نمآذج لمادة التفكير والإحصآء !! بـــلـــيــــز ،، come

[< جـنـون الـصـMـت >]

السلآم عليكم ورحمة اللهـ وبركـآتـهـ ،،



هـلا بالجـميـع ،، شبآب وصبآيا ،،

الموضوع بآين من عنوآنهـ ،، يالللللييييت اللي عندهـ خبرهـ أو يعرف أسئلة أو نمآذج للتفكير والإحصآء ،،

مايبخل علينآ ،، بعدين أنا ببكي اذا محد أعطآني لأني وربي مييييييح في الإحصآء

حضرت محاضرتين بس ولا فهمت ولا شي منها وصوتها واااطي وانا بمووت من الخووف

غير اني اكرهـ هالمآدهـ ،، حآولت أتقبلها بس نووووووو

وبالنسبة للتفكير علي العوض ،، الأستاذه مصريه وصوتها مره وااطي ومافي أسلوب للشرح

ماتوصل المعلومه وأحسسسسه دددددشششش مدري إيش أذآكر وربي بـبـكــي

بـــلـــيــــز بـــلـــيـــز بــــلــــيـــز ،، لــحــد يبخل علي وأكيد في كثير غيري يعانو زيي ،،

أنتظرررررركم أبغى أذاكر من بكره الخوووف يقطعني



والله يعطيه العآفيه ويجزيه كووول خير اللي يرد ويسآعدنا في مصيبتنآ ،،،

[طآلبهـ]

ايــــــه والله , وش اقول وش اخلّي

مصيبـــه هالمآآدتين , ضآآيعه فيهآ ومو عآرفه وش تتكلم عنه

بس ان شاء الله البنآت مآآ رح يقصرون ..
والله يكتب التوفيق للجميييييع

[مرهفة باحسآسهآ]

الاحصاء يابنات جمعو علامات في الدوري الاول ترا والله الدوري الاول سهللللللللل ايش سهل موووووووياااا وقسم بالله

من الدوري الثاني والفاينل الاسئله شامله كل فقررررررره في الكتاب عشنو دوري وجزئيه قصيره والبزات النظرييييي يابنات لا تستهينو بيه ترا يجئ منوووووووو

حجئ عند التفكير يووووووة الماده دي اكرهاااااااااااا كرررره مو طبيعي عاد الاسئله من نوص السطور عارفه اني صدمتكم قبل الاختبارات بس انتو طلبتوو واهو انا اعطيتكم عشان تجتهدوووون وتداكرون من دحيييييييين

[بنت التحفيظ]

دووووووووووووورت وحاااولت أجمع لك وهذا اللي طلع مـعي ..

إحصـــــــــــــآآء::

هذي اختبارات تجريبيه ::

يقولوا إنهم مرررررررررررره استفادوا مـنها وجا زيها في الاختبارات السابقه

http://www.skaau.com/vb/showthread.php?t=120662

شرووحآآآآآات:

مهم جدا )) للباب التاني :
المدرج التكراري : علاقة بين الفئات والتكرار .
المنحى والمضلع : علاقة بين مركز (الفئة
)المنحنى والتكرار .
* شكل القطاعات الدائري : يستخدم في تمثيل البيانات النوعية الاسمية
* شكل الأعمدة : يستخدم في تمثيل البيانات النوعية الترتيبية + البيانات الكمية المنفصلة ..
*المدرج التكراري + المحنى والمضلع التكراري : يستخدم في تمثيل البيانات الكمية المتصلة ..
* صــ47 رقم (4) أفهموها .. المنحى يترسم باليد و المضلع بالمسطرة .. مضمونهم واحد ,.
أنتبهوا في أي مسألة يكون مكتوب في السؤال مثل صـ 47 في مثال (2-8) بالآلاف الريالات أنتبوا مو لازم يكتوبوا لكم 12000 خلاص بس 12 ومن السؤال تتفهم ,, >>> في سؤال زي كدا في الاختبار *_*
صــ44 مثال (2-5) مررررررهـ مهم ويجي زيه *_* لا زم تفهموا القانون .. اللي هوا نآخذ القيمه ونقسمها على مجموع القيم كلها و× 360 = ....... (زاوية القطاع ) ..
ضــ41 ( مهم جدا ) وكمان يجي لانه مره سهل ’’ لازم تعرفوا خطوات الحل . 1) نحسب المدى . 2) نوجد عدد الفئات ( تحفظوا 1+3.3 × log(المجموع كله حق البيانات= 10) مثلا : 5 + 3 + 2 = 10
3) نحدد طول الفئة : المدى ÷ عدد الفئات ..
صــ39 السطر الاول لازم تعرفوا البيانات ......... (مستعجلة سوري)
صــ 42 الملاحظات أفهموها تماااااااام ,,


