بنات خايفه من المعرفي؟؟؟ تعالي اسهلك الموضوع..

نوووف · 14-06-2010, 08:14 AM

نجي اهم النقاط بالفصل الثاني بعد التجارب واكتشافات العلماء...

سؤال معرفه الراشدين (البالغين )عن العالم عن طريقين ؟
1-المثيرات الخارجيه <<عبر الحواس
2- التلقي الداخلي<<التعرف على المثيرات وتقبلها

طيب نجي للتعريف النمو المعرفي ؟
هو نمو العمليات التي بواسطتها تتلقى حواسنا جميع الاحساسات .

سؤال كيف يتم النمو المعرفي لدى الانسان ؟
من خلال المشاركه الثقافيه والمعاني الاجتماعيه >>يعني يبني نموه المعرفي على حسب اطلاعه وثقافتة ومعايشته للمجتمعه .

ويصل الراشد للنضج بعد ماينمي فهمه وطرق تجميعه للواقع يعيشه الناس او يشاركه فيه او لايشاركه ويتفرد فيه .

*مالذي يحدد قمه النمو ؟
هو النضج

الرضيع يمتلك الاستعداد للبدء عمليه النضج المعرفي وهنا يؤكد العالم تريفان ان الرضع يمتلكون احاسيه اوليه للانتباه .

ماهي الفكرة الخبريه (الامبريقيه )؟
ان العقل يكون عند الميلاد صفحه بيضاء وتشكله الخبره فيما بعد.

* ان الخبره وتكوين الفرد يأثرون في النضج المعرفي .
#اطفال المرحله من 0الى 2 سنه
• يكون الادارك السمعي عندهم حاد وانتقائي .
• استجابتهم مختلفه للاصوات عند تردد مختلف
تردد منخفض =استجابه جيده+يذهب الضيق
تردد عالي =دهشه وجمود
• الرضع يعتقدون ان الاشياء كلها ملموسه
عرفي ذاكره التعرف؟
هي القدرة على التعرف على المالوف من الاشياء عند رؤيتها والعجز عن استدعائها عند غيابها >>واضح

ماعلاقه ذاكرة التعرف بالرضع ؟
قدرة الرضع على الاستدعاء تتطلب ان يمثلو الاشياء الغائبة داخليا .

البنيان المعرفي للواقع لدى الراشدين ؟
هو تحقيق لامكانيات وجدت ومنعت بنفس الوقت لظهور امكانيات اخرى جديده .

نوووف · 14-06-2010, 08:44 AM

النمو المعرفي خلال السنتين الاولتين
طبعا الرضيع يقوم بعمليه انتقاء للمثيرات اللي يتعرض لها حتى تتم العمليه اللي بعدها وهي التعرف
فمستحيل الرضيع يتعرف قبل ماينتقي المثيرات <<<واضح
كان بياجيه بنيوياً وتكلم عن رحله الفلسفه

بعد كذا يجي سؤال وهو مراحل النمو عند بياجيه في السنتين الاوليتين للطفل وقسمت الى 6 مراحل ؟
المرحله الاولى من 0 الى 6 اسابيع (يتصرفون ثم يفكرون >>عكس الكبار
المرحله الثانيه من 6 اسابيع الى 4-5 اشهر (تبدا عمليه التازر بين الافعال المنعكسه )افعال منعكسه دوريه اوليه
المرحله الثالثه من 4 شهور الى 8-9 شهور (يبدا بالبحث عن افعال تجذب له السرور )ارجاعات دوريه ثانويه
المرحله الرابعه من 12شهر الى 18 شهر (يكون محبا للاستطلاع والاستكشاف )
المرحله الخامسه من 18 شهر الى 24 شهر (يحل محل الخبرات المباشرة اعمال افتراضيه )

بع كذا يجي سؤال ماهي خصائص نمو الفهم عن اطفال السنين
1- الفراغ (في تصور الاطفال ان الاشياء تجي وتروح للرغبه الاشياء نفسها )>>افلام كرتون هههه
2-الزمن (يتكون لدى الاطفال فكرة قبل وبعد)
3- السببيه (سماها بياجيه السببيه الظاهرتيه السحريه يعتقد الرضيع ان هناك علاقه سببيه بين اي شيء يحدث واي حادثه تتم تبعا لذلك )

نوووف · 14-06-2010, 08:57 AM

يؤكد تريفارثين ان الرضع كائنات اجتماعيه منذ الميلاد .

بعد كذا يجينا سؤال مالمقصود بالنمو العقلي ؟
تغيرات في الدوافع الفطريه للاعمال العاطفيه والتعاونيه مع الاخرين .

اصول اللغه في المهد :هنا نفهم شغله وهو انه ظهور اللغه يبدا بسن الثانيه لكن من الخطاء ان نقول ان مرحله المهد ليس لديها قدرة على تحويل المعنى لفظيا لان اللغه تبدور جذورها في سلوك الاطفال الرضع .

حددت دور ‏ مراحل للنمو اللغوي :
1- المرحله الاولى التواصل قبل اللغوي (يتعامل الطفل مع الجوع واي الم بالصراخ )
2- المرحله الثانيه ماقبل التراكيب اللغويه (يستخدم الطفل كلمه ليعبر عن عده معاني )
المرحله الثالثه مرحله التواصل عن طريق التراكيب اللغويه (تجمع الكلمات لتعبر عن المعنى )

نوووف · 14-06-2010, 09:08 AM

الفروق الفردية :
يكون الذكاء الحسي الحركي شكلا من اشكال التكيف للذكاء وتشارك فيه جميع الاجناس الاخرى من الكائنات الحيه كما انه لايوجد طفل توقف عند مرحله الذكاء الحسي ولايوجد طفل عادي فشل في الارتقاء من هذة المرحله .
هل توجد فروق فرديه بين الرضع ؟
نعم توجد فروق فرديه بين الرضع الا انها تبقى فروق في الدرجه اكثر من انها فروق نوعيه .
برامج التدخل :
اظهرت الدراسات نتائج تقول ان للمتغيرات البيئة تاثير على النمو المعرفي للاطفال

>>مثال برامج المرشده النفسية يجي بقناة ام بي سي فور هذة المرشده تساعد الام على التغلب على مشاكل الام التي تواجها مع اطفالها

وبكذا نكون خلصنا الفصل الثاني ........