انجليزية العامة المكثفة للمبتدئين
( هذة الدورة مهداة الىأغلى اخوانى ابو زياد والى روح ابي الغالي و
اتمنى كل من يشاركفيها و يستفيد ان شاء الله لا تبخل ان تدعوا لهم)
أصبحت اللغة الانجليزية هي اللغة العالمية الأوليوالأوسع انتشاراً في العالمومفتاحللثقافات الأجنبية الاخرى
و يعتبر إجادة اللغة الأجنبية كالإنجليزيةنوعاً من أنواع الذكاء ألا هو الذكاءاللغوي. و دليلعلى ثقافة الشخص و سعة اطلاعة
قد يقول البعض نعم انا اريد تعلم اللغة الانجليزيةو لكن
اجد صعوبة في التعلم !!
لا اعرف من اين ابدا ؟
لا اجد من يساعدني ؟
اذا كنتي ممنتراودة احد هذة الاسئلة فمرحبــــا بك/ي معي في دورة اللغة الانجليزية العامة
( دورة تعاونية اسمحفيها بكل اضافة بشرط ان تكون متعلقة بموضوع الدرس الذي وصلنا لة )
شــــــــــــــــــعــــــــــــارنـــــا
اللغة الانــــجليزية ســـهلة - بسيــــطة - مـفــهــومة
ماهي الدورة ؟
عبارة عن دورة لغة انجليزية مكثفة
تحتوي على 27 درس لمواضيع متنوعة و يشملكل درس على :
1 – محادثة Conversation
2 – كلمات و جمل مفيدة
3 – استماع Listening ( عبارة عن مقاطع اناشيد او اغانى تعليمة )
4 - قواعد Grammar
5 - قراءة Reading ( مع ملف صوتى )
.................................................. .................
نصـــيحة هامة لدراسة الدورة :
خلال هذةالاسابع اعتبــر/ي نفسك في مدرسة حقيقية لذلك يجب الدراسة اول باول و الصبر علىالتعلم و المشاركة و النقاش في كل درس
- المحادثة افضل حفضها عن ظهر قلب ( كمبتدئ ذلكمهم ) حتى يكون لديك رصيد كافي من الجمل و الاسئلة
- الكلمات و الجمل مهم جدا حفضهامع النطق و معرفة نوعها هل هي ( اسم – فعل – صفة – ظرف ........) ثم وضعها في جملةمفيدة
- الاستماع : الاستماع الى المقطع الصوتى عدة مرات حتى يتم الاستيعاب و الترديد مع صوت المتحدث وفي النهاية قراءة المقطع حرفيا و الاستماع و الترديد في نفس الوقت ( افضل حفضها )
- القراءة : و لها عدة مهاراتمهمة حتى نتقن القراءة السريعة تبدأ القراءة بدون صوت و تحسب الوقت الذي استغرقتةبعدها الاستماع الى الصوت و القراءة في وقتواحد
.................................................. .............