أسئلة للباب التالت :

بأي طريقة أقدر أحسب الوسيط في //
البيانات الوصفية الاسمية : بالمنوال
البيانات الوصفية أو النوعية الترتيبية : بالمنوال ..
إذا كان العدد فردي : تحسب بالوسيط
* ضروري تعرفوا أشكال الرسمات وأسمائها ..
سؤال //
5 5 5 5 5
حدد/ي المدى ؟
المدى = صفر (المدى القيمة الأكبر- القيمة الأصغر = المدى) لو طرحنا 5 من 5 = صفر
حدد/ي الانحراف المعياري ؟
الانحراف المعياري = صفر

شروط المقياس الجيد (مهمه) صــ63 ..
الوسط الحسابي المرجح : لوكانت القيم نفسها 6 6 6 6 تكون أوزانها مختلفة (على حسب المسألة),,,
في التشتت // القيمة اللي ناتجها أكبر هيا القيمة الأكثر تشتتا ,,
كيف نطلع الوسيط ؟ نرتب الأعداد ترتيب من الأصغر للأكبر تصاعديا ثم نأخذ العدد المتوسط
100 90 (80 ) 70 60
(80) هي الوسيط لانها في الوسط لان لو كان العدد هكذا
100 90 80 70 60 50
نآخذ (80)+(70)÷ 2 = ,,,,,,,
المنوال : هو القيمة الأكثر تكرار أو العدد الأكبر (إذا كان أعداد) ,,
كيف نطلع الوسط الحسابي ؟ نجمع الأعداد كلها ونقسمها على عددها .
وتدخل من ضمنها القيمة الشاذة اللي هيا في التشتت ..
مركز الفئة : هو النصف مثل : 46-40
من 40 إلى أقل من 46
من 46 إلى أقل من 49
النصف للفئة الاولى هوا (43)

طول الفئة : مثل 10-5
من 5 إلى أقل من 10
من 10 إلى أقل من 15
من 15 إلى أقل من 20
العدد هنا ما بين فئة وفئة (5) يعني هوا طول الفئة ..
سؤال مهم :
* ماهو مقياس النزعة المركزية الأمثل للبيانات :
100 - 75 - 80 - 90 - 1
* الوسيط : هو الأمثل ,,
* المنوال × لانه لايوجد في البيانات منوال . (المنوال هو القيمة الاكثر تكرار) ,,
* الوسط الحسابي × لانه شاذ ويؤثر عليه ..
مميزات وعيوب ................ كل الأشياء مهمه ,,
صــ89 السطر الاول+ الاخير مهم ,,
معامل الالتواء / ملتوي لليسار (-سالب)
ملتوي لليمين (+موجب)
متماثل أو متقارب (صفر ) ,,


أسئلة اختبارات الترم الأول:

*-يستخدم الاحصاء في المجالات هل :1العلميه 2 الطبيعيه 3 الانسانيه 4 جميع ما سبق....



- الوسط الاحسابي حاله خاصه من هل 1 الوسيط ام 2 الوسط المرجح ام 3 المنوال ام 4 لاشي مما سبق ؟




اذا كان الفصل الدراسي يضم 70 طالبا من بينهم 10 طلاب متفوقيين اختار المعلم تلميذا ليجيب عن سؤاله فان احتمال ان يكون هذا التلميذ من الطلبه المتفوقين هل 1) ام 7 ام 0.7 ام 0,143



اخر شي اذا كان هناك عينه اولى (1 2 3 1 2 1 و عينه ثانيه 4 1 1 2 12 فان

الوسيط للعينه الاولى =1,5 ام 1 ام 2 ام 3

منوال العينه الاولى والثانيه هل غير متساويان ام متساويان ام لا يمكن تحديدهما ام لاشي مماس بق؟؟


اي العينتين اكثر تشتتا (العينه الاولى اكثر تششت من 2 ام العينه 2 اكثر تشتتمن 1 ام لايمكن المقارنه بينهما ام لاشي

الثانوي والمتوسط و ........................... عينه طبقيه صح؟؟؟

و في الرسمه طول الفئه الثانيه = 10 ولا 20 ولا .....؟؟؟انا حطيت 10 صح ولا لأ...................لانو الحد الاعلى - الحد الادنى صح ؟

اصعبببببببب سؤؤال اللي هو عن التخسيس (تخسيس الاوزاان ))حجم العينه تبغه للذكور والاناث انا حطيت الخيار التالت اللي هو 10 ,15 ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

والاوزان كميه متصل .....عدد الاسهم كمي منفصل ....
طول الفئه صح 10
والاوزان يطلع 10 - 15 الجواب الصح =) .. لو حسبتيها تتطلع معاكي

الاوزان كمي متصل .. والاسهم منفصل


هذا بالنسبة للإحصـــــــــــآء

= )

[بنت التحفيظ]

التفكـييييييييييييير:

هذا ملخص للفصل الأول:

http://www.skaau.com/vb/showthread.php?t=120128

نمـــــــــــــــاذج اختبارات::


انا اختبرت اختبار تجريبي في مادة التفكير وكان الاختبار سهل مره وجبت فيه الدرجه كامله ناقص درجه الموهم ابيكم تركزون على كم شي :
1 لاتحفظون كل شي صم اهم شي حاولوا تفهمواهذا الوش وهذاك الشنو
2 ركزوا في الاختيارات والصح والخطأ يعني يمكن تكون الاجابه صح ولكن كلمة فقط هي الي غيرة الاجابه لخطأ
مثال : من اخطاء التفكير التقديس والتحيز فقط (خطأ) لانو قال فقط والصح انو فيه اكثر من الاشياء الي ذكرها
3 ركزوا على التعاريف وانا هنا ما اقول احفظوها كثر ما انكم تفهموها
مثال : هو عمليه ذهنيه معرفيه نشطه :
1 التفكير 2 التفكير الابداعي 3 الاصاله 4 جميع ما ذكر الاجابه راح تكون الاولى
مثال 2 : يتمثل في عدم قدرة الفرد على رؤيةوجهة نظر الطرف الأخر :
1 التفكير المضاد 2 الجمود الفكري 3 التقديس 4 جميع ماذكر راح تكون الاجابه 2

الحين راح احط لكم كم نموذج من الاسئله وانتو عليكم تفهمو الطريقه وفي النهايه ما ابي منكم غير الدعاء بالتوفيق لي ولاخواني الطلاب



