلية الآداب .
الأسئله خمسة أسئله مقاليه يختار الطالب منها اربعه
والمطلوب من المذكره مايلي :
1/ تعريف اللغه وعلم اللغه .2/ وظائف اللغه 3/ اللغه والإتصال 4/ اللغه والفكر 5/ اللغه والمجتمع .
وكما وضح لنا من خلال الدوره أن الأسئله سوف تكون عن هذه المواضيع فمثلا ( تكلم عن أثنتين من وظائف اللغه )




ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ


النحو 4 :
ملخص معتمد من دكتور الماده عباراه عن مايقارب 30 صفحه وهو المطلوب فقط .
واسئلته ستكون مابين ( اختار الإجابه الصحيحه ، وأكمل الفراغ ، ومثل ولربما أعرب )


الملخص موجود في مكتبة الفريد مقابل كلية الهندسه. واذا في أحد من خارج جده يعطينا خبر .
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــ


نظرية الأدب :


الكتاب المطلوب (مدخل الى نظرية الأدب ) لدكتور مراد عبدالرحمن مبروك ( موجود في مكتبة إشراقات مقابل كلية الهندسه )


المطلوب :
بس بوضح عشان لاتجي لخبطه انا راح اذكر الفقره المطلوبه مثلا الفقره المطلوب الثانيه (الصفحه عباره عن مثلا اربعة أسطر ومن بعدها يأتي فراغ ومن ثم يكتمل بثلاث او اربع سطور او تزيد ومن ثم فراغ ومن ثم سطور أخرى ) السطور الأولى في الصفحه هي الفقره الأولى وبعد الفراغ تأتي الفقره الثانيه وهكذا اتمنى اني وضحتها :(