حقيبة الدورة :
لبدا الدراسة الحقيقية يشترط ان يكون معك :
1 - دفتر خاص تسجل فية بخط اليد المحادثة + الكلمات ( يمنع طباعتها ) بينما ( Reading ) يفضلطباعتها
2 – قاموس عربي – انجليزي online )
http://www.english4arab.net/vb/redirector.php?url=http%3A%2F%2Fwww.arabiclookup.c om%2F%3Fgclid%3DCIa1xuq5oJECFQHMXgod5hAw2w
3 – قاموس عربي – انجليزي ( ناطق )
Easy Lingo
http://www.english4arab.net/vb/redirector.php?url=http%3A%2F%2Fwww.zshare.net%2Fd ownload%2F48217820d98382
او قاموس verbace 2008
http://www.english4arab.net/vb/redirector.php?url=http%3A%2F%2Fwww.verbace.com%2F
4 – قاموس انجليزي – انجليزي ( ناطق )
http://www.english4arab.net/vb/redirector.php?url=http%3A%2F%2Fwww.merriam-webster.com%2F
5 - استخدم /ى الناطق الموجود في جهازكالحاسب
http://www.english4arab.net/vb/t7718.html#post90563
دروس الدورة :1. التحيات Greetings- التعريفبالاخرينIntroducing Other People
- ( http://www.english4arab.net/vb/t7719-4.html )
- تقديم النفس : http://www.english4arab.net/vb/t7719-12.html#post93501
- الصداقة والتعارف
- ( http://www.english4arab.net/vb/t7719-14.html#post93570
- الزواج Marriage
- ( http://www.english4arab.net/vb/t7719-20.html )
- الطقسThe Weatherhttp://www.english4arab.net/vb/t7719-26.html#post96958
- في المدرسةAt school
- ( http://www.english4arab.net/vb/t7719-32.html#post99018
- في المطعمAt the restaurant
- http://www.english4arab.net/vb/t7719-35.html#post101574
- في المقهىIn the coffee shop
- http://www.english4arab.net/vb/t7719-38.html#post103724
- في الباصAt the bushttp://www.english4arab.net/vb/t7719-41.html#post105560
- في البنكAt the bank
- http://www.english4arab.net/vb/t7719-47.html#post109447
- في مكتب البريدAt the post office
- http://www.english4arab.net/vb/t7719-47.html#post109447
- في المكتبةAt the bookshop
- فيالمطارAt the airport
- في الفندقAt the hotel
- عند الطبيبAt the Doctor's
- في الصيدليةIn the pharmacy
- في الحديقة العامةAt public guarden
- عند الحلاق الرجاليAt the barber's
- في الصالون النسائيAt Beauty salon
- في الحفلةAt the party
- في المصبغةAt the Laundry
- في المتحفAt the museum
- في السوقAt the market
- عند الساعاتىAt the watchmaker's
- عند المصورAt the photographer's
- عند محل النظاراتAt the optician's shop
اســــــــــــا ســـــــــيـــ ( 1 ) ــــــــا ت
قبل البدا بالدروس هناك بعص الاساسيات من المهم التعرف عليها :
اللفظ الصحيح pronunciation
اســـاســـــيــ ( 2 ) ــــــات
العناصر الاساسية فياللغة الانجليزية
Elements of the English Language
تنقسم اللغة الانجليزية الى اربععناصر اساسية هي :
2 - الــــقواعد Grammar
3 - المصطلحات Idioms
4 - الاسلوب Style
فيما يلي موجر مختصر لكل من هذة العناصر :
العنصرالاول : المفردات ( الكلمات ) Vocabulary ( words )
اولا : الاسماء Nouns و نرمز لها بالحرف ( n ) وتنقسمالى ما يلي :
§اسماء العلم غير قابلةللجمع ( non-countable nouns )و تتكون من :
§اسماء علم تبدأ دائما بحرفكبير حتى ولو جاءة وسط الكلمة ( سواء مذكر او مؤنث عاقل او غير عاقل )
مثل : Riyadh - Ammar – Fatima
§اسماء غير علم بحيث لاتبدأ بحرف كبير
مثل :
coffee – tea - milk
§اسماء علم نكرة قابلة للجمع ( countable nouns )
و هي التى نضع قبلها اداة النكرة ( a او an
§توضع ( a ) اذا لم تبدأ بحرف علة و يحذف الــ a اذا كانتالكلمة في حالة الجمع( الجمع بوضع s نهايةالاسم )
مثل :
a cat : cats
a book : books
§توضع ( an )اذا بداتبحرف علة و يحذف منها في حالة الجمع
مثل :
an apple : apples
an egg : eggs
( ملاحظة : احرفالعلة 5 و هي a – e – i – o – u )
ثانيا : الصفات adjective و يرمز لها بالاحرف ( adj ) :