(صح) و(خطا) :
1 التفكير هو عمليه ذهنيهمعرفيه غير نشطه (خطأ) نشطه
2 التفكير هو سلوك هادف وتطوري (صح)
3 التفكير الغير فعال (السطحي) يميل لتصديق معلومات غير موثوقه
4 من اخطاء التفكير الجمود الفكري ويتمثل في تبني افكار مضاده(خطأ) هذا تعريف التفكير المضاد
5 للقيام بعملية المقارنه لابد من تحديد اوجه الشبه والاختلاف التي تقع ضمن الفئه فقط (خطأ) لانها تتضمن اكثر من ذلك ولكن اذا لم يكتب كلمة فقط فالاجابه صحيحه
6 مهارة المقارنه هي وضع الاشياء ضمن فئات (خطأ) هذا تعريف مهارة التصنيف
7 التفكير النقدي هو نشاط عقلي عالي الرتبه (خطأ) هذا تعريف التفكير الابداعي
8 التفكير الابداعي يتأثر بالعوامل الذاتيه والبيئيه(صح)
9 المرونه هي القدره على انتاج او توليد اكبر عدد من الافكار (خطأ) تعريف الطلاقه
10 الاستنباط هو عمليه استدلال عقلي (خطأ) هو عمليه استدلال منطقي
11 من اركان المشكله المعطيات والاهداف فقط(خطأ) هنالك ايضا العقبات
12 من خطوات حل المشكله الشعور بالمشكله (صح) هنا لو ذكر كلمة فقط ستصبح خاطأه
13 من العوامل المؤثره في اتخاذ القرار القيم والمعتقدات (صح)
14 التفكير الابداعي من اكثر اشكال التفكير تعقيدا نظرا لارتباطه بسلوكيات عديده كالمنطق وحل المشكلات (خطأ) التفكير الناقد
15 يتاثر التفكير الناقد بالعواطف والعناصر الاخرى كالجمال والغموض (صح)




الاختيارات :
1 من اخطاء التفكير :
أ التقديس ب السلم الزمني ج التمركز حول الذات د جميع ماسبق الاجابه د

2 من اقسام مهارات التوضيح والفهم الى:
أ تحليل الافكار ب تحليل المشاكل ج النقد د جميع ما سبق الاجابه أ

3 التفكير الابداعي هو نشاط عقلي :
أ مركب عالي الرتبه ب لا يتاثر بالعوامل الذاتيه ج يقدم حلول تم التوصل اليها الحل ب

4 من خصائص المفكر المبدع :
أ الميل لتحمل المسؤوليه ب المرونه في التفكير ج الثقه بالنفس د جميع ما سبق الاجابه د

5 من سمات التفكير الابداعي :
أ الطلاقه ب المرونه ج الوضوح د جميع ما سبق الاجابه د

6 من مراحل العمليه الابداعيه:
أ مرحلة الاعداد ب مرحلة الحقائق ج مرحلة الحجج الاجابه أ


7 من انماط التفكير : صفحه 7
أ لفظيه ب عنصريه ج تحيزيه الاجابه أ

8 من اركان المشكله :
أ المعطيات ب الاهداف ج العقبات د جميع ما سبق الاجابه د


9 من خطوات اتخاذ القرار:
أ تحديد المعلومات الغير مهمه لصناعة القرار ب تحديد الخيارات المتاحه للشخص ج جميع ما سبق الاجابه ب

1:يهدف التفكير النااقد الى التاكد من صحه المعلومات صح ام خطا ::انا حطيييت صح
2:تاثر العوامل البيئيه والذاتيه نحو الفرد في التفكير الابداعي:::


3::ناخد او نحصل على التفكير الناقد من العصف الذهني: صح ام خطا انا حطيت خطااا

4:من الاختيارات :اذا اردتي تحديد تخصص من ناحيه سوق العمل راح يكون مقارنه ومقابله او تحليل حجج او تصنيف وتعريف ...؟

5::التاكد من صحه معلومه ما متطلب اساااسي ل :هل التفكير الناقد ام السطحي ام التاملي ام الافتراضات

اخر شي 6: التاكد من من صحه معلومه ما تتطلب ممارسته هنا ::هل التفكير التاملي ام النااقد ام الابداعي ام المجرد؟؟؟

دعواااااااااااااااااااااااااااااااااااااااتك

[TURKI ALharbi]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بنت التحفيظ دووووووووووووورت وحاااولت أجمع لك وهذا اللي طلع مـعي .. إحصـــــــــــــآآء:: هذي اختبارات تجريبيه :: يقولوا إنهم مرررررررررررره استفادوا مـنها وجا زيها في الاختبارات السابقه أسئلة أختبارات تجريبية لمادة الأحصاء شرووحآآآآآات: مهم جدا )) للباب التاني : المدرج التكراري : علاقة بين الفئات والتكرار . المنحى والمضلع : علاقة بين مركز (الفئة )المنحنى والتكرار . * شكل القطاعات الدائري : يستخدم في تمثيل البيانات النوعية الاسمية * شكل الأعمدة : يستخدم في تمثيل البيانات النوعية الترتيبية + البيانات الكمية المنفصلة .. *المدرج التكراري + المحنى والمضلع التكراري : يستخدم في تمثيل البيانات الكمية المتصلة .. * صــ47 رقم (4) أفهموها .. المنحى يترسم باليد و المضلع بالمسطرة .. مضمونهم واحد ,. أنتبهوا في أي مسألة يكون مكتوب في السؤال مثل صـ 47 في مثال (2-8) بالآلاف الريالات أنتبوا مو لازم يكتوبوا لكم 12000 خلاص بس 12 ومن السؤال تتفهم ,, >>> في سؤال زي كدا في الاختبار *_* صــ44 مثال (2-5) مررررررهـ مهم ويجي زيه *_* لا زم تفهموا القانون .. اللي هوا نآخذ القيمه ونقسمها على مجموع القيم كلها و× 360 = ....... (زاوية القطاع ) .. ضــ41 ( مهم جدا ) وكمان يجي لانه مره سهل ’’ لازم تعرفوا خطوات الحل . 1) نحسب المدى . 2) نوجد عدد الفئات ( تحفظوا 1+3.3 × log(المجموع كله حق البيانات= 10) مثلا : 5 + 3 + 2 = 10 3) نحدد طول الفئة : المدى ÷ عدد الفئات .. صــ39 السطر الاول لازم تعرفوا البيانات ......... (مستعجلة سوري) صــ 42 الملاحظات أفهموها تماااااااام ,, أسئلة للباب التالت : بأي طريقة أقدر أحسب الوسيط في // البيانات الوصفية الاسمية : بالمنوال البيانات الوصفية أو النوعية الترتيبية : بالمنوال .. إذا كان العدد فردي : تحسب بالوسيط * ضروري تعرفوا أشكال الرسمات وأسمائها .. سؤال // 5 5 5 5 5 حدد/ي المدى ؟ المدى = صفر (المدى القيمة الأكبر- القيمة الأصغر = المدى) لو طرحنا 5 من 5 = صفر حدد/ي الانحراف المعياري ؟ الانحراف المعياري = صفر شروط المقياس الجيد (مهمه) صــ63 .. الوسط الحسابي المرجح : لوكانت القيم نفسها 6 6 6 6 تكون أوزانها مختلفة (على حسب المسألة),,, في التشتت // القيمة اللي ناتجها أكبر هيا القيمة الأكثر تشتتا ,, كيف نطلع الوسيط ؟ نرتب الأعداد ترتيب من الأصغر للأكبر تصاعديا ثم نأخذ العدد المتوسط 100 90 (80 ) 70 60 (80) هي الوسيط لانها في الوسط لان لو كان العدد هكذا 100 90 80 70 60 50 نآخذ (80)+(70)÷ 2 = ,,,,,,, المنوال : هو القيمة الأكثر تكرار أو العدد الأكبر (إذا كان أعداد) ,, كيف نطلع الوسط الحسابي ؟ نجمع الأعداد كلها ونقسمها على عددها . وتدخل من ضمنها القيمة الشاذة اللي هيا في التشتت .. مركز الفئة : هو النصف مثل : 46-40 من 40 إلى أقل من 46 من 46 إلى أقل من 49 النصف للفئة الاولى هوا (43) طول الفئة : مثل 10-5 من 5 إلى أقل من 10 من 10 إلى أقل من 15 من 15 إلى أقل من 20 العدد هنا ما بين فئة وفئة (5) يعني هوا طول الفئة .. سؤال مهم : * ماهو مقياس النزعة المركزية الأمثل للبيانات : 100 - 75 - 80 - 90 - 1 * الوسيط : هو الأمثل ,, * المنوال × لانه لايوجد في البيانات منوال . (المنوال هو القيمة الاكثر تكرار) ,, * الوسط الحسابي × لانه شاذ ويؤثر عليه .. مميزات وعيوب ................ كل الأشياء مهمه ,, صــ89 السطر الاول+ الاخير مهم ,, معامل الالتواء / ملتوي لليسار (-سالب) ملتوي لليمين (+موجب) متماثل أو متقارب (صفر ) ,, أسئلة اختبارات الترم الأول: *-يستخدم الاحصاء في المجالات هل :1العلميه 2 الطبيعيه 3 الانسانيه 4 جميع ما سبق.... - الوسط الاحسابي حاله خاصه من هل 1 الوسيط ام 2 الوسط المرجح ام 3 المنوال ام 4 لاشي مما سبق ؟ اذا كان الفصل الدراسي يضم 70 طالبا من بينهم 10 طلاب متفوقيين اختار المعلم تلميذا ليجيب عن سؤاله فان احتمال ان يكون هذا التلميذ من الطلبه المتفوقين هل 1) ام 7 ام 0.7 ام 0,143 اخر شي اذا كان هناك عينه اولى (1 2 3 1 2 1 و عينه ثانيه 4 1 1 2 12 فان الوسيط للعينه الاولى =1,5 ام 1 ام 2 ام 3 منوال العينه الاولى والثانيه هل غير متساويان ام متساويان ام لا يمكن تحديدهما ام لاشي مماس بق؟؟ اي العينتين اكثر تشتتا (العينه الاولى اكثر تششت من 2 ام العينه 2 اكثر تشتتمن 1 ام لايمكن المقارنه بينهما ام لاشي الثانوي والمتوسط و ........................... عينه طبقيه صح؟؟؟ و في الرسمه طول الفئه الثانيه = 10 ولا 20 ولا .....؟؟؟انا حطيت 10 صح ولا لأ...................لانو الحد الاعلى - الحد الادنى صح ؟ اصعبببببببب سؤؤال اللي هو عن التخسيس (تخسيس الاوزاان ))حجم العينه تبغه للذكور والاناث انا حطيت الخيار التالت اللي هو 10 ,15 ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ والاوزان كميه متصل .....عدد الاسهم كمي منفصل .... طول الفئه صح 10 والاوزان يطلع 10 - 15 الجواب الصح =) .. لو حسبتيها تتطلع معاكي الاوزان كمي متصل .. والاسهم منفصل هذا بالنسبة للإحصـــــــــــآء = )

