[Miss crazy]

الشيء أعلاهـ أبداً لا يُمكن الاستغنـاء عنهـ أثناء فترة الامتحانـات خاصة فترة الصبحيـة
ناس كثيرهـ ما تحب تـذاكر في مكـان مزعج و يُفضلون مكان هادي و رايق
أنا عكس ذلكـ .. أنا أفضل المذاكرة في مكان لا أقول مزعج لكن أحس إن في ناس حولي

بعكس في مكان هادي مافيه إلا إنت و مع الغثـا اللي بيدك تحس بيجيك إنهيار عصبي
و موادنا لأنها مواد حفظ بنسبة 99.99% فالأمر ما يحتاج لتركيز مثل لو كان الأمر حسابات و معادلات رياضية

ممكن يجينـا امتحـان معيّن و نتوهّـق فيهـ
يعني منطقياً مستحيـل أخلص هالمادة خلال هالفترة البسيطة اللي وُضعت لهـا
و أنا واجهت هذه الحالة في امتحان الفارمـا لمن يعرف الفارمـا
كان مستحيل عليّ إني أُنهي المقرّر في الفترة اللي وُضع لأجلهـا
الأمر يحتـاج وقتها إني أنا كطالب أعرف ايش المهم و ايش اللي مب مهم ؟
ايش التفاصيل اللي يبيها الأستاذ أو الدكتور و ايش اللي ما يبيها ؟
و هذي النقطة بالذات يبيلها طالب فطين يعرف كيف يفكر الدكتور و يعرف بسليقته ايش اللي الدكتور يبيه
و وقتها يبدأ يختصر المنهج على الأشياء اللي يعتقد في قرارة نفسهـ إنها مهمة
و أيضاً لازم يبدأ في الجزئية اللي ما قد قرأها أو ذاكرها أبد .. و يترك اللي قد ذاكرها في امتحان سابق لآخر شيء ..
و ما في مانع يقسم وقتها بين هذين الجزئين كنوع من التقسيم اللي يخفف الضغط النفسي



كل مادة و لها مفتاحها الخاص
مستحيل إني أمشي بنظام واحد على جميع المواد لأن طبيعة كل مادة تختلف عن الأخرى
صح في أشياء كثير مشتركة لكن في النهاية أيضاً في منافذ خاصة لكل مادة تمكنك من التميز فيها
ابحث عن هذه المنافذ بدقة و حاول فك شفرات التميز في هذه المادة
غالباً أحب تقسيم المنهج لأجزاء .. أجيب المنهج كله قدامي و من ثمّ أقسمهـ لأجزاء حسب طول المقرّر
و أحاول أخلي كل شي مع الأشياء اللي متشابهة زيهـ بحيث كل جزء يتشاركون في شي معيّن مما يسهل عملية الحفظ و التذكر أثناء الامتحان
و كل ما أخلص جزء أراجعه قبل ما أبدأ في الجزء الآخر .. و أحيانا نفس الجزء أقسمه لأجزاء بسيطة
بعض المنافذ تستلزم عليك إنك تقرأ أولاً ثم تحفظ و هذا مهم في المواد الرياضية أكثر من مواد الحفظ
لكن أيضاً في بعض مواد الحفظ يكون من الأفضل إنك تقرأ أولاً قبل الحفظ .. لذلك يكون أفضل إذا أنجزت جزء القراءة قبل دخول فترة الامتحانات لانه بيوفر عليك الكثير من الوقت حينها


ممكن تمر في وقت صعب جداً .. ما خلصت المقرّر .. أو صارلك ظرف عاقك عن إكمالهـ
ممكن المادة ما فهمتهـا !! أو إن أسئلتها صعبة و خارج المقرر ..
كثير من الطلاب و الطالبات وقتها يفكّر بـ ( الغش ) ..
و الرسول صلى الله عليه و سلم يقول : " من غشنـا فليس منـا "
كلام عظيم يُخرج الغشاش من كونه من المؤمنين .. و ما في أي شخص يرضى إن يشمله هذا الوصف الخطير ..
و من ثمّ .. الامتحانات شي جزئي و النجاح فيها لا يعني التوفيق الحقيقي ..
التوفيق الحقيقي يكون مستقبلاً في وظيفتكـ و حياتكـ و ليس في مجرد اختبار على ورق ..
فلا تنسَ إن الله عز و جل هو الموفّق و توكّل عليه هو وحده و راح يوفقك بإذن الله في الشيء المهم و هو الوظيفة و المستقبل و الحياة ..

-
كثيرين مننا يسوونها ..
يحط الكتاب على الطاولة و يقول بذاكر و أنا أتصفح النت شوي
و ما تمر خمس دقايق إلا و هو مطنش الكتاب و منسجم في عالم النت
كثير ما نواجه تعارض بين أهواءنا الشخصية و بين صرامة فترة الاختبارات
أبي أدخل النت .. أبي أشوف برنامج .. أبي و أبي ... إلخ و في نفس الوقت فيه امتحانات
أنا من ناحيتي ضد ان فترة المذاكرة تكون طوال الوقت مذاكرة في مذاكرة
و لكن في نفس الوقت أرفض إني أهمل المذاكرة على حساب شيء آخر
فالأفضل إنك تنظم وقتك بين المذاكرة و من ثم جزء بسيط للترويح عن النفس سواء برنامج أو تصفح نت
و إذا كنت غير قادر على ضبط نفسك فاتفق مع أحد أفراد أسرتك يحرمك من اللي يشغلك عن المذاكرة
و أنا شخصياً إذا وجدت إن النت يشغلني عن المذاكرة أطلب من الوالدة تحتفظ فيهـ لين تنتهي الامتحانات



إذا كنت تعيش في الظلام .. فلن تخرج منهـ إلا حينما تتخيّل روعة الشمس و هي تشرق بضوئها الساطع على محيّا وجهك الجميل
و لذلكـ إذا كنت تعيش في فترة ضغط نفسي و جد و اجتهاد كفترة الامتحانات فإن تخيل حلاوة النجاح ستكون خير معين لكـ على مواصلة المشوار
و تخيل فرحة أمك و أبوك و أحبابك بنتائجك راح تزيد إصراركـ على تقديم المزيد فلا تحرم أحبابك الفرح بنجاحك و تفوقك



هذي بعض الطقوس الممزوجة بكلام أرجو إنه يفيدكم .. انتهيت كذا
بإنتظار مالديكم