[goood man]

~[ المواد التي تبدأ بالرقم 2 ]~ psy211 [المدخل إلى علم النفس 211] psy221 [المدخل للإحصـــاء النفسـي 221] المشاركة الأصلية كتبت بواسطة من الجامعة السلام عليكم ورحمة الله وبركاته .. بخصوص مادة المدخل للإحصاء 221 حضرت محاضرة واحدة للدكتور الشربيني وهي المحاضرة الثانية وذكر أشياء ركز عليها سأذكرها في نقاط ويجب عليكم مراجعة الكتاب لمعرفة كيف حلها : * بعض أشكال المنحنيات لمظاهر نفسية ( هذا العنوان الرئيسي للمحاضرة ) 1 - منحنى ملتوي لليسار ( يدل على السهولة و الأكثرية عالية ) 2 - منحنى ملتوي لليمين (يدل على الصعوبة والاكثرية منخفضة ) 3 - منحنى لامي ( يدل على السهولة والاكثرية عالية ) 4 - منحنى لامي عكسي ( يدل على الصعوبة والاكثرية منخفضة ) 5 - منحنى نوني 6 منحنى مسطح أو مفطح ( متساوي ) 7 - منحنى مدبب أو نحيل القامة ( الأغلبية في الوسط 8 - منحنى طبيعي او اعتدالي او معياري او جرسي ( افضل منحنى معتدل ) 9 - منحنى متعدد القمم او منوالي او سينامي ** يجب عليكم يا اخوان مراجعة الكتاب حتى تعرفوا كيفية اشكال المنحيات بالرسم . * اعطانا جدول فيه ارقام ثم شرح لنا كيفية استخراج الآتي : 1 - الحد الأدنى و الحد الأعلى 2 - المركز أو المنتصف 3 - التكرار المتجمع الصاعد 4 - التكرار المتجمع الهابط 5 - التكرار * أخيرا ذكر معلومة ربما تأتي على هيئة صح أو خطأ وهي : 1 - نهاية التكرار الصاعد تساوي نهاية التكرار الهابط 2 - نهاية التكرار المتصاعد تساوي عدد أفراد العينة 3 - نهاية التكرار الهابط تساوي عدد أفراد العينة ( جميع هذه الثلاث المعلومات صحيحة ) طبعا الدكتور زكريا الشربيني دكتور متواضع و رائع .. والكتاب المطلوب منه الأربعة فصول الأولى فقط . دعواتكم .. المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سلطان مشخص بخصوص المدخل للاحصاء النفسي اخذنا مقاييس النزعة المركزية مقاييس التشتت psy241 [ علم نفس النمـــو 241] psy222 [ الإحصـــاء النفسـي 222] المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سلطان مشخص اهلين اخوي بخصوص الاحصاء 222 بحاول اعطيك اللي اعطانا الدكتور بقدر الامكان بس لازم تذاكر من الكتاب نصيحه لك تعريف الاحصاء الوصفي و الاستدلالي تعريف العينية و المجتمع تعريف المعلمة والاحصاءة قال ركزوا على كل وحدهـ وخصائصها بتيجي صح و خطا يعني مثلا المجتمع اكبر من العينة والعينة جزء من المجتمع جامعة الملك عبدالعزيز مجتمع كلية الاداب عينة من الجامعه يعني من المجتمع المهم نفس الحال في الاحصاءهـ و المجتمع الدرجة الخام و الدرجة المعيارية طبعا تعرف كمل شي عنها مثلا الدرجة الخام انها درجة مضللة الدرجة المعيارية درجة دقيقة طبعا مع الامثلة كم مثال وركز الدكتور على اهميتها في الاختبار طبعا السؤال راح يجيك بكم طريقة ايضا ملاحظات مهمه متى تكون الدرجة المعيارية منعدمة او صفر ؟ الاجابة عندما تكون درجة الطالب متوسط درجة الزملاء او الطلاب متى تكون الدرجة المعيارية موجبة ؟ الاجابة عندما تكون تكون درجة الطالب اعلى من درجة الطلاب متى تكون الدرجة المعيارية سالبة ؟ الاجابة عندما تكون درجة الطالب اقل من درجة الطلاب ايضا تكلم عن المنحنيات نسبة الشك و نسبة الثقة الاخطاء المعيارية الدلالة الاحصائية للمعاملات الارتباط معامل بيرسون الى هنا المحاضرهـ الاخيرة تبقى محاضرتين ان شالله انزل اللي بناخذهـ :: المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سلطان مشخص سلمت اخوي وافي هذا واجب علينا دعائكم يكفي بخصوص الاحصاء النفسي 222 تكلم الدكتور عن معامل سبيرمان و على اهميته انتهت المحاضرة يعني لازم نركز على بيرسون وسبيرمان ان شالله اليوم عندنا المحاضرة الاخيرة وبشوف ايش اللي معانا وبنزله psy231 [ علم النفس التربوي 231] psy242 [المدخل إلى التوجيه و الإرشــــاد النفسـي 242] المشاركة الأصلية كتبت بواسطة من الجامعة السلام عليكم ورحمة الله وبركاته .. بخصوص مادة المدخل الى التوجيه والإرشاد .. طبعا دكتور المادة حسن الشهري ، شخصية قمة في الروعة ولا تشيلون هم المادة الدكتور رائع جدا بس يحتاج مذاكرة شوي و اجتهاد . * معنا الفصول الستة الأولى من الكتاب .. * ركز الدكتور في البداية على مفاهيم خاطئة و مفاهيم صحيحة للإرشاد .. * ركز الدكتور على التعاريف الأربعة الأولى من الكتاب صفحة 11 * ركز على العلوم المتصلة بالإرشاد صفحة16 * أيضا ركز على الجدول الموجود صفحة 13 وهو الفروق بين مصطلح التوجيه والارشاد المحاضرة الثانية : * ركز كثير على الأسس : التي من ضمنها ان السلوك ثابت نسبيا ليس مطلقا ومرونة السلوك والفردية والجماعة ، طبعا كل الأسس .. * الأسس الفلسفية * أخلاقيات الإرشاد النفسي * الفروق الفردية و الفروق الجنسية * مطالب النمو * الأسس الإجتماعية ( أسرة - مدرسة - إعلام ) * الأسس النفسية * بالنسبة للأجهزة ووضائفها زي مثلا الجهاز العصبي المركزي يتحكم في السلوك الارادي .. والجهاز العصبي الذاتي يتحكم في أجهزة الجسم اللا ارادية .. حيث أخبرنا الدكتور أن المطلوب أن نعرف مسمى كل جهاز ووظيفته فقط . المحاضرة الثالثة : * نظريات الإرشاد : نظرية الذات للعالم كاروجرز و مايخص النظرية من حيث مكونات هذه النظرية و التفرقة بين الذوات والمجال الظاهري .. ثم ذكر عيوبها و مميزاتها . * السلوكية : مميزاتها وعيوبها .. و استراتيجياتها مثل : نقطة الدافع ، التعزيز ، الإنطفاء ، التعميم . * نظرية المجال : الدكتور يقول للقراءة ( يعني غير مهمه ولم يذكر لنا شي منها أبدا ) * نظرية السمات والعوامل : لها صلة بعلم النفس الفارق .. وذكر الدكتور انواع السمات ، العوامل .. وأيضا ركز على عالمين لها وهم : ايزنك و كاتل . * نظرية التحليل النفسي : للعالم فرويد ، وذكر بعض النقاط : الغريزة - صدمة الميلاد - الإرادة . * أخيرا ذكر الدكتور أوجه الشبه و الإختلاف بين النظريات . هذا ما استنتجته من المحاضرات السابقة وبخصوص أسماء العلماء ربما كتبتها بالغلط لكن أهم شي اني قربت من اسم العالم .. دعواتكم لي ولوالدي ..

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سلطان مشخص بخصوص المدخل للتوجية والارشاد 242 ركز الدكتور على اوجة الشبة والاختلاف بين نظريات التوجية والارشاد النفسي طبعا هذهـ نهاية الفصل الثالث الفصل الرابع ركز على اهمية المعلومات وعملية جمع المعلومات كامل طبعا و مصادر المعومات و البيانات العامة و الشخصية و المعلومات الشخصية و المعلومات الطبية و المعلومات العصبية والمعلومات العقلية و المعلومات الاجتماعية و المعلومات عامة ومستوى التوافق الفصل الخامس وركز الدكتور على اهميتة طبعا كامل و المحاضرة الاخير الدكتور ماحضر يعني الفصل السادس كامل