صفحه 7 (مفهوم نظرية الأدب ) اللي هي الفقره الأولى (الثلاث سطور اللي في البدايه ) فقط.
صفحه 8 (العلم والفن ) المطلوب الفقره الثانيه (اللي هي الأربع أسطر ونصف اللي بالمنتصف )
صفحه 10 (الفقره الثانيه ) 1ـ3ـ أ (من بداية يطلق الفن الى .....علوم فرديه وعلوم إجتماعيه ) وتسمى مفهوم الفن.
صفحة 11 (الفقره الثانيه) أوجه التشابه بين العلوم التطبيقيه والعلوم الإنسانيه .
صفحة 19 (الفقره الثانيه 2ـ ) وهو مايعرف بالمحكاة عند افلاطون .
صحفه 20 (الفقره الثانيه ) مايعرف بمحاكاة الشعر عند افلاطون .
صحفة 21 ( الفقره الثانيه )مفهوم المحاكاة عند أفلاطون ، (الفقره الثالثه ) وهي شروط المحاكاه عند أفلاطون .
صفحة 24 ( الفقره الثانيه ) والتي تبدأ من : ويبدو أن الشعر نشأ عن سببين ....(سبب نشأة الشعر عند أرسطو )
صفحة 25 (الفقره الثالثه ) مفهوم محاكاة أرسطو .وتبدا من (والمحاكاه عند أرسطو الى .... الوسيله التي تستعملها ).
صفحة 27 (الفقره الثانيه ) وهي عباره عن مفهوم التطهير عند ارسطو .
صفحة 33 (الفقره الثالثه ) الجاحظ .. وتعني مراحل تطور المعنى عند الجاحظ .
صفحة 35 (الفقره الثالثه ) وهي تعني الأيقونات الداله على المعاني عند الجاحظ (مهمه )
صفحة 39 (إبن قتيبه ) المطلوب الضروب الاربعه وكل ضرب حفظ بيت شعر واحد لتدليل وتمتد حتى صفحة 40.
صفحة 42 (قدامه إبن جعفر ) المطلوب عناصر الشعر الأربعه فقط.
صفحة 34 (الفقره الثالثه إبن طباطبا ) مطلوب مفهوم المعنى عند ابن طباطبا والموجود في الفقره الثالثه ويبدا من (السطر الخامس .تناول الشاعر المعاني .. الى وإحسانه فيه . السطر السادس ) .
صفحة 47 (الفقره الأولى ) من السطر السابع حتى السطر العاشر فقط . باقي الفقره ماهو مطلوب .
صفحة 48 (عبدالقاهر الجرجاني ) المطلوب من السطر الثالث عشر والذي يبداأ من (إن الألفاظ إذا كانت واعيه ... الى .. البلغاء فكراُ في نظم الألفاظ ) وهو مايعرف بمفهوم نظرية النظم عند الجرجاني (مهم )
صفحة 49 ( الفقره الاولى والثانيه ) فهيا تتمه لمفهوم النظريه عن الجرجاني .
صفحة 50 (الفقره الأولى والثانيه اللي قبلها رقم 8 ورقم 9 ) .وهنا ربما يأتي سؤال ناقش نظرية المعنى .
صفحة 56 (الفقره الثالثه ) هو التعريف الإصطلاحي للخيال والتخييل .
صفحة 57 ( الفقره الثانيه ) وهو أهمية التخييل عند الفارابي .صفحة 58 (الفقره الثانيه ) مفهوم التخييل عند الفارابي .
صفحة 59 (حازم القرطاجني ) الاسطر اللي تحت حازم القرطاجني هيا (مفهوم التخييل عند حازم ) والثالث أسطر اللي بنهاية الصفحه وكذلك صفحة 60 كامله هي تتمة عوامل التخييل عند حازم ).
صفحة 61 (الفقره الثانيه والثالثه ) الثانيه مراحل ابداع القصيده عند حازم (مهم ) والثالثه أنواع التخييل عند عبد القاهر الجرجاني .وإختصار الأنواع ( تخييل منطقي كلامي ، تخييل فني ، تخييل بياني )
صفحة 69 ( الفقره الثانيه في النقد الأوربي الحديث )وتعني مفهوم نظرية الجمال عند (كانط ) وهي اربعة حدود.إختصارها في (حدود كيفيه ، وكميه ، نسبيه وشكليه ) تغني عن قراءة صفحة 69 و70 .
صفحة 71 (الفقره الثانيه ) وهو مايعنيه فن عند شوبنهاور .صحفة 72 (الفقره الثالثه والرابعه ) النطريه الجماليه عند فيكو . صفحة 74 (الفقره الثالثه ) النطريه الجماليه لكروتشه .صحفة 75 (الفقره الثانيه ) الفن عند كروتشه .
صفحة 76 (الفقره الثالثه ) النظريه الجماليه عند مدام دي شتال .صحفة 77 (الفقره الثانيه ) شرح نظرية مدام شتال.
صفحة 78 (الفقره الثالثه ) النظريه الجماليه عند هييوليت ، صفحة 81 (الفقره الأولى والثانيه ) شرح نظرية هييوليت .
صفحة 88 (الفقره الثالثه ) وهي تعريف الواقعيه في الأدب الفرنسي .صحفة 90 (الفقره الأخيره )وظيفة الأدب الواقعي عند انقلز. صحفة 91 (الفقره الثانيه ) وهي مفهوم الواقعيه عند أنقلز .ص96 (الفقره الثالثه ) مفهوم الإنعكاس عند جورج لوكاتش ويشمل الفقره الثانيه من الصفحة 97 .
أنواع الإنعكاس عند لوكاتش ( آخر سطر في صفحة 98 والفقره الأولى في صفحة 99 .
أنواع الإنعكاس الواقعي :( الفقره الثانيه في صفحة 99 ).صحفة 101 (الفقره الثانيه ) رفض لوكاتش التجريب الشكلي.
صحفة 106 (الفقره الأولى ) الواقعيه الإنعكاسيه عند بريخت ، و(الفقره الثانيه ) تمرد بيرخت على الوحده الشكليه .
صفحة 108 (الفقره الثانيه )وهي تعني تباعد الفن عن الواقع ، وكذلك (الفقره الثالثه ) وتعني الفن عند أدورنو .
صفحة 109 ( الفقره الثانيه ) وتعني مفهوم الإنعكاس لمدرسة فرانك . وكذلك (الفقره الثالثه ) إغتراب الذات .
صفحة 110 (الفقره الرابعه ) تعني سبب الرأسماليه هو الإغتراب .صحفة 117 (الفقره الثانيه ) كامله .
صحفة 120 (الفقره الثانيه ) وهي مفهوم البنائيه عند دي سوسير .
وباقي سؤال أخير هو تتمة المنهج ومهم جدا يمكن يجي بالإختبار .
س1/ ناقش المفاهيم التحليليه لنظرية لوسيان مع بيان رايك فيها ؟ الإجابه هي كتالي :
أهم المفاهيم هي 1/ الوعي القائم والوعي الممكن شرحها (ص132 الفقره الأولى ، ص133 الفقره الأولى )
2/رؤية العالم وشرحها (ص138 الفقره الثالثه والرابعه والخامسه ) الشرح مطلوب وهو المناقشه المطلوبه .
3/ البنيه الداله وشرحها ( ص139 الفقره الرابعه) 4/ الشموليه وشرحها (ص144 الفقره الأولى السطرين الأولى ).



