احنا ماقلنا انها تجي على هوانا او تجي زي مانبغى
على الأقل تجي على اساس انك طالب انتساب وليست طالب انتظام معظمها فيها لف على قياس المستوى الأكثر من المتوسط
واذا دكتور الماده في الدورات يقول على التواريخ ولم يأتي منها اي شي واخذت مجهود كبير مننا في مذاكرتها ولو تشوف كيف الشباب لخصوا التواريخ وأعادوا صياغتها واحداثها
الله يوفق الجميع
|
كلامك سليم 100 %
انا عن نفسي .. التواريخ أرهقتني فعلا
ولكن في الإختبار ماكانت موجوده .. والحمدلله انها ماكانت موجوده
أما الموجود .. كان مناسب جدا ...
والماده نظرية بحته ,, يعني ما أشوف فيها فرق بين طلاب الانتظام وطلاب الانتساب
والجميل لنا كطلاب إنتساب ان الأسئلة تجي مقالية .. وهذا تمييز كافي .. كون المادة نظرية
لو كانت المادة فيها جزء عملي .. ساعتها نتكلم ونقول ان الأسئلة كانت بمستوى طلاب الانتظام أو خلافه
........
يا أستاذي الفاضل .. مثل هذا الكلام ـ اللي مفاده ان الأسئلة بمستوى طلاب الإنتظام وليست بمستوى طلاب الإنتساب ـ فيه تقليل من قدرنا كطلاب
والمشكله اننا احنا اللي نقلل من قدرنا بأنفسنا
لا ياسيدي .. انا أشوف مستوى طلاب الإنساب أفضل وأجود من طلاب الإنتظام
كون طالب الإنتساب يعلم نفسه بنفسه .. يعني طالب ومعلم بنفس الوقت إن صح التعبيير
اكتسبنا مهارات التعليم والتلخيص والإستنباط في سبيل ( البحث عن المعلومه ) , وأيضا روح التعاون وتكوين المجموعات الدراسية
وبذلنا جهد أكبر من طلاب الإنتظام .. انا متأكد أن أغلب طلاب الإنتظام مايجيدها