عرض مشاركة واحدة
منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 29-11-2012, 04:42 PM   #8

Brona raggazza

الحمد لله ♥ !

الصورة الرمزية Brona raggazza

 
تاريخ التسجيل: Oct 2008
كلية: كلية الآداب والعلوم الانسانية
التخصص: Psychology
نوع الدراسة: متخرج - انتساب
المستوى: متخرج
البلد: جــــدة
الجنس: أنثى
المشاركات: 144
افتراضي رد: التفسير الاسلامي للسلوك - أ/ هدى المشاط








( الفصل الخامس )

التعلم في القرآن
ص/157
من فضل الله .. الكمال الانساني
مصادر العلم :
و يكتسب الانسان .. الذي خلق الانسان
و نعني بالعلم .. البحث العلمي

ص/158
تعلم اللغة :
إن من أعظم .. بطريقة رمزية
تعلم آدم اللغة :
فقد كان أول .. جميع الأشياء

ص/ 159
الآية أول الصفحة
و تعلم .. معان كلية
و عملية التعلم .. من بعده

ص/ 160
بل أن يميل .. استجابة معينة
و للتنويه .. على القراءة
" اقرأ .. مالم يعلم " تدل الآية على القراءة
ونوه .. من أفكار
" خلق الانسان .. علمه البيان " تدل الاية على وضوح الانسان و تميزه عن غيره بقدرته على تعلم اللغة

ص/161
تعلم ارادة الاختيار و اتخاذ القرار :
و أراد الله .. في حياتهما
فقد أرادت .. من الشجرة
- طرق التعلم في القرآن -
يتعلم الانسان .. المحاولة و الخطأ

ص/ 162
التقليد :
يتعلم الانسان .. و اخوته
وقد ذكر .. جثة أخيه
" فبعث .. من النادمين "
ولما كان .. و الاقتداء به

ص/163
وقد كان .. و التعلم منه
" ولقد كان .. كثيرا " وجود القلم من عشرون سنة
و طالب .. المشركين
و طالب .. فضائل الأعمال

ص/164
ويتعلم الانسان .. اخلاقه القبيحة
- التجربة العملية و المحاولة الخطأ -
و يتعلم الانسان .. يتصرف فيها
ولقد حث .. في الكون
ولاشك .. في الحياة

ص/165
وقد أشار .. في الحياة

ص/166
التفكير :
و يتعلم الانسان .. التفكير
يسمى بعض .. العليا
و المناقشة .. الى الحق
" وشاورهم في الأمر " تدل على المشاورة

ص/167
و استخدم القران .. امر الهتهم
وساق القرآن .. الله تعالى

ص/168
- مبادئ التعلم في القرآن -
تتم .. معينة

ص/169
الدافع :
للدافع .. المناسبة
فاستخدم .. الأحداث
أ- إثارة الدافع بالترغيب و الترهيب :
* نكتب بالترغيب شي جيد - الترهيب شي سيء
حينما .. السرور و الرضا
ولذلك كان .. الحقيقة
وقد اهتم .. دوافع الناس

ص/170
وهكذا .. عنه الشرع
و يلاحظ أن .. ماليس لها

ص/171
ولذلك .. رحمته و ثوابه

ص/174
ب- اثارة الدافع بالقصص :
إن للقصة .. المثل العليا
تشد الانتباه .. بها عاطفيا
" ولقد كان .. لأولى الألباب "
ولقد امتاز .. تناسب الموضوع

ص/175
ويلاحظ .. نهايتها
و يلاحظ في البعض .. تفصيلات القصة
ج- الاستعانة بالأحداث الهامة :
ومن العوامل .. في هذه الأحداث

ص/176
التكرار :
إن تكرار .. اذهان الناس
ونحن نجد .. في الأذهان

ص/179
ولاشك أيضا .. في صورة واحدة لا تتغير

ص/180
و التكرار .. سيئة
ولهذا كان تكرار .. التخلص منها
" كلا بل ران .. يكسبون "

ص/181
الانتباه : حصر الذهن حول موضوع معين .
إن الانتباه .. و تحصيل العلم
ويشير القرآن .. لمعاني القرآن
" إن ناشئة .. و اقوم قليلا "

ص/182
" واذا .. ترحمون "
فالاستماع .. معنى الانتباه
و القصص و الأمثال .. الى الاذهان

ص/184
و تبتدئ بعض .. جرس خاص
و مما يثير .. خمس عشرة سورة
وكان ذلك .. و القسم شيء يهول
فإن اسلوب .. اليه الانتباه

ص/185
المشاركة الفعالة :
فإن اداء .. التعلم و اتقانه
فالوضوء و اداء الصلاة .. ايضا الطاعة

ص/187
توزيع التعلم :
أن توزيع التعلم .. في الذاكرة
التعلم الذي .. فهمه و حفظه
التدرج في تعديل السلوك :
إن التخلص .. ارادة قوية

ص/189
فكانت أول آية .. قال تعالى : " .... "
تحريم لشرب الخمر .. " يايها الذين ..

ص/190
وذلك حينما .. تحريما تاما
إن هذا الاسلوب .. بنجاح تام

ص/191
و يمكن أن نشير .. تحريم الربا
في المرحلة الأولى .. الربا
" وما ءاتيتم .. عند الله "
وفي المرحلة الثانية .. بالتحريم
" فيظلم .. عذابا اليما "
وفي المرحلة الثالثة .. في الجاهلية
" ياءيها الذين .. تفلحون "
وفي المرحلة الرابعة .. قاطعا

ص/192
و الأسلوب الذي اتبعه .. الحب لهما
و يعرف هذا .. بالتشكيل




* سامحوني حبايبي اتأخرتت
اليوم ان شاء الله اخلص المنهج ..

موفقين ي رب
دعواتكم بس ..

 

Brona raggazza غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس