صحيح بس ليه من الأساس من الإبتدائي الأفكار الصغيرة السهلة ( ما ادونا عليها افكار)
ليه درس كامل عن (القسمة المطولة) من غير تطبيقات وأفكار تخلينا نفكر؟ ليش يتشطرو في الدروس ويصعبوها علينا بتكبير الأرقام؟ كل ما كبر الرقم صعب الدرس
للأسف طريقة التفكير الي اتعلمنا بيها مهي سليمة ابدا...
ليه محد عارف يحل القياس؟ مو كلها معلومات اساسيه؟ للأسف مو بمستوى العقلية
|
بالضبط هو دا الي اقصدو وشكرا للتوضيح
يعني مثلا عندك جدول الضرب والقسمة المطولة والله اعرف بنات كتير مايعرفولها ليش لانو ماكان في احد يوصلو لهم بطريقة كويسة يعني بالمختصر المفيد الاساس خربااااان وكلو بسبب المدرسين
واكتر شي يقهرك الي يجي فاهم المادة ولمن يشرح مايحط في بالو انو يشرح لناس ياخدو المعلومة اول مرة لا يكون عبالو انو يشرح لواحد يحتاج بس تثبيت للمعلومة
وبعدين يقولو في المراحل الابتدائية لازم الاب والام يتابعو اولادهم طيب احيانا الاب والام يكونو مادرسو ومايعرفو شي كيف يتابعوهم
مافي امانة ابدا بس في استهتار لابعد حد