[بتال القوس]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة تعبهم شموخي الله يسعدك اخ بتال ويفرح قلبك ويفرج همك انا فهمت معاك الحمدالله ولحد دفتر اليوميه فاهمه مزبوووط لكن الي ماني قادره استوعبه دفتر الاستاذ جنننننننننننني ياريت تشرح لي بالتفصيل هذي النقطه احس فيه لخبطه لدماااغ من رغم اطلعت لشرح كيمو وزهرة تشرين ومحاضرة الدكتوره انيسه وبرضوه مكربس مخي فيها على الاخررر قلت ان شاء الله تنفك العقده على ايدك وامشي الباقي انتظر شرحك المفصل لها وجزاك الله عني كل خير

دفتر الاستاذ اسهل شي ولا تخافي عندي طريقة اخليك تفهميه

وراح اعطيك فقط الان نبذة لاني لسه ما شرحته

بعدين راح اشرحها على شكل جدول لو ما فهمتي وعشان باقي الاعضاء لسه ما اخذوها معايه

دفتر الاستاذ فرضاً لو البنك زاد نحطه يمين واذا نقص نحطه يسار هو في السؤال يقول لك فقط ضعي تصوير حساب البنك في دفتر الاستاذ


طيب لو فرضنا ان حساب البنك في الجهة اليمين طلع 100000 مائة الف ريال

وطلع في اليسار 70000 سبعين الف ريال
لازم نوزن الكفة هنا وهناك تمام ركزي معايه

نجي نضيف في جهة اليسار 40000 اربعين الف ريال عشان يكون كل الطرفين 10000 مائة الف ريال

هو الجدول على شكل حرف t

يعني لو قال لك حساب البنك او الصندوق

وطلعت جهة اكثر من الاخرى تقدري تسوي كم طريقة

فرضاً لو جهة اليمين طلعت 1000 ريال وجهة اليسار 3000 الاف ريال اذا الكفتين غير متساوية لازم نعرف الفرق بينهم اكيد 2000 ريال نضعها في الجهة الناقصة ارجو ان تكوني فهمتي

هو دائماً في اخر الحل يطلع مبلغ مثل كذا يعين اقول فرضاً 15003 وفي جهة اخر طلع 19888 شوفي مين الاكبر وشوفي من الاصغر

طبعاً جهة فيها خمس عشر الاف وثلاثة ريال
وجهة فيها تسعة عشر الف وثمنائة وثمانية وثمنون ريال
اكيد الجهة الي فيها خمسة عشر الف ريال وثلاثة ريال هي الناقصة نسوي على طول كذا

15003 - 19888=4885 هذا الفرق

اذا جهة الرقم الصغير نضع هذا المبلغ مثل كذا

جهة المبلغ الكبير يبقى مثل ما هو

19888 وينزل تحت في الحل الجهة الاخرى نضع

....................................... 15003
....................................... 4885

اصبح مجموع الطرفين في الجهة الاولى

19888

وفي الجهة الاخرى

مثله 19888 بعد جمع ( 15003 + 4885 )

والان تساوت الكفتين في دفتر الاستاذ ...

ارجو انك فهمتي المسائلة ...