باقي الصفحات غير مطلوبه ...


المهم هذي بعض الأسئله اللي طرحها الدكتور كنماذج :
ناقش أهم المفاهيم التحليله لنظريه البنائيه لقولدمان مع بيان رايك فيها ؟
ناقش نظرية المعنى عند الجاحظ ورايك فيها ؟
ناقش نظرية التخييل عند الفارابي والقرطجاني مع بيان رايك فيها ؟
ناقش نظرية الجمال عند فيكو وهيبوليت ؟ ناقش نظرية الإنعكاس عند لوكاتش وبريخت وبيان رايك فيها ؟


وتأتي خمسة أسئله مقاليه ونختار منها 3 اسئله .
والسؤال الثاني فراغات نكلمها .
والسؤال الثالث صح وخطأ .



ركزوا شوي في نظرية الأدب واللي مو واضح له شيئ إن شاء الله نوضحه له .
( 16 )

[سهورة الأمورة]

هذا الكلام كتبه الأخ ownerlove


حضرت اخر يوم مع الدكتور نوح في الدورات التأهليه و بصراحه الدكتور مقدر جدا وضعنا كطلاب انتساب

و ان شاء الله الي فهمته من كلامه النجاح للجميع لكن يبي شويه اجتهاد

يعني بس يبيك تبين انك فاهم شوي

و بصراحه كلمته و حاولت معه بعدد الابيات ولا قصر

قال خلاص عشرة ابيات المطلوبه فقط مو خمسة عشر بيتا

الكلام هذا من الدكتور انا اخذه ما احد قال لي عليه

طبعا الدكتور قال اي شيء تبوه راسلوني على الايميل و راح يرد علينا ان شاء الله
.................................................. .............................................

موقع الدكتور نوح الشهري



http://nalshehri.kau.edu.sa/Default....0004460&Lng=AR



اذهبوا إلى المواد الدراسية وستجدون التدريب العملى ومفرداته







بالتوفيق

[سهورة الأمورة]

ملخص أدب الدول المتتابعة ~> بواسطة محمد الثبيتي

[سهورة الأمورة]

إعراب قصيدة ابن زريق (التدريب العملي 2) ~> بواسطة القنديل


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

كل عام وأنتم بخير


قصيدة لا تعذليه لابن زريق هي المقررة في إمتحان التدريب العملي 2 .


وسيطلب إليك الأستاذ إعراب بعض الأبيات بعد الإنتهاء من إلقاء القصيدة .


وهذه سبعة أبيات معربة ونحن بصدد البحث عن إعراب الأخريات .

الإعراب يوجد تحت هذا الرابط




تقبلوا تحيات القنديل

[سهورة الأمورة]

مايتعلق بالأدب الجاهلي


إخوتي وأخواتي الكرام حياكم الله


لقد تواصلت مع الدكتور عبد الرحمن السلمي واستفسرت منه
فأفادني بأن المنهج والتحديد لم يتغير فيهما شئ

وإليكم التفاصيل

أولا:

المذكرة اسمها (الموجزفي الأدب العربي عبر العصور) للدكتور محمد صالح الشنطي

تجدونها إن شاء الله في مكتبة الهدى أو مكتبة النداء وهما الاثنين بجانب بعض

ثانيا: التحديد

كلمة أدب لفظة حدث لها تطور دلالي والجهل هنا ليس بمعنى (ضد العلم) ولكن المقصود السفه والطيش والحمق .