و هي التى تصف الاسماء و تقع قبل الاسممباشرة
مثل :
handsome man رجلوسيم
و تنقسم الى 5 أنواع هي :
1 - صفاتعادية تنقسم الى نوعان :
§صفات قصيرة تخرج عنداللفظ دفعة واحدة
مثل :
Big – short – small
§صفات طويلة تخرج عنداللفظ على دفعات
مثل :
Beautiful - Expensive
2 - صفات على شكل التصريف الثالث للفعل
مثل :
Broken - Repeated
3 - صفات مركبة من كلمتين
مثل :
Kind-hearted , highly-educated
4 - صفات تنتهي بالحرف ( ing ) في حالة الفاعل
مثل :
مربك confusing
ثالثا : الظروف Adverbs و يرمز له بالرمز ( adv )
وهي التى تصف الفعلفي الجملة
مثل :
She speaks English very well
حيثwell هيالظرف و تصف الفعلspeak
§و تتكون :
§بزيادة ( ly ) الى الصفة ( adj ) الى لا تنتهيبالحرف y
§او ( ily ) الى الصفة التى تنتهي بحرف ( y )
مثل :
Quick : quickly - easy : easily
رابعا : الضمائر الشخصية : Personal Pronouns و يرمز لهابالرمز (pron )
و تعتبر من العناصر المهمة في اللغةالانجليزية و يجب حفضها عن ظهر قلب و تنقسم الى مجموعتين :
§ ( I انا - you انت / انتم - they هم - we نحن
§( هو he - she هي - مفرد غير عاقل it )
خامسا : حروف الجر prepositions و يرمز لها بالاحرف ( prep )
و تعتب من العناصر الخمسة الواجب حفضها عن ظهر قلب و الالمام بكتابتها ومنها :
خامسا : ادوات ربطالجمل
Sentence Connectors ) (
وتعتبر ايضا من بين العناصر الخمسة الواجب خفضها عن ظهر قلب و معرفة كتابتها و هيمهمة جدا لربط الجمل و تحسين الاسلوب و منها
مثال على استخدام ادوات الربط :
I saw him when he got into the room
(لاحظوا ان اداة الربط عندما تربطجملتين كل جملة تتكون من فاعل و فعل و تكملة الجملة )
سابعا : الافعالّ Verbs نرمزاليها بالحرف ( v )
و تنقسم الى اربع أنواع :
1 - افعال عادية Regular Verbs
و هي معظم الافعال في اللغة الانجليزية
مثل : live - play - study
2 - افعال شاذة Irregular Verbs
و يبلغ عددها حوالى 95 فعلا و سميتبالشاذة لانها لا تتبع قاعدة تحويل الفعل العادي الى الماضي و الذي يم باضافة ed/d الى نهايةالفعل بل تختلف في التحويل من فعل الى اخر
مثل :
Drive ……>> drove …….>> driven
3 - افعال مركبة Phrasal Verbs
تعتبر من جزء من المصطلحات و تتكون منفعل و حرف جر و نستخدمها في المحادثة و الكتابة و معظم هذة الافعال لها معنى مرادفلها من الافعال العادية و لكن درجت العادة ان نستخدمها في اللغة لسهولتها
مثل :
Put off : postpone يؤجل
Go up : climb يتسلق
Call off : cancel يلغي
4 - الافعال المساعدة Helping Verbs
و هي مهمة جدا و تعتمد عليها اعتمادا كاملا في صيغ القواعد و المحادثة وتنقسم الافعال المساعدة الى 4 مجموعات :
§مجموعة افعال الكينونة ( be يكون ) وهي :
Am / is ……….>> ماضيها : was كان/ كانت
Are …………..>> و ماضيها : were كانوا / كنا
§مجموعة افعال ( do ) و هي :
Do / does …….>>> ماضيها : did
و تعنى ( هل ) في السؤال و ( يفعل ) وسط الجملة
§مجموعة افعال ( ّhave ) و هي مجموعتين :
1 -
has/have عندي/عندة.>> كان عندة had (ماضيها)
2 - have to/ has to يتوجب علية/اظطر …..>> ماضيها : had to توجب علية / اضطر
§مجموعة افعال مودلز ( modale ) و هي :
Can/could يستطيع / استطاع
Will / would سوف ( غير المؤكدة)
Going to سوف ( مؤكد )
Shall سوف ( للاقتراح و الاستئذان )
Should ( ought to ) يجب ( للواجب و النصيحة )
May /might يمكن / قد
Must يجب ( للاجباري)
Had better من الافضل ان / من المستحسن
العنصر الثاني : ( Grammar قواعد ) :
1 - يسحب الفاعل او المقصود في الجملة و يوضع في بداية الجملة ( في خانةالفاعل ) و الفاعل يكون اما :
a. اسم علم معروف : مثل ( Ammar – Cat – Amal )
b. ضمير يعودالى الاسم : مثل ( He – She – It ……. )
2 - عندما تصل الى خانة الفعل ( Stopتوقف ) ثم :
a.عين الفاعل
b.حدد صيغتة ( حاضر / ماضي / مضارع / ......... الخ ) معالاكتفاء الان بصيغة المضارع و الماضي لحين تمكنكم من الالمام بجميع الصيغ .
