مقتطفات من كتاب "علمتني أمي".....حوار مفتوح

[أ/إيمان الطباع]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

أود أولا أن أشكر الأخ الفاضل فيصل لدعوته لي للإطلاع على هذا الجزء من المنتدى الرائع
فقد وجدت جو رائع من المواضيع و الحكم و الأفكار الجميلة و المناقشات حول بعض أخبار المجتمع

فهذا المنتدى الرائع يهتم بكل ما فيه مصلحة الطلاب سواء كان مستقبلهم العلمي أو المهني أو الاجتماعي

فشكرا لكل من ساهم و يساهم في هذا المنتدى الرائه و المفيد

و بالنسبة لموضوعنا

فإنني أهدف منه إلى أن نستفيد من أرائنا و خبراتنا و تجاربنا و نتحاور حولها

و سيكون محورنا بعض العبارات المختارة من كتاب للدكتور طارق الحبيب

و سأحكي لكم قصتي مع هذا الكتاب أولا ..... لهدف في نفسي

في أحد المحاضرات التي حضرتها للدكتور الفاضل طارق الحبيب
وزع علينا هدية قيمة
عبارة عن كتيب صغير عنوانه "علمتني أمي"

و بسبب العادة اعتقدت أنه من تلك الكتيبات الصغيرة و التي يعيد فيها الجميع نفس الكلام و تركته في حقيبتي دون الاطلاع عليه

و بعد فترة .... أثناء وجودي في مكان عام لم أجد غيره أتسلى على قراءته
أخرجته و بدأت بقرائته

و حدثت الصدمة

لقد وجدت أنه ليس كتيب كتلك الكتيبات

إنه كتاب بل موسوعة حياة

لقد وضع الدكتور الفاضل خلاصة خبراته الحياتية في هذا الكتاب
هل تتخيل حميع الحكم التي توصل إليها شخص حكيم في كتاب بين يديك
إنه كتيب
لكن أعذروني فلن أتحدث عنه إلا باستخدام لفظ الكتاب لِعظم ما فيه من معلومات

و قد استفدت كثيرا من هذه التجربة

الإستفادة الأولى و العظيمة
هي الابتعاد عن الحكم على الأشياء من مظهرها
فلو بقيت على حكمي الأول و لم أقرأه لكنت خسرت جميع الفوائد العظيمة في هذا الكتاب

و هدفي من القصة إيصال هذه الاستفادة للجميع
لا تحكم على الأشياء و الأهم الأشخاص من المظهر فقد تجد كنوز عظيمة تحت ذلك المظهر

الهدف الثاني من هذا الموضوع أن أطرح بعض العبارات للحوار
بحيث نكتب آرائنا
و تفسيراتنا لهذه الكلمات
و كيف ستؤثر على حياتنا لو قمنا بتطبيقها في طريقة تعاملنا و تعلمنا بعض ما تعلمه الدكتور الفاضل من والدته و الحياة

و حيث أنه مع الوقت سيتم طرح مجموعة من العبارات فإنني أتمنى أن يتم اقتباس العبارة ثم التعليق عليها ليكون ما يقصده كل شخص واضح و يساعد على ترابط الأفكار

لننطلق سويا و نبدأ الحوار

[أ/إيمان الطباع]

العبارة الأولى

علمتني أمي أن لا أغضب من أحد
فمن يغضبني إما جاهل.....فعلي أن أتعامل مع جهله
أو مخطئ .....فأتعامل مع خطئه
أو لئيم ...... لا يستحق أن ينال من أعصابي

ما رأيكم حول هذه العبارة و تعليقكم عليها

و كيف ستؤثر بحياتكم لو آمنتم بها و تصرفتم وفقا لها؟؟؟

[سكون الورد k.a.u]

اهلاً اهلاً استااااذتناااااااا الكريمه ..

ياهلااااااااااا بك يااستاذهـ / ايمان .. نورتي الساااااحه ^_^

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أ/إيمان الطباع العباره الاولى علمتني أمي أن لا أغضب من أحد فمن يغضبني إما جاهل.....فعلي أن أتعامل مع جهله أو مخطئ .....فأتعامل مع خطئه أو لئيم ...... لا يستحق أن ينال من أعصابي ما رأيكم حول هذه العبارة و تعليقكم عليها و كيف ستؤثر بحياتكم لو آمنتم بها و تصرفتم وفقا لها؟؟؟[/align]

قبل ان اغضب .. يجب ان افكر بالشخص الذي يحاول ان يثير غضبي ..

ان كان جاهلاً : فلن ارد عليه لان جهله سيقتلني بدفاعه عن فكرته التي هو جاهل ٍ اما في ابعادها او يجهل شخصي !!