المدة الزمنية للعصر الجاهلي تبدأ من قبل الإسلام ب200 سنة ألى بعثة النبي عليه الصلاة والسلام


ص19سبب تسمية المعلقات بهذا الاسم لأنها علقت على أستار الكعبة وقيل سميت بذلك لأنها علقت بالقلوب فحبتها النفوس وحفظتها...ص20- كم عدد المعلقات؟ 7معلقات...
ص21أهميتها:لأنها حظيت بانتشار واسع حفظتها الأجيال لأن فيها قيمة فنية كبيرة
أهم الشروحات:شرح الأنباري والتبريزي والنحاس ، ونحفظ السطرين الأخيرين في الصفحة
ص22 نحفظ مطلع معلقة امرئ القيس وطرفة بن العبد وعنترة المطالع فقط
ص25 الصعلكة ظاهرة اجتماعية وص27 أقسام الشعراء الصعاليك أشهرهم عروة بن الورد
ص28 معانا ولكن تعداد فقط، قضية الشعراء السود وهم من أبناء الإماء ويطلق عليهم (بالشعراء الأغربة أو أغربة العرب وأشهرهم عنترة العبسي) ص37تعريف الشعراء الحنفاء فقط
ص38و39 ماتميز به شعر الحنفاء وأبرز القضايا التي عالجوها ومن عند تحدث أمية إلى آخر الصفحة
ص40مهمة ولكن أيضا تعداد أولا وثانيا حتى خامسا ص41 خطوات التحليل احفظوا رقم واحدالسطر الثاني والثالث وص42السطر الأخير من غير شرح وص46 فقط التصوير:ويكون بيانيا أي مايوجد في القصيدة من صور بيانية واستعارات وكنايات وتشبيهات
ويكون تصويرا كليا أي تكون القصيدة عبارة لوحة تشكيلية مليئة بالفن والحيوية
ص47 الإيقاع:ويقصد به موسيقى القصيدة وهي إما ان تكون موسيقى خارجية ويقصد بها الوزن والقافية وإما ان تكون موسيقى داخلية ويقصدبهاالكلمات والألفاظ من حيث حسنها وعذوبتها وما يوجد فيها من موسيقى جناس وطباق وما فيها من محسنات بديعية وغير ذلك
من ص49 إلى 55 مطلوبة ...ص75 معاني الكلمات مهمة ص77 الصياغة والتشكيل إلى ص79وخاصة السطر الأول والسطرين الأخيرة
من ص80 إلى ص88 اختصرها لنا كالآتي: يقصد بالبناء الطريقة التي بنى بها الشاعر قصيدته وهي لاتخرج عن موضوع واحد أوعبارة عن مجموعة من الموضوعات، والصحيح إن معلقة زهير بن ابي سلمى ذات موضوع واحد وهذا الموضوع متعلق بقضية الصلح ونبذ الفرقة والخلاف وحول هذا الموضوع عدة مواضيع جانبية تخدم موضوع المعلقة الأساس ولقد بناها زهير بناء محكما.
س هل قصيدة زهير ذات وحدة عضوية؟نعم ونقصد بالوحدة العضوية أن تكون القصيدة عضوا واحدا من حيث التماسك والترابط والوحدة وليست مفككة الأوصال.
ص104جعلنا نكتب الآتي:
س مالمقصود بالنثر الفني؟ النثر الفني هو الكلام الذي يحفل فيه بالصنعة بقصد الثأثير واستمالة الآخرين هل هناك نثر فني جاهلي؟ نعم، وكثير أيضاولكن الذي وصلنا منه قليل بالنسبة عما وصلنا من الشعر لأن العرب كانت تحفظ الشعر وتتناقله بين الأجيال.
ص105 تحفظوا السطر الخامس والسادس والسابع
س هل هناك علاقة بين النثر وسجع الكهان؟ نعم, يقال بأن أول ماابتدئ به من النثر الفني كان سجع الكهان...من ص108 إلى ص111 معانا ومهمة أضاف لنا تعريف الخطابة وهي: فن مشا فهة الجمهور للتأثير فيهم واستمالتهم. وسجع الكهان هو كلمات لها معنى ومتجانسة
ص112الخصائص الأسلوبية للنص رؤؤس أقلام فقط.
ص114 السطر الأول والثاني والثلاث السطر الأخيرة وص115 من السطر الثالث حتى آخر الصفحة
وص116 فقط فيمن يضرب المثل
وأضاف لنا أشياء ليست موجودة في الملزمة وهي: مصادر الشعر الجاهلي : وصل إلينا الشعر الجاهلي عن طريق مصدرين: الأول:الحفظ والرواية والمشافهة

الثاني:التدوين

قضية الانتحال: الانتحال هو سرقة الشعر ونسبته إلى غير أصحابه.
س هل هناك شعر جاهلي منتحل؟ نعم، وانتحل في عهد صدر الإسلام.
ماهي أسباب الانتحال؟
1-التزيد للقبائل والتفاخر بالشعر.
2-تزيد الرواة وأهل الأخبار
وقد ذذهب طه حسين إلى أن الشعر الجاهلي معظمه منتحل

وهذا ايميل الدكتورAlsulami101@hotmail.com

بالتوفيق

سهورة الأمورة

[سهورة الأمورة]

مذكرة النحو 5 لخالد اليوبي مع نماذج أسئلة > بواسطة ownerlove
http://www.skaau.com/vb/showthread.p...73#post6231473



رابط مهم توجد به أسئلة لنحو 5 للدكتور اليوبي

بس أقرؤوا كل الردود

http://www.skaau.com/vb/showthread.php?t=597990

بالتوفيق

[سهورة الأمورة]

بلاغة 2 ~> بواسطة softheart1411





السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

بالنسبه لمادة البلاغه2

بدأ الشرح من صفحة 216, 217, 219,218

شرحها شرحا كاملا..........ثم صفحة 221, 222, 223,شرحا وافيا وكاملا

ثم بدأ في صفحة226من عند ملخص القول في تقسيم طرفي التشبيه إلى صفحة 227, 228, وفي صفحة 229 بدأ من عند كلمة المختلفان

بعد ذلك صفحة 234, 235, شرحها كامله وبكذا أنتهت المحاضره الأولى

على فكره الامثله لازم تكون بيت شعر ,اوآيه كريمه ,أو حديث شريف

.................................................. .................................................. ...



تكملةالمحاضرات خلال الاسبوع الاول............................................. ...

تبدأ من صفحة 236و237و238{في فوائد التشبيه رقم8,7,6,5,4,3,2,1} وباقي صفحة 239 غير مطلوب ثم نبدأ من صفحة245 من عند بلاغة التشبيه الى صفحة 246و247وبعد ذالك المجاز في صفحة249و251و252و253 إلى رقم 4(الجزئيه) والباقي في نفس الصفحه محذوف وبعدين صفحة245 أخذنا رقم 12و13فقط ثم صفحة 256من عند بلاغة المجاز المرسل إلى صفحة 275 ثم صفحة 258و259و260و261و264و265و266ثم صفحة275والهامش مطلوب و276إلى قول كل خطيب والهامش معانا ثم ننتقل إلى صفحة282 ونأخذ رقم(15,14,13,12,11,8,6,5,4,3,2,1)ثم نبدأ من عند بلاغة الاستعاره في صفحة284و285

.................................................. .................................................. ..
الاسبوع الثاني أخذنا الكنايه
وذالك في صفحة 286و287و288و289
وراجع معانا باب التشبيه والمجاز تقريبا خلصنا المنهج بس باقي علم البديع
ذكر لنا بعض الاسئله من خلال الشرح
نبه ان بلاغة الاستعاره مهمه بجميع أنواعها في صفحة 284
عبري عن موضوع البخل بطرق مختلفه؟
تحدثي عن بلاغة التشبيه؟
عبري عن علم البيان؟
تحدثي عن طرق التشبيه من حيث الحسيه والعقليه مع ذكر الشواهد؟
أذكري رأي الامام عبدالقاهر الجرجاني في التشبيه مع التمثيل؟
مالفرق بين التشبيه والاستعاره وهاتي مثال على صور التشبيه؟
____________وبالتوفيق إن شاء الله _____________

[سهورة الأمورة]

مادة نصوص لغوية باللغة الإنجليزية

اسم الكتاب ( مصطلحات لسانية وأدبية باللغة الإنجليزية ) إضاءة وتنوير

للدكتور عبد الرحمن بن محمد الوهابي تجدونه في مكتبة خوارزم

هنا تحميل الجزء الأول من الكتاب





في المحاضرة الأولى حدثنا الدكتور عن المقدمة وأخذنا تعريف المصطلح وترجمته وأنواعه يعني ص9، 10

كما أخذنا طرق ترجمة المصطلحات من ص12إلى 15


المحاضرة الثانية
أخذنا مصطلح اللغة وترجمته ص21 وركز على ثنائيات دوسوسير3،2،1
وشرح مكونات اللغة ص42
أعطانا اللسانيات والأسلوب والأسلوبية والفرق بينهما
كذلك مصطلح الرمزية ولغة الإشارة واللهجة
أعطانا البراجماتية ص58 وبين لنا معنى (speech act)
وهو: أخذ الفحوى المدلولي من الجملة
هذا رابط فيه نماذج أسئلة للمادة تفضلوا

http://www.skaau.com/vb/showthread.php?t=491417


بعض نماذج الأسئلة...

