[خطاااك نساااني غلاااك]

نكمل << مهارات اتصال >>

22/ الشخص الذي لايفهم مشاعر المتحدث هو المنصت المقوم (خطأ)
23/تحليل الاحداث والتمييز بين الحقائق والاراء هي مرحلة التقويم (صح)
24/ وضع معنا للمعلومات وربطها بالخبرات السابقه هي مرحلة التفسير (صح)
25/ التذكر هي مرحلة اخيره في الاستماع (صح)
26/ جودة التواصل مسؤلية المتحدث والمستمع .. العباره من سمات المستمع النشط ( صح)
27/ يجب التركيز على القائل وليس مايقال (خطأ)


الفصل الثاني
تلخيص صــــ 44
ادراك الذات .......
مثاليه << تبدا من سن المراهقه الي سن الرشد
اجتماعيه << صورتي امام الناس
شخصيه << صورتك قدام نفسك

* ليست متصلة اجزاء الذات الثلاثه ولاكنها متكامله معن .. وبالتالي حدوث اي سلبيات في احد الانواع يؤثر على الانسان .

اسئله .. الفصل الثاني
1/ يمكن للشخص ان يستوعب كل المعلومات في المحيط الخارجي ( خطأ) اخر فقره صــ 35
2/ يختار المخ المعلومات بوعي ودون وعي (صح)
3/ الآليه التي يتم من خلالها تكوين معنى شخصي لعمليات الاتصال هي عملية التفسير ( خطأ) الادراك الذهني
4/ تتكون عملية الادراك من ثلاث خطوات هي الاختيار او التنظيم والتغيير (خطأ)
5/ اختيار المعلومات التي نتعرض لها يتم بوعي ودون وعي (صح) مثل ضيعتي نظارتك وجلستي تدورين في الاخير تطلع براسك << دلاخه ههه
6/ تعبيئه الفراغات بتجربة جديدة بناء على معلومات وخبرات سابقة ليصبح الحدث الناقص له معنى في عملية الاستكمال (صح)
7/ تنظيم المعلومات بأحداث تقارب مكاني او زماني هو عملية التشابهه في حيث ان تصنيف المجموعات المتشابهه في فئه واحده هو عمليه التقارب (خطأ)
8/آلية اعطاء المفهوم الشخصي للمعلومات التي تم اختيارها هو عملية التنظيم (خطأ) التفسير
9/ القولبه دائماً تكون سلبيه (خطأ)
10/ الذات التي تتكون في المراحل المبكرة وتستمر خلال مراحل الرشد هي المثاليه (صح)
11/ الصورة التي نرا بها انفسنا هي الذات الشخصيه ولذالك فهي قابلة للتحيز (صح)
12/ اجزاء الذات الثلاثه ليست منفصلة ولكنها متكاملة (صح)
13/الاطار المرجعي لكل شخص حالة فريده ومتعلقه بالتجارب (صح)
14/ ليس هناك علاقة بين الادراك الذهني ومفهوم الذات (خطأ)
15/ مفهوم الذات يتكون من طبقات في تسلسل هرمي (صح)
16/ صورة الذات هي الصورة العقلية التي يراها الشخص لنفسه وتقدير الذات هي مشاعر واتجاهات الشخص نحو نفسه (صح)
17/ كلما اتجهنا الي اسفل التسلسل الهرموني تزداد مرونته (صح)