/
مَوضوع حَسآس وَ جَميل ، وَ أَحب أأكد بـِ أن جَميع النقآط التِي تَختص بـِ الجآمعة أ ، مَوجودة عِندنآ لدى شَطر الطلآب ،’
لَكن أَعتقد الطآلبآت لأ ،
::
|
جواباً على الأخت المحوّلة : ربما لأن الاعلام لا يُظهر سوى شطر الطلاب لذلك كان الاهتمام بشطرهم أكبر !
ونحن نرى الفرق بين مباني الطلبات وبين مبنى 420 الذي ضُمَّ حديثاً لشطر الطالبات وهو في الأصل تابع لشطر البنين ..
الفرق شاسع .. مباني الرابع والثامن وغيرها "مهلهلة" وربما آيلة للسقوط !
لا نريد ترفيه , نريد أن نضمن سلامتنا !
لنعيش ونكمل دراستنا في جامعات أخرى تهتم أكثر بطلابها !
//
أما عن الأنشطة فأنا قررت عدم المساهمة في الجامعة بأنشطة أخرى بعد الآن ؛ بيروقراطية سيئة و روتينية لا داعي لها سوى تعقيد من يرغب في وضع بصمته والمساهمة في الأنشطة الجامعية ..
الورقة توقّع من مكان وتُختم من مكانٍ آخر و الأجهزة التي نحتاجها في الأنشطة تحتاج تصاريح
والتصاريح تصدر من أماكن متعددة , بين كلٍّ منها مسافات بعيدة تحت أشعة الشمس ..
وكل موظفة تحول الطالبة على الموظفة الأخرى ..
نريد مركز يضم شتات الطلاب المساهمين في الأنشطة ويرعاهم ويدعمهم !
من تجربة واقعية > لم أجد هذا الشيء في جامعتي الموقرة..