3 - اكملما تبقى من الجملة بالترتيب
4 - في حالة عدم وجود فعل في الجملة ضع في خانةالفعل ( am/ is / are ) كما في المثال ( 1 ) في الاعلى
5 - فيحالة وجود فعل ( فعل حركي ) في الجملة لا تضع فعل الكينونة في خانة الفعل بل ضعالفعل الموجود نفسةكما في الجملة رقم (3) اعلاة
6 - يمكن انياتي الفعل احيانا من كلمتين هما ( فعل مساعد و فعل )
و يشترط ان لا يكون الفعل المساعد احد افعال الكينونة is - are - am و لا do , does
مثل :
I can drink coffee in the morning
7 - الحرف الاول في الجملة دائما يكون حرف كبيركما ان الاسم العلم المعروف ( سواء عاقل او غير عاقل مذكر او مؤنث ) يبدا بحرف كبير حتى لو جاء وسط الجملة .
8 - اترك مسافة محدد بين كل كلمة و لاتلصق الكلمات بعضها ببعض و ضع نقطة فينهاية الجملة .
العنصر الثالثة : المصطلحات idioms
هي عبارات جاهزة و تتكون من اكثرمن كلمة تستخدم في المحادثة و الكتابة و هي مهمة جدا للالمام باللغة الانجليزية,
و تنقسم الىنوعين :
1 - مصطلحات لا تبدأ بفعل مثل :
In a hurry مستعجل - at least على الاقل
2 - مصطلحات تبدأ بفعل مثل :
Get angry يزعل - do homework يكتب الواجب
العناصر الرابعة : الاسلوب Style
1 - اللفظالصحيح pronunciation اذ يتوجب الالمام باللفظالسليم للكلمة
2 - الاملاء الصحيح spelling
3 - الاستخدام الصحيح للاحرف الكبيرة و كذلك الفواصل و النقط
4 - الالمام بحروف الجر و ادوات الربط و معانيها
5 - حسناختيار الكلمات و صياغة الجملة
6 - معرفة استخدام علامات الوقف و صياغة الجمل
ماذا نقصد بــالمصطلحاتIdioms
Idioms are words, phrases, or expressions that cannot be taken literally. In other words, when used in everyday language, they have a meaning other than the basic one you would find in the dictionary.
المصطلحات هي : كلمات او عبارات او تعابير لا تعطي المعنى الحرفي لها عند ترجمتها حرفيا
For example:
( break a leg. )
Literal meaning ( المعنى الحرفي لها )
: I command you to break a bone in your leg
Idiomatic meaning ( المعنىالاصطلاحي لها ) :
Do your best and do well.
( بما ان الدروة مكثفة فطبيعي معظم الدروس راح تكون طويلة و سهلة-- اعتبرو انفسكمفي مدرسة و بعد كل نص ساعة تاخذو درس جديد )
و لمساعدتكم اعددت هذة الطرقللمذاكرة الجيدة
طرق مهمة في الدراسة :
اذا كنت تتقدم ببطئ في التعلم و تجد نفسكتقضي وقت طويل في المذاكرة فهذا يعنى ان لديك عادة مذاكرة سيئة ( وهي عادة مكتسبة ) فالحل هو ان لا تحاول تركها بل يحب ان تقوم بوضع عادة جيدة مكان العادة السيئةالقديمة و يتم ذالك بالممارسة
الدراسة والحفظ مهارة فحاول ان تنميها بداخلك اليك بعض هذة الطرق :
تهــــيئة مكان للدراسة :
1 - اختر الوقت المناسب للمذاكرة :
حاول قدر الامكان ان تضع وقت ثابت في اليومللمذاكرة تكون انت فية باحسن حالات اليقضة الذهنية عندك
2 – اختر المكان المناسب لتحافظ علىتركيزك :
- اختر بيئة دراسة هادئة جدا و تشعرفيها بالراحة و ابعد كل ما يشتت انتباهك
- ارفعدرجة الاضائة للغرفة الى الدرجة التى تناسبك و هذي وسيلة لتحقيق اليقظة والتركيز
المــــذاكرة :
1 – الدعاء قبل البدء :
( اللهم إني أسألكفهم النبيين، و حفظ المرسلين، و الملائكة المقربين،اللهم اجعل ألسنتنا عامرة بذكرك، و قلوبنابخشيتك،و أسرارنا بطاعتك، إنك على كل شيءقدير،حسبنا الله و نعمالوكيل..)
