السلام عليكم..
بصراحة موضوعكم مررره يخوف
لكن عندي تعليق بسيط:
الكلام والنقد عن أي إنسان أو أي أمر في الدنيا أمر جميل، ولنا أن نبدي وجهة نظرنا سواء كانت بشكل سلبي أو إيجابي، لكن في المقابل أعتقد أن الأفضل عدم حصر الفكر الآخر وتخويفه من أمر ما، لأن تخويفنا ربما يكون صحيحا أو خاطئا، فليس لأني لم أحصل على درجة جيدة، أو رسبت عند هذا الدكتور أو غيره معنى ذلك أنه سيئ بكافة المقاييس.
ليس خطأ أن نأتي ونقول فلان يعتمد هذه المعايير الصعبة والشديدة ويتبع المدرسة التقليدية، ولديه تدقيق، وطريقته فيها وفيها...
لكن ليس لأن هذا الأمر لم يعجبني يجب أن يتفق معي الجميع على رؤية مثل هذه الرؤيا،
وليس من الصحيح أن أضيق على الفكر الآخر بكلامي، لأنه لا يوجد مقياس عام يقاس فيه الكل، وإنما هذه نظرتنا نحن فقط.
بين الله سبحانه وتعالى أمورا كثيرا، لكنه لا يحصر الفكر، فعندما قال عن الأعراب:
"الأعراب أشد كفرا ونفاقا وأجدر ألا يعلموا حدود ما أنزل الله على رسوله والله عليم حكيم * ومن الأعراب من يتخذ ما ينفق مغرما ويتربص بكم الدوائر عليهم دائرة السوء والله سميع عليم"
لم يتوقف عند هذه النظرة السلبية لهم، بل لابد من الإنصاف، وليست كل الناس سيئة، فبمقدار ما تجد فيهم من سلبيات، أيضا بالمقدار الذي تجد فيهم إيجابيات كثيرة أيضا، فقال بعدها:
"ومن الأعراب من يؤمن بالله واليوم الآخر ويتخذ ما ينفق قربات عند الله وصلوات الرسول ألا إنها قربة لهم سيدخلهم الله في رحمته إن الله غفور رحيم"
فربما لا يتأثر الطالب أو الطالبة في معدله ودرجاته من الدكتور بالقدر الذي نحن نؤثر في الآخرين بكلامنا، فعندما أحبط فلانا عن أمر ما، ولا أصور له إلا الصورة السلبية فقط،
سيدخل وهو متأثر كل التأثر بهذه الصورة السلبية، وبعدها لا يمكن له أن يرى أي صورة إيجابية مطلقا.
ومن ذلك: ما ذكره أحد الإخوة، أن هناك طلبة حصلوا على درجات عالية، هنا السؤال:
كيف حصلوا عليها لو كان الدكتور بهذه الصورة السلبية التي صُور فيها؟!!
نكن جميعا كل التقدير والاحترام لجميع معلمينا وأساتذتنا..
أعتذر منكم جميعا على الإطالة..
وفقنا الله وإياكم لكل خير؛؛