كلمات مسروقه

[شييري]

هَذِهِ كَلِمَاتٌ مَسـرُوقَـةٌ مِنْ دَفتَـرِ طِفـلٍ




السَبــْــتْ :
فَتَحتْ عُيونِـيْ ، أدَوِرْ عَنْ [ نُـورْ ]
قَالوَا لِيْ : غَمّـضْ ، وَغَمضْتْ
بَعَدهَـا مَا شِفتْ { لـا أبيَـضْ وَلـا أسْـوَدْ } !






الا حَــــدْ :
كِنتْ أسمَعهُـمْ يَقـُولُونْ :
يَاحمَـارْ ، يَا حَيوَان ، يَا ثَـور ، يَا بَقَـرَةْ ، يَا لَوحْ ، يَا جِدَارْ
تَوَقعْتْ إنِيْ فِيْ [ حَدِيقَـةْ حَيوَانَاتْ ]
فَتَحتْ عُيـونِيْ أبغَىْ أشُوفْ هَـ { الحَيوَانَاتْ }
قَالوُا لِيْ : { مَا يَصلَحْ تَشُوفْ ، قِلَـةْ أدَبْ }
سَألتَهُم : طَيبْ .. [ فِيْ عَصفُـورْ ] ؟؟
صَرخُوا فِيْ وَجهِيْ : [ أنطَـمْ وَغَمَضْ ] .





الاثنَيــــنْ :
سَمَحُوا لِيْ أشُوفْ التَلفَـزيُونْ
كِنتْ بَرُوحِـيْ مَنسَجِمْ مَـعَ أفلـامْ كَرتُونْ
دَخَلتْ أُمِيْ ، وَكَانْ أبُو عَائِلة آدمَـزْ ( يَبـُوسْ ) أُمَهُمْ
رَكَضَتْ أمِيْ وَغَيـرَتْ القَنـَاةْ
وَصَرَخَتْ بِـ أعلَىْ صَوتَهَا [عَيبْ عَليكْ قَاعِدْ تَشُوفْ قِلـةْ أدَبْ ]
{ نَاظَرتَهَا بِكُلِ بَـرَاءَةْ } وَأنَا مستَغرِبْ مِنْ تَصرفهَا : طَيبْ وَشْ صَارْ !
أبُوهُمْ يَبُـوسْ أُمُهُـمْ !
صَرَخَتْ بَوجهِـيْ وَهِيَ مُعصَبَـةْ [ التَبـويِسْ قِلَـة حَيَاء ]
بَعدهَا بِـ أُسبـُوعْ ، شِفتْ أُمِيْ تَسَلِمْ عَلىْ أمْ الجِيرَانْ وَ{ تَبوسَهْا }
قِلتْ وَأنَا كِليْ أسَىً : [ مَامَا ، التَبوِيسْ قِلةْ حَيَاءْ ] !





الثُلاثـَــاءْ :
كَانُوا بَنَاتْ خاَلَتِـيْ عِندَنَا ، وَكِنتْ الوَلَد الوَحِيدْ الليْ يَلعَبْ مَعهُمْ
وَأبُـويْ بَسْ يَبحلِقْ عُيونَه فِينِيْ وَينْ مَا رِحتْ وَوَينْ مَاجِيتْ
بَعد مَا رَاحَوا بَنَاتْ خَالتِيْ ، نَادَانِيْ أبُويْ وَقَالْ :
{ عَيبْ الوَاحِدْ يَجلِسْ مَـعَ بَنَاتْ ، قِلةْ أدَبْ ]}
بَعَدهَا بَكَمْ يَـومْ ، كَانْ أبُويْ جَالِسْ مَـعَ عَمَـاتِيْ بَرُوحَـهْ
نَاظَرتَـه بِـ طَرَفْ عَينْ وَأنَا حَاقِـدْ عَليهِ
وَقِلتْ لَه :{ بَابَا اللِيْ يَجلِسْ مَـعَ بَنَاتْ قَلِيلْ أدَبْ }






الاربِعَــــاءْ :
كِنتْ أسمَعهُـمْ بَعدْ يَقُولُونْ [ جَيـمْ كَارِيْ فَاسِـدْ ] ، فَـ كَرَهتَـه مِنْ قَلبْ
وَكَانُوا يَشُوفُـونْ أفلـامَهْ ، وَيَضحَكُـونْ
سَألتَهُمْ : لَيشْ تَضحَكُونْ ، مَا تَقُولونُ عَنُـوْ فَاسِدْ ؟
قَالُوا : وَرَا مَا تَنطَمْ وَتَسكِتْ !









