[آمال وطموح]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نبض حياة! درستيها مع مين ؟ إذا كان على التعبير الإنشائي فعندي كل الثقافات فيها تعبير إنشائي غير طبيعي كمان !!.. بس يشفع لهم حطوا لك نقاط مختصرة آخر كل فصل جزاهم الله خير .. والله نفسي أقول لهم هذه النقاط تكفي وتوفي .. ليش اللتّ والعجن جوا ؟! وغير كذا أستاذ المادة يلعب دور كبير جداً في تبسيط المادة وإيضاحها أو تعقيدها . موفقة يا آماال ..

تعرفين نبض ؟

أنا في البداية قلت يمكن الأستاذه هي السبب هي اللي مخليتني اكره المنهج ، لقيتها انسانه قمة في الأخلاق راائعه (مجرد انها ربع ساعه من المحاضرة تخاصم البنات وربع ساعه تقرى الكتاب على فكرة حتى وهي تقرى صوتها واطي ما يوصلني و10 دقايق تحضر وتطلع البنات)
الأدمية بعذرها تقرى الكتاب وتطلعنا لإنها هي نفسها ماهي فاهمه شي !!!
بعدين قلت يمكن أنا السبب خليني اعطي المادة فرصة ..
وجا موعد الدوري الأول واطلعت على الكتاب لأول مرة << طبعا لإني ما شريته معترضه من اولها

مسكت الكتاب من الساعه 8 إلى 1 (موعد الاختبار)
تبغيني اتذكر كلمة وحدة غير الأخلاق !! قابليني

بعدها غسلت يدي تماما من المنهج والمحاضرات وايقنت إن حضوري ماله داعي مضيعة وقت ويمكن رياضة احيانا لإني اقطع المشوار هرولة من التاسع لين 420 ويادوب اوصل وهي تخاصم البنات

تسلمي قلبو مهما كان الاستاذ في هذا المنهج بالذات شاطر يبقى المنهج مرفوض ومازلت معترضة