س / عرف الأسلوب والأسلوبية مع ترجمتها ؟

س / ماذا نعني بالمختصرات مع الترجــــــــمة ؟

س / ماالفرق بين القصة والروايــــة مع الترجمة ؟

س / ترجم المصطلحات الاتـــــــــية :

الشعر ـ البلاغة ـ لغة الإشارة ـ المصطلحات اللغوية .

س / اذكر 4 من المصطلحات اللسانية و4 من المصطلحات الأدبية مع ترجمتها للغة العربية .

س / ماهي الازدواجية ؟ مع ذكر المصطلح بالإنجــــليزي ..

س / عرف المصطلح وترجمه.

س / ترجم المصطلح ....... مع شرح مفهومه ....." أي مصطلح هو يضعه "

س / هاتي طريقتين من طرق ترجمة المصطلحات .

س / هـــل فرق الغربيون في دراستهم بين الـ grammer والـ syntax وهـــاتي ماتعرفه من لغتك العربية على هذا النوع ؟

س / مـــــا أقسام الشعر عند الغربيون مع ترجمة المصطلحات ؟؟ " هذا في درس الشعر "

س / ترجمي مصطلح الحركة النسائية .. وعرفيه وماهي نتائج الحركة النسائية ؟؟


س / إلـــى كم قسم ينقسم المصطلح ؟ " ص 9

س / ماالفرق بين المصطلحات العلمية والإنسانية ؟ ص 10

س / كيف ينتقل المصطلح بالفهم ؟؟ ج / من خلال السياق contexts ص 10

س / ماأشهر طرق ترجمة المصطلحات ؟؟ ص 13

س / من هو الأب الروحـــــي للسانيات الحديثة ؟ ج / فرديناند دوسوسير
( 16 )




مادة نصوص لغوية باللغة الإنجليزية

اسم الكتاب ( مصطلحات لسانية وأدبية باللغة الإنجليزية ) إضاءة وتنوير

للدكتور عبد الرحمن بن محمد الوهابي تجدونه في مكتبة خوارزم

هنا تحميل الجزء الأول من الكتاب


في المحاضرة الأولى حدثنا الدكتور عن المقدمة وأخذنا تعريف المصطلح وترجمته وأنواعه يعني ص9، 10

كما أخذنا طرق ترجمة المصطلحات من ص12إلى 15

هذا رابط فيه نماذج أسئلة للمادة تفضلوا

http://www.skaau.com/vb/showthread.php?t=491417


بعض نماذج الأسئلة...

س / عرف الأسلوب والأسلوبية مع ترجمتها ؟

س / ماذا نعني بالمختصرات مع الترجــــــــمة ؟

س / ماالفرق بين القصة والروايــــة مع الترجمة ؟

س / ترجم المصطلحات الاتـــــــــية :

الشعر ـ البلاغة ـ لغة الإشارة ـ المصطلحات اللغوية .

س / اذكر 4 من المصطلحات اللسانية و4 من المصطلحات الأدبية مع ترجمتها للغة العربية .

س / ماهي الازدواجية ؟ مع ذكر المصطلح بالإنجــــليزي ..

س / عرف المصطلح وترجمه.

س / ترجم المصطلح ....... مع شرح مفهومه ....." أي مصطلح هو يضعه "

س / هاتي طريقتين من طرق ترجمة المصطلحات .

س / هـــل فرق الغربيون في دراستهم بين الـ grammer والـ syntax وهـــاتي ماتعرفه من لغتك العربية على هذا النوع ؟

س / مـــــا أقسام الشعر عند الغربيون مع ترجمة المصطلحات ؟؟ " هذا في درس الشعر "

س / ترجمي مصطلح الحركة النسائية .. وعرفيه وماهي نتائج الحركة النسائية ؟؟


س / إلـــى كم قسم ينقسم المصطلح ؟ " ص 9

س / ماالفرق بين المصطلحات العلمية والإنسانية ؟ ص 10

س / كيف ينتقل المصطلح بالفهم ؟؟ ج / من خلال السياق contexts ص 10

س / ماأشهر طرق ترجمة المصطلحات ؟؟ ص 13

س / من هو الأب الروحـــــي للسانيات الحديثة ؟ ج / فرديناند دوسوسير
( 16 )