الخَمِيــــسْ :
كِنتْ جَالِسْ مَعَ أبُويْ ، قَالْ لِيْ ذَاكَرتْ دَرُوسَـكْ ؟
قُولْ الصَرَاحَـةً ، لـا تَكذِبْ ، الكَذِبْ حَرَامْ ، وَالليْ يَكذِبْ يَدَخِلْ النَـارْ
وَفَجأةْ يِرنْ التِلِيفُـونْ
قَالْ أبـويْ رِدْ ، وَإذا لَقيتَهَ عَمكْ ، قِلْ أبـوِيْ نَاِيـمْ
رَدِيتْ وَبِكِلْ بِرَاءَةْ : [ هَلـا عِميْ ، أبوِيْ يَقُولْ لِكْ أنَهْ نَايِمْ ]
وَينْه أبُــوكْ ؟
أبُــوِيْ هِنَا جَنبِيْ
{ بَعدْ المُكَالَمَـةْ }
عَصَبْ عَليْ أبُـوِيْ ، يَالَوحْ مَاتَفهَـمْ ؟
قِلتْ بَابَاْ [ أنَا مَا أبغَىْ أدخِلْ النَارْ ]







الجُمعَــــةْ :
أسَمَعهُمْ يَقُولُونْ :
أنْ اللِيْ يَطَوَلْ فِيْ المُكَالَمَـةْ [ يَغازِلْ ]
وَاللِيْ يَروُحْ السُـوقْ بَكَثرَةْ [ يَغازِلْ ]
وَاللِيْ يَعـرِفْ الـإنتَرنِتْ [ يَغازِلْ ]
وَأنَا مَا أعرِفْ مَعنَىْ [ يَغَازِلْ ] !!
وَأُمِـيْ تَطَّوَلْ عَلىْ التِلِفُـونْ ، وَتَـروحْ السُوقْ كِلْ يَومْ ، وَتِدخِلْ الـإنتَرنِتْ كِلْ يَومْ
رَحِتْ لِـ بَابَاْ وَأنَا أصِيــحْ : بَابَا إلحَـــــــــــــقْ ، { أُمِيْ تَـغَازِلْ }

/

إنتَهتْ السَـرَقَةْ
وَثَمَـةً تَسَاؤُلـاتٌ كَثِيـرَةٌ تَصُولُ وَتَجُولُ بِـ بُنَيَاتِ أفكَارِيْ
وَلَعَلَ النَقَاشْ فِيْ مِثلِ هَذِهِ [ المَـآسِيْ التَربَوِيةْ وَ الـإجتِمَاعِيةِ ] يَطُولُ وَيَتَشَعَبْ

[AzOtY07]

والله مرهـ خطرطرطرطرطرطر

منجد هآذآ آللي يحصل في آلمجتعآت يعلمونه وينسون آنفسهم ..

[soma al7elwa]

ههههههههههههههه

"أمي تغازل"

منجد عندنا التربية فيها مآآآسي

ننهى أطفالنا عن خلق ونأتي مثله

أبدعتي يا شيري

:)

[حابه # اتخصص]

فعلا احنا للاسف ما نعامل الطفل كبشر له عقل يفكر وله قلب يحس فيه
ونعامله كانوا يعرف الصح من الخطأ وننسي انوا يتعلم من الي حوليه
شكرااااااااااااا على الكلام الاكثر من رائع

[حابه # اتخصص]

فعلا احنا للاسف ما نعامل الطفل كبشر له عقل يفكر وله قلب يحس فيه
ونعامله كانوا يعرف الصح من الخطأ وننسي انوا يتعلم من الي حوليه
شكرااااااااااااا على الكلام الاكثر من رائع

[حسين العبدلي]

كثيرا ما نتصرف بشكل خاطيء مع الأطفال، ولا ندرك أن عقل الطفل سيظل يخزن ويحتفظ ويدون وبناءً على ذلك سيستحضر هذه المواقف التي تعومل معه فيها بشكل خاطيء حتى وإن تجاوز الخمسين! ويندر أن نجد من لا يتأثر...

في طفولتي كان يصفني أستاذ الرياضيات بالـ(غبي) -ووالله أنه جعلني أكره الرياضيات والعلوم الطبيعية أجمعها بل وكل مدرسي الرياضيات، حتى غدوتُ أظنهم مجموعة حثالة أو مرضى نفسيين هم أحوج ما يكونوا لدورات تأهيليةا..-مع أني طالب فذ ونادر في بقية المواد وبشهادة الجميع..ولم أدرك أني مخطيء حين أعرتُ كلام هذا الـ(بني آدم) -الدلخ هو صدقا- اهتماما ووجها فزرع فيَّ أثرا سلبيا- إلا حين كبرتُ وصرتُ طالبا جامعيا...ولكن ما حيلتي وأنا مراهق لم يتجاوز الخامسة عشرة من عمره!
عموما كان يفترض بكِ عدم طرح الموضوع هنا ، ولكِ جزيل الشكر .

نسيت حاجة...أجمل وأفضل من وصَّف حالة معلمي الرياضيات النفسية هو الدكتور الأديب/ غازي عبدالرحمن القصيبي..في كتابه(الخليج يتحدث شعرا ونثرا) راح يقول البعض أش دخل الشعر والأدب بالرياضيات ومعلميها..وسأقول-غفر الله لي وحفظني- أن صديقا للدكتور القصيبي وهو مريض نفسي أقصد حاصل على شهادة الدكتوراة في حقل الرياضيات قام بتأليف رواية..- يعني مسوي إنه أديب وهو من جنبها أو من جنب القدة زيما يقولوا أهل حايل- فأراد أخذ رأي الأديب القصيبي في روايته..فأتىهذا النفر- الذي ظن الأدب شبيها بقشر الموز سهولةً- فيها بكل باقعة ومضحكة وغريبة وعجيبة..حيث تقرأ الرواية وكأنك في معادلات ومجاهيل ومعاليم وسين صاد وطاليس وفيثاغورس وزكي جمعة! فعلق عليها القصيبي بكلام يفطس الشخصَ ضحكا بل يمتْه من الضحك المضر بالصحة والمعدة وثاني أكسيد المغنسيوم!

ثم ،سبحان الله وبحمد، أشهد أن لا إله إلا أنت، أستغفرك وأتوب إليك.

تحياتي

[نابغة]

الطفل !!!كلمة بريئة لم ندركها....لأننا وببساطة لو أدركنا معناها ...لفهمناها ووعيناها... الطفولة أرض خصبة....لك أن تزرع بها ماتشاء ...ثم تجني ثمر ماتحصد ...إما أن تجني أمة وإما بقايا أشلاء.. إما أمة لأنها جزء منها..فالفرد يكون الأسرة ...والأسرة تكون الجماعة ...الجماعة تكون المجتمع... والمجتمع عالم بأسره...حلقة لاتنفصل... وإما إن حصدت أشلاء...فعليك السلام... وإما سخط لأنك فرطت في ماادي إليك من أمانة... نعلم انه توجد دورات للتعامل مع الطفل والتربية....ولكن تجاهلنا سيرتنا المأثورة ...بها خلاصة الكلام... لو تعاملنا معهم بأنهم أناس واعون ...وأنه هناك أشياء سوف يعرفونها ويتعلمون..وبالتالي سوف نخرج نوابغة إلى الكون... ولكن!!!!!!!!! أين الأسلوب ياحضرة المتحدثون.... لقد فتنتني بروعة بلاغتك...ماشاء الله استمري في تألق طرحك... دمت مبدعة ياشيري...

[روحي وطن]

يعطيك العافيه يآ رب .,’

كلمات رآئعه جدآ .,

تنثر لنا الواقع بكلمات بسيطه .,’

تحمل بداخلها كثير من المعاني .,’

ودي .,’

|[روحي وطن]|

[شييري]

يسلمو هذا من ذوقكم ياحلوين
كلمات بسيطه سهل النطق بها ولكن الاطفال في مرحله التقليد والاقتداء بالكبار
وهذي المشكله نعلمهم على شي ونخلصمهم عليه بنفس الوقت

[شــفــافـــة]

مو المفروض منتدى بقلمي مافيه مواضيع منقولة؟

شكلي فاهمة غلط

عموماً الإزدواجية بنمارسها على أنفسنا
جت ع الأطفال يعني!

ذكرتيني بـ خالي ,, يخاصم ولدو الصغير عشان يقول لأختو ياحمارة
فـ قال خالي لولدو : ياحمار عيب تسب أختك
رد عليه ولدو : طيب يابابا عيب تسب ولدك