يقول الشافعي :

قالوا سكت وقد خوصمت قلت لهم .. إن الجواب لباب الشر مفتاح
والصمت عن جاهل أو أحمق شرف .. وفيه أيضا لصون العرض إصلاح
أما ترى الأسْد تُخشى وهي صامته؟.. والكلب يـُخسَا لعمري وهو نباح

ان كان مخطئاً : فسأزيد الخطأ بأخطاء لانني لم افهمه الصح بل ازداد الامر سواءاً بغضبي فيدافع هو عن خطئه وانا بغضبي ازيده اصراراً

ان كان لئيماً : فتُكرم كلمات تخرج من بين شفاتي اوجهها لهذا اللئيم .. سواء كلماتي كانت بغضب ام بلوم ام بعتاب .. لانني بغضبي سأكبر من مقامه فيتجرأ بالنقاش والحديث معي .. واللئيم وحتى وان اكرمته واحشمته (تمرداااا) فلماااا اقع بمثل هؤلاء الاشخاص وانزل من رجاحة عقلي !!

الف شكر لك استاذتنااا الكريمه ..

موضوع غاااايه في الروعه ،، فنحن نحتاااج لمثل هذه المواضيع التي تبطن رسائل تربويه بحته

دمتم بود

[أ/إيمان الطباع]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سكون الورد k.a.u اهلاً اهلاً استااااذتناااااااا الكريمه .. ياهلااااااااااا بك يااستاذهـ / ايمان .. نورتي الساااااحه ^_^ يا هلا فيك غاليتي منورة بوجودك قبل ان اغضب .. يجب ان افكر بالشخص الذي يحاول ان يثير غضبي .. ان كان جاهلاً : فلن ارد عليه لان جهله سيقتلني بدفاعه عن فكرته التي هو جاهل ٍ اما في ابعادها او يجهل شخصي !! يقول الشافعي : قالوا سكت وقد خوصمت قلت لهم .. إن الجواب لباب الشر مفتاح والصمت عن جاهل أو أحمق شرف .. وفيه أيضا لصون العرض إصلاح أما ترى الأسْد تُخشى وهي صامته؟.. والكلب يـُخسَا لعمري وهو نباح ان كان مخطئاً : فسأزيد الخطأ بأخطاء لانني لم افهمه الصح بل ازداد الامر سواءاً بغضبي فيدافع هو عن خطئه وانا بغضبي ازيده اصراراً ان كان لئيماً : فتُكرم كلمات تخرج من بين شفاتي اوجهها لهذا اللئيم .. سواء كلماتي كانت بغضب ام بلوم ام بعتاب .. لانني بغضبي سأكبر من مقامه فيتجرأ بالنقاش والحديث معي .. واللئيم وحتى وان اكرمته واحشمته (تمرداااا) فلماااا اقع بمثل هؤلاء الاشخاص وانزل من رجاحة عقلي !! الف شكر لك استاذتنااا الكريمه .. عفوا غاليتي شكرا لتعليقك المتميز موضوع غاااايه في الروعه ،، فنحن نحتاااج لمثل هذه المواضيع التي تبطن رسائل تربويه بحته دمتم بود

صراحة ....... طريقة تفسير متميزة مختلفة عن فهمي له
و طريقة استفادة جميلة و حكيمة تدل على اطلاعك و قراءاتك غاليتي

حفظك الله و حماك

و هذا أحد أهداف الطرح لنستفيد من بعض
فقد أضفتي نظرتك للموضوع إلى أفكاري حوله

مما يغني حوارنا و أفكارنا

و لذلك لم أطرح نظرتي في الموضوع
لأترك العنان لأفكاركم


قبل طرحي للعبارة الجديدة إن شاء الله
سأكتب رأيي حولها و وجهة نظري التي كونتها عندما قرأت العبارة لأول مرة

أسعدني ردك و طرحك للموضوع غاليتي

دمت بحفظ الرحمن

[صَخَب الْأَبْجَدِيِّة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أ/إيمان الطباع العبارة الأولى علمتني أمي أن لا أغضب من أحد فمن يغضبني إما جاهل.....فعلي أن أتعامل مع جهله أو مخطئ .....فأتعامل مع خطئه أو لئيم ...... لا يستحق أن ينال من أعصابي ما رأيكم حول هذه العبارة و تعليقكم عليها أصابت الهدف . و كيف ستؤثر بحياتكم لو آمنتم بها و تصرفتم وفقا لها؟؟؟

كيف تؤثر . تغير في الأنسان وفي من حولـه بشكل غير طبيعي و تزيد من الألفه والمحبه بين الطرفين ولكن بالنسبه لي مازلