15-12-2014, 07:58 PM
|
#46
|
تاريخ التسجيل: Nov 2009
كلية: كلية الآداب والعلوم الانسانية
التخصص: علم الإجتماع
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: التاسع
البلد: جــــدة
الجنس: أنثى
المشاركات: 789
|
رد: تجمع طالبات المناطق
هذي الاسئله اللي اتذكرها ..
ان اهداف الطبيعه التربويه فرديه بحته .
ينفي دوركايم اثر البيئه الاجتماعيه علي التربية .
الاتجاهات النظريه خمسه.
الاتجاه الرابع يؤكد ان المدرسه كتنظيم اجتماعي .
الاتجاه الاول عوامل فيسيولوجيه .
التعليم الغير نظامي من اشكال التعليم المقصود .
الضبط الاجتماعيه عمليه اجتماعيه .
حدد جروفيتش وسائل الضبط الاجتماعي .
ينطوي الضبط الاجتماعي علي حالتين : رسمية وغير رسميه .
سلوك الضبط الاجتماعي بقاء المجتمع .
مهمة التوجيه التربوي زيادة نمو الفرد .
الابتكار عمليه لا تلقائيه .
اثبتت دراسه في بريطانيا ان تنوع الجنس بين الطلبه يسبب التوتر والصراع .
التسرب يرتبط بعوامل اقتصادية .
المدرسه السلوكيه : تنظيمات وعمليات داخليه .
هذي الاسئله بدون الباب الاول
 منقول
|
هذي أي مادة قلب الحياة ؟؟
الله يوفقك دنيا وآخرة على تعاونك ويجزاك عنا خير الجزاء
|
|
|
|
( ربنا آتنا من لدنك رحمة وهيىء لنا من أمرنا رشدا )
|
|
|
|