[بكرى أحلى]

الـعـــــــــــــدد

1-2 [لهم حالة خاصة]

متطابقين في التذكير و التأنيث
مثال :
- يضيء الشارع مصباحان اثنان [مصباحان :مذكر مثنى / اثنان : مذكر مثنى]
- لي بيت واحد


يعرب العدد 1- 2 ) نـعــــــــت(

ملاحظة /
يجوز حذف صيغة العدد هنا لأنها تأتي للتوكيد فقط
يعني ممكن نقول يضيء الشارع مصباحان


الأعداد من 3 حتى 9

[ع بعض]
المعدود مذكر و العدد مؤنث أو الع
مثال : اشتريت سبعة أقلام [سبعة : مؤنث / أقلام مذكر]

يعرب العدد 3 إلى 9 [ مضـــــاف إلـــيه ]


100-1000

[لفظ مئة و لفظ ألف لا يتغير أبدا] يجي مع المؤنث و المذكر
[مئة طالب .. مئة طالبة ] لاحظوا العدد مئة جاء مع المؤنث و جاء مع المذكر
[ألف شهر .. ألف سنة ] لاحظوا العدد ألف جاء مع المؤنث و جاء مع المذكر .


إذا جاء مع مئة أو ألف لفظ من 3 – 9
نستخدم معها نفس قاعدة الأعداد من 3 حتى 9
مثال /

- ثلاث مئةِ نخلة في البستان { ثلاث : مذكر / مئة : مؤنث } يعني ع بعض
عمر الآثار الفرعونية خمسة آلاف سنة [ خمسة : مؤنث / آلاف : مذكر ] ع بعض
مع مئة -- يأتي العدد مذكر
مع ألف <----- يأتي العدد مؤنث


ب – (1)
11- 12
مـبـنـــــــــيان على فتح الجزأين
طبعاً يتشابهون في التذكير و التأنيث
اثنتي >> ينصب و يجر بالياء
اثنتا >> يرفع بالألف

مثال :
- أصاب الهدف أحدَ عشرَ سهماً ( أحد , عشر , سهم / كلها مذكر)
- نجح إحدى عشرةَ طالبة ً ( إحدى , عشرة , طالبة / كلها مؤنث)
- سافرت اثني عشرَ شهراً
- فأنفجرت منه اثنتا عشرةَ عيناً


)ب – 2(
13-19

الجزء الأول ع الثاني و المعدود مطابق للجزء الثاني

مثال
- أربع عشرة طالبة
لاحظوا { أربع : مذكر ,عشرة : مؤنث . طالبة : مؤنث } المعدود طالبة يشبه الجزء الثاني و الجزء الأول عهم


ج

الــــعـــــــــــــــــــقود
العقود ليس لها دخل بالمؤنث و المذكر
ترفع بالواو و تنصب و تجر بالياء

لأنها من ملحقات جمع المذكر السالم

مثال : حمله و فصاله ثلاثون شهراً
المعدود ( شهراً) الذي يأتي بعد العدد ( ثلاثون ( يعرب تمييز منصوب


( د )
الأعداد المعطوفة

رقم 1 و 2 + لفظ العقود

رقم 1 و 2 يطابق المعدود
مثال :
واحدٌ و عشرون خروفاً في مزرعتي
واحد: مذكر , خروفاً : مذكر [ متطابقين]

باعت الشركة اثنتين و عشرين سيارة
اثنتين : مؤنث , سيارة : مؤنث [ متطابقين]

ملاحظة
إعراب المعدود هنا ( تمـييز منصوب)


الأرقام من 3 إلى 9 + لفظ العقود

نفس القاعدة الأساسية للأعداد من 3 حتى9 و لفظ العقود يجي في النص و العدد و المعدود يختلفون عن بعض

مثال:
في القاعة خمسة و ثلاثون طالباً
خمسة : مؤنث / طالباً :مذكر[ مختلفين]
[ إن هذا أخي له تسع و تسعون نعجة]
تسع : مذكر / نعجة : مؤنث [ مختلفين]
الأعداد الترتيبية

الأول - الثاني - الثالث - الرابع ...

ليس لها دخل بقاعدة الأعداد لأنها ترتيب و ليست عدد
تتبع الموصوف في التذكير و التأنيث

مثال
- الفصل الأول من الكتاب طويل [ لاحظوا التطابق في التذكير ]
- هذه هي الطالبة الأولى في الفصل [ لاحظوا التطابق في التأنيث]

من 1 حتى 10 [أعداد ترتيبية مفردة]
من 11 حتى 19 [أعداد ترتيبية مركبة ] تطابق الموصوف تذكيراً وتأنيثاً
تبنى على فتح الجزأين [ ماعدا الرقم 12 يعرب مثل المثنى]

[من 20 حتى 90] عـقود
تعرب إعراب جمع المذكر السالم

100- 1000 [تبقى على حالها دون تغيير]

ملاحظة
راجعوا الجدول الملون بعد قاعدة الأعداد لأنه راح يساعدكم كثير من الناحية الإعرابية
.