اسئلة الاختبار النهائي لمادة الاسلوب وتحيليل النصوص 345 1431-1432هـ

[الاعلامي الجديد]

أسئلة الاختبار النهائي لمادة الأسلوب وتحليل النصوص 345 للعام 1431-1432هـ الفصل الثاني

نموذج ( د )
السؤال الأول:
1- اتجهت دراسات " دي سوسير " الى التركيب العام للنظام اللغوي ، لان الكلمة المفردة .....
أ‌) ليس لها دلالة ب)لا تمثل بناء لغويا ج) لا تؤثر في دلالة السياق
2- تمر عملية الابداع عند عبد القاهر بمر حلتين ، الاولى : مرحلة الصواب والخطأ ؛ والثنية تتعدى هذه المرحلة الى مناط ....
أ) العاطفة ب) الفضيلة والمزية ج) الصورة والخيال
3- فرق الشايب بين النثر و الشعر اسلوبياً بأن ......
أ) لكل منهما موضوعات مميزة اسلوبياً عن الاخر ب) النثر يميل للافادة و الشعر يميل للتأثير ج) الاسلوب الشعري اكثر قبولاً لدى العرب
4- عرف ابن خلدون الاسلوب بأنه ....
أ) المنوال الذي تنسج فيه التراكيب ب) طريقة التفكير و التصوير ج) هيئة تحصل عن التأليفات المعنوية
5- وضع .... اسس علم اللغة الحديث في القرن التاسع عشر الميلادي
أ) بالي ب) جاكبسون ج) دي سوسير
6- استثمر " جاكبسون " العلاقة بين اللغة و الادب ، وسمى العلاقات السياقية .....
أ) علاقات التناص ب) علاقات التشابه ج) علاقات المجاورة
7- المقصود بصوت العقل عند الرافعي .....
أ) الجو النفسي ب) الفكره ج) التصوير
8- الاسلوب قوة ضاغطه تسيطر على المتلقي من خلال ....
أ) الاقناع و الامتاع و الاثارة ب) الخلفيات الاجتماعية ج) مكانة الاديب
9- ........ هو الانتهاك الذي يحدث في الصياغة
أ) العدول ب) المجاز ج) الابداع
10- من العناصر التي تقوم عليها الوظائف الانتاجية التي يقوم عليها النشاط الابداعي : المرونة ، وتتمثل في ....
أ) التجديد ب) القدرة على التغير امام المشكلات ج)سهولة و سرعة استدعاء الافكار
11- في مطلع القرن العشرين ولد تحت مصطلح ...... مفهومان ، هما : دراسة الصلة بين الشكل و الفكرة ، والطريقة الفردية في الاسلوب
أ) التحليل البلاغي ب) الاسلوبية ج) النقد
12- يدرس علم المعاني ....
أ) الصورة البلاغية ب) مكملات الاداء الفني ج) تركيب الجملة وما في حكمها
13- يحف دراسة النص مخاوف ، منها .....
أ) ان تتحول الى قواعد تعليمية جافة ب) التوغل في بنية النص ج) المزج بين علوم اللغة
14-من ملامح التقارب بين التراث النقدي و الاسلوبية :
أ) الانطباعية ب) التركيز على النص ج) المنهج الاحصائي
15- للاسلوب صفات ثلاثة جامعة منها ان يدل اللفظ على المعنى و لا يزيد عليه ، وهذا ما سماه الزيات .....
أ) الاصالة ب) الوجازة ج) التلاؤم
16- قوله تعالى (( مَا لَكُمْ لا تَرجْوُنَ لله وَقَارًا وَقَدْ خَلَقَكُمْ أَطْوَارًا )) فيه ...
أ) عدول في الفاصلة القرآنية ب) مجاز في كلمة " خَلَقَكُمْ "ج) تكرار نمطي في الفاصلة القرآنية
17- تظهر إمكانات اللغة وتفاضل صور الكلام من خلال دراسة الاختيار و التوخي في النص على مستويين ، احدهما : عمودي يتناول ....
أ) التجاور و التعلق ب) التتبع التاريخي للسياق ج) مزية الاختيار على البدائل الممكنة
18- أرجع ابن قتيبة تنوع الاساليب الى ثلاثة امور ، منها ...
أ) تقصي المعنى ب) اختلاف الموقف ج) الاصابة و الدقة
19- أصل .... في اللغة الطريق الممتد ، و السطر من النخيل
أ) الابداع ب) الاسلوب ج) الاطراد
20- يرى .... ان " الاسلوب هيئة تحصل عن التأليفات المعنوية ، والنظم هيئة تحصل عن التأليفات اللفظية "
أ) حازم القرطاجني ب) ابن خلدون ج) عبد القاهر الجرجاني

السؤال الثاني :
21- فرق الاستاذ الرافعي بين الاسلوب العلمي و الادبي بأن الاسلوب العلمي يتكون من : الأفكار و العبارات أما الأسلوب الأدبي : فيصور الانفعال وتضيق فيه دائرة الأفكار ( )
22- مفهوم النظم عند عبدالقاهر : هو توخي الالفاظ اللغوية لتحقيق الاغراض ( )
23- افصح الكلام و ابلغه واجمعه لحر اللفظ ونادر المعنى هو الجدير _ عند الرافعي _ بأن يطلق عليه كلمة " الأسلوب " ( )
24- من العلماء المغاربة الذين ساهموا قي دراسة " الأسلوب " في التراث النقدي : ابن قتيبة ( )
25- نلمس البعد الفني في تعريف " الأسلوب " في ربطه بأساليب القول و افانينه ( )
26- تقوم أبواب علم المعاني على العدول في اللغة عن مستوى استخدامها المألوف ( )
27- الأديب لا يكون اديباً إلا إذا تفرد بطريقة في التعبير ، ثم لا تكون العبارات ذات أسلوب إلا إذا جاءت صورة لصاحبها ( )
28- تظل الكلمة ثابتة الدلالة و الإيحاء على توالي العصور رغم تغير و سائل الأداء اللغوي و تعقيمها ( )
29- من صور العدول : التقابل و تنسيق الصفات و الجناس و السجع ... ( )
30- كان للبلاغيين و النقاد القدامى عناية فائقة بالمتلقي ( )

وأتمنى من الله العلي القدير بان يمنحنا نجاح الدارين


أخوكم


أبو خالد

[Dr keeef]

مشكور على جلب الاسئله

حقيقه كانت الاسئله نوعا ما خفيفه بس اللف والدوران موجوده

[have moon]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة dr keeef مشكور على جلب الاسئله حقيقه كانت الاسئله نوعا ما خفيفه بس اللف والدوران موجوده

والله بالعكس ياعزيزي الأسئله جداً سهله وأعتبرها أسهل أسئله قابلتني من يوم ما رجلي طبت الجامعه صراحه الدكتور ياسرعند كلمتو قال ماحتخرج من الملخص وبالفعل الله يجزاه كل خير وخلي غيرو من الدكاتره الأفاضل يصدق في كلامه مع الطلبه وأنتو أكيد عارفين مين أقصد لكن الله يسامحه .

[ودي بس]

بيض الله وجهك



بس نبي الحل بشكل صحيح ليت احد يضبطها لنا شووووووي بالحل ..؟



والله الموفق للجميع ،،،

[الزعيم 944]

الاختبار عكس ماتوقعت

الحمد لله على كل حال

واشكر الدكتور الفاضل

والاخوان الافاضل
عماد فؤاد ومهند الخياط

ولا ننسى العضو الرائع
الاخ الفاضل
القايدي

[أ.ع]

وفقك الله

[سامي البارود]

والله مدري بس الاختبار كان غريب علي جدا هل المشكله من المذكرات الي قريتها ام من الأسئله الى وضعها الدكتور. . . .

[الحصيني2]

الله يوفق الدكتور ويجزيه خير

[أبوهتان]

بسراحه ياشباب الاسئله مره سهله وكلها من الملخص الله يجزاه بلخير بس بعض الشباب الي مذاكرو يشفونها صعبه لاتنسو ان الماده جدا صعبه ولي في البدايه ذاكرها من الكتاب يعرف صعوبتها

[فهيد الدوسري]

وفقك الله اخوي ابو خالد