وش اقول وش اخلى
ماشاء الله عليك صراحه جهد عظيم تسلم هالايادي
انا اكره هالاحصاء احسه صعب

[بنت التحفيظ]

الله يسلمك يارب ...

وهذي ملخصات للإحصاء::

الفصل 1-2-3 لملخص مقرر الإحصاء على الرابط التالي :

http://www.mediafire.com/?zkm0em0zjuj

الفصل 4 لملخص مقرر الإحصاء على الرابط التالي

http://www.mediafire.com/?zmlzjnkwwfi


5.6 لملخص مقرر الإحصاء على الرابط التالي :
http://www.mediafire.com/?ymm25jyjgdn


الفصل السابع
http://www.mediafire.com/?jjnydmzetci


الفصل الثامن تعديييل
http://file15.9q9q.net/Download/2378...-----.rar.html

نماذج أسئلة للحل
http://www.mediafire.com/?mmtamzzu0zd

مخلص كامل لقوانين الأحصاء

http://www.mediafire.com/?rzfzyowczdn

[بنت التحفيظ]

http://www.skaau.com/vb/showthread.php?t=172224

نماذج اختبارات

[بنت التحفيظ]

http://www.skaau.com/vb/showthread.php?t=172242

[بنت التحفيظ]

ما أبغى شي غير دعواااااااااااااااااااتكم