|  15-12-2014, 01:36 PM | #11 | 
	| 
			
			
				
				
				
			
			
			
			
				 
				 تاريخ التسجيل: Oct 2012 كلية: كلية الآداب والعلوم الانسانية التخصص: أخصائية إجتماعية نوع الدراسة: متخرج - انتساب المستوى: متخرج البلد: جــــدة الجنس: أنثى 
					المشاركات: 2,681
				      | 
				 رد: تجمع طالبات المناطق 
 
هذي الاسئله اللي اتذكرها .. ان اهداف الطبيعه التربويه فرديه بحته .
 ينفي دوركايم اثر البيئه الاجتماعيه علي التربية .
 الاتجاهات النظريه خمسه.
 الاتجاه الرابع يؤكد ان المدرسه كتنظيم اجتماعي .
 الاتجاه الاول عوامل فيسيولوجيه .
 التعليم الغير نظامي من اشكال التعليم المقصود .
 الضبط الاجتماعيه عمليه اجتماعيه .
 حدد جروفيتش وسائل الضبط الاجتماعي .
 ينطوي الضبط الاجتماعي علي حالتين : رسمية وغير رسميه .
 سلوك الضبط الاجتماعي بقاء المجتمع .
 مهمة التوجيه التربوي زيادة نمو الفرد .
 الابتكار عمليه لا تلقائيه .
 اثبتت دراسه في بريطانيا ان تنوع الجنس بين الطلبه يسبب التوتر والصراع .
 التسرب يرتبط بعوامل اقتصادية .
 المدرسه السلوكيه : تنظيمات وعمليات داخليه .
 
 هذي الاسئله بدون الباب الاول
 
  منقول   | 
	|   |  | 
	|   |   |