[فهد الحمود]

أخي الكريم أول المشوار ...


اسعد الله مسائك بكل خير ومسرة

أشرت في بداية موضوعك إلى تقبل فكره الرسوم الدراسية التي تفرضها الجامعة على الطلبة وما يترتب عليها وهي النقطة التي رغبت باضا فه بعض الرتوش إليها ورأي خاص يختص بمعرفي المتواضع عل وعسى أن ترقى لذائقتك أنت ومن حظيت سطوري بشرف تواجده ليقراها

بالتأكيد أن الكثير من الاخوه الكرام هنا يوافقونني الرأي أن هناك فروق معيشية كثيرة أخي الكريم بين الكثير من الطلاب المنتسبين لجامعتنا الكريمة كما هناك فروق في مجالات شتى أن كانت مستوى تحصيل دراسي أو مستوى معيشي أو أي كان ,
فمن هو قادر على الإيفاء بسداد الرسوم الدراسية بشكل دوري هناك طلبه وان كنت أظنهم خصيصاً في هذه الفترة كثر غير قادرين على الإيفاء بالمتطلبات الحياتية ناهيك عن الرسوم الدراسية...

بينما لو أمعنا النظر قليلا في نظام تسديد الرسوم بالجامعة نظام لاتتخلله أي مميزات و يتضح للكل بأنه نظام خالي من الدسم (المحفزات التي تشجع الطالب)
أو أي مرونة ولا يقف بصف الطالب بأي شكل من الإشكال وحتى لايحس الطالب بالظلم وعدم الإنصاف وان الجامعة تقف في طريق إكمال مسيرته التعليمية استعير هنا مثالاً بسيط وحي لعل أن تحذو جامعتنا حذوه

هناك العديد والكثير من الجامعات الاهليه التي تقدم برنامج البكارلويس لأعداد تكاد تفوق أعداد منتسبين جامعتنا ويوجد في أنظمتها مايسمى بتميز الطالب ذو المعدل المرتفع فهناك مميزات من ضمنها إعفاء الطالب من نصف الرسوم اوجزء منها عندما يكون معدله مرتفعا وعند تدني معدله يلغي هذا الشرط فتكون بهذه الطريقة قد حققت الهدف المنشود ألا وهو أن يكون خريج الجامعة شخص منظم يستذكر مواده بشكل متواصل رغبه منه في رفع معدله وأيضا يتحقق الشرط الأخر والذي تكلمت عنه في نقطتك الثانية ألا وهو انه لن يكون هناك أي تهميش لخريج الجامعة ذو المعدل العالي الملم بمواد تخصصه الذي سيسعى إلى الاجتهاد والحصول على معدل مرتفع لان هناك محفز إضافي

أما ماتطرقت إليه بخصوص الاسئله ومدى صعوبتها اتفق معك في كثير مما ذهبت إليه ,,

طرح راقي وفكر مميز لأخ كريم

دمت بُود ,,,