[clever 100%]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nour al3mr موضــــــوع إبـدااااااع.. استمتعت بقراءة الـردود .. وتميــــزت بعض الردود بتمثيل قاعـــــة محكمـــــــة .. سـأبدأ بسـرد تجربتي .. جميــــع أخوتي وعائلتي من رواد القســـــم العلمـي .. وعائلتي ولله الحمــد تركوا لي حريـة الإختيــــــار .. فقررت الدخول للقســــــم الأدبي .. على الرغـــــم أنتي لا أرغب بدراســــة مواد اللغــة العربية ولا أحب دراسـة التاريخ والجغرافيــــــا.. وميولي علميـــــه .. وأميل للفهــم أكثــر من الحفظ.. لكــــــن مادفعني لإختيــار التخصص الأدبي عدة اعتبـارات .. إحداهـــــا .. أني قمت بالإنتقــال في المـرحلى الدراسية ( ثاني ثانوي ) إإلى مـدرسـة جديدة .. وكمـا هو معلوم أن الأستـــاذات لهن الدور الأكبـــــر بعد الله واجتهاد الطالبــــة لحب القسم العلمي والابداع به .. فوجدت أن مدرســـات القسم الأدبي أفضل من العلمي حيث أن الكوادر العلميـة ذات الكفاءة شبه معدومة بالقسم العلمـــــي.. فقررت الولوج للقسم الأدبي فمهمـا واجهت من صعاب مع الأستـاذات سأستطيع الحفظ وتفريغ المعلومـــات على الورق.. بعكس القسم الآخـر الذي يحتاج لفهم وإن لم تتمكن المدرسة من إيصال المعلومة على الوجه المطلوب .. سيصعب الأمـر كثيرا.. بخصوص الجهد المبذول في كلا القسميـــــــــن.. أنـــا أقـــر أن القسم العلمي أكثــر صعوبة من الأدبي .. وهذا الحكم أطلقته من واقع تجربتي ومعايشتي لأخوتي .. فكنت أرى الفرق جليــــا وواضحــــــا.. وأكثـر مايمهنـــــــا.. ليــــس أن نكون عـــلمي ولا أدبـــي.. بل أن نكون مسؤوليـــــــن عن العلم الذي نتعلمـــــــه .. ونسعــى جاهدين لنفع غيــرنـــــــــا.. أن نكون طلاب علم بحق .. وألا تكون تخصصـاتنــــا وأقسـامنـا مصدرا للتفـــاخر .. أعيدوا لراية العلم ارتقـائهــــــــا.. وأنيروا عقولكم بالحكمــــــة .. تهتدوا لكل خيــــــــر.. شكــــري لصاحبة الموضـــــوع وكل من تفضـــل بطرح رايه .. حفظكم الإلـــــه من كل ســــوء..^^

نعم يجب أن لا تكون تخصصاتنا مصدرا للتفاخر وإلا سيذهب تعبنا هباء لأن الملائكة تحف طالب العلم سواء أكان علمي أم أدبي الذي في نيته التعلم ونفع الأمة وليس التباهي بالتخصص
طرح رائع