( اللهم ارزقني قوة الحفظوسرعةالفهم وصفاء الذهن اللهم الهمني الصواب فيالجواب وبلغني اعلى المراتب فيالدين والدنياوالآخرة واحفظني واصلحني واصلح بي الامه ..)
و كل فقرةتنتهي منها تقول :
( اللهم إني أستودعك ماقرأت و ما حفظت و ما تعلمت،فرده عند حاجتيإليه، إنك على كل شيء قدير،حسبنا الله و نعمالوكيل.. )
عند النسيان تقول :
( اللهم يا جامع الناس ليوم لا ريب فيه اجمععلي ضالتي.. )
2 – ابدا بتصفح الدرس و كون في عقلك رؤيةشاملة عن مضمون ما ستدرسة ( كيف ؟ )
- اقراالعناوين الرئيسية و الفرعية
- اقرا الجملةالاولى و الاخيرة من كل فقرة
3 – الان ابداالدراسة مع قرائة التفاصيل لكل عنوان ( ابدا فقرة فقرة )
4 – ارفع من قوة الانتباه و التركيز لذلكخذ فترة للاستراحة بين كل فقرة و الثانية يعنى :
( ابدا بـفقرة Speaking - بعدها راحة نصف او ربع ساعة ثم راجع الفقرة و ابدابــ Vocabulary اوأي فقرة اخرى و هــكذا )
ابـــدا بالفقرة الاسهل و الاكثر متعة لديكثم الى الاصعب ( ان شاء الله مافي شي صعب )
الحــــفظ و الفهم :
لما تفهم فقرة فهذا دليل انكحفضتها
أ - ابدا بحفظ الاسهل و لا تقف عندالفقرة الصعبة طويلا بل خصص لك ورقة خارجية اكتب فيها الفقراتالصعب حفظها و ارجع لهذي الورقة في اخر وقتمذاكرتك.
ب - ردد ما تريد حفظة بصوت مرتفعاذ ان سماع الكلمات يساعد على حفظها
جــ - استعن بالايقاع : ( كـــيـــف ؟ )
اذا لحنتالكلمات و الجمل التى تريد حفضها على شكل ابيات و هذا يساعدك على سرعة التذكر .
د - قسم ما تريد الى مجموعات ( كيف ؟ )
مثلا الكلمات :
Beautiful قسمها حسب النطق ( بيو – تي – فل ) فتصبح Beau –ti –ful ) )
Introduction ( انترو – ديو – شن ) فتصبح ( Intro- duc- tion )
هـ - اكتب بيدك و شغل خيالك : ( كيف ؟ )
كل كلمة او جملة و انت تحفظها
-اولا : اكتبها على الورق .
-ثانيا : انظر الى الكلمة او الجملة لثواني بعد تقسيمها لتحفظ فيها تشكيلالحروف
-ثالثا : احفظ اول حرف للكلمة مثلا قل في بالك كلمة كتاب تبدأ بحرف B أي Book ( رتب بدفترك الكلمات بالتسلسل حسبالحروف الهجائية )
-الان : اغمظ عينيك و خذ نفس و ابدا برسم الكلمة مع حروفها في مخيلتك الىان تثبت باذن الله
و – راجـــع ماتعلمتة عدة مرات :
و هذي مثل التنشيطللذاكرة بحيث يعزز الاتصال بين الخلايا العصبية في الدماغ
- مراجعة اولى و تكون بعد 10 دقائق منالانتهاء من الدرس
- الثانية بعد يومواحد
- و الثالثة بعد اسبوع ثم بعد شهر و ذلكلتحقق اقصى درجة لتثبيت المعلومات
ن – الاهم من كل هذا
( مـــــارس - مــــــارس – مــــــارس )
كل شي تعلمتة مارسة و تحدثبه في حياتك اليومية تكلم حتى لو مع نفسك امام المراية و حاول بقدر الامكان ان يكونلك اصحاب اجانب و تكلم معهم
ي – برمجدماغك على الحفظ :
كلما اكثرت من استخدامدماغك لحفظ المعلومات ازدادة قدرتك على الحفظ و التذكر م كلما حفظت معلومات اكثرازدادة قدرتك على التذكر و الحفظ
ق – هناك طريقة جميلة لحفظ الكلمات و هي ربطها بصورة ذهنية لو كلمةاخرى او شيء مضحك
مثلا :
Cat قطة و تنطق ( كــــات ) راح نربطها في ذهنا بــــ حركـــات
لتعرفها اكثر حمل هذا الكتاب ( الانجليزية في ذاكرتك )
http://www.english4arab.net/vb/redirector.php?url=http%3A%2F%2Fup200.net%2Fview.p hp%3Ffile%3D1987adae27
First lesson الدرسالأول
Greeting and Introducing yourself.
Speaking Skill
( 1 )
Greetingsالــــتــــحـــيــــات
( 2 )
Introducing yourself التعريفبنفسك
( I )
( II
تعليقات المحادثة :
1 - How do you do ? ( كيف حالك؟ )
تقال للشخص عندما نلتقي فيهلأول مرة
2 – How are you ? ( كيف حالك؟ )
تقال للشخص قد سبق و ان التقينافيه من قبل.
3 - have / has أفعال مساعدة لها عدة معاني حسب موقعهابالجملة
-- بمعنى ( عندي / عندك / أو يملك / املك ) إذا جاءت قبل الاسم العاقل و ( له ) لغير العاقل
مثل :
I have a car عندي سيارة
The house has a nice garden البيت له حديقةجميلة
-- بمعنى ( يتناول ) إذا جاءت قبل الطعام والشراب .
كما في المحادثةاعلاة :
I have some tea, bread, cheese, and some olives
ملاحظة: ( الأفعال have got / has got لها نفس معنى have / has )
مثال He has got a big family عنده عائلة كبيرة
Vocabulary and Idioms
( 1 )
الأرقام الأساسية Cardinal Numbers
( 2 )
الأرقام الترتيبية Ordinal Numbers
( 3 )
Idioms
في كل درس راح احط 5 مصطلحات( 5 idioms )
( تحفظ )
About of ---- على وشك ان
Account for ---- يحسب حسا با لـــ
All day long ---- طوال النهار
get a day off ---- يحصل على يوم عطلة / ياخذ اجازة
get along with --- يتاقلم مع
Reading Skill
1 – اقرا القصة بدون سماع الملفالصوتى و احسب الوقت الذياستغرقتة
2 - تشغيل الملف الصوتى و القراءة معةبصوتمنخفض
3 – تقراها و تحدد الكلمات الجديدة و تترجم في دفترك و تحفظ .
Rose and her son, Ted, like to read books. Rose wants to buy Ted a book for his birthday. She goes to the bookstore
.
Rose asks the store clerk, “What is a good book for my son? He turns two on Friday.” The store clerk says, “Look for books with bright pictures. Look for books with only a few words on each page. Choose books about things your child likes.”
Rose replies, “Ted likes trucks.” The store clerk shows Rose the children’s section. Rose finds a blue and red book with lots of trucks in it. It has few words on the pages. “Ted will like this book,” Rose thinks. She buys the book for him
.
Key Vocabulary
·Bright ( adj ) : strong in color; colorful
·Choose ( v ) : to select or pick from a group
Answer all these Questions :
1 - What do Rose and Ted like to do?
2 - Where does Rose go ?
3 - What book does Rose choose
منقوول من
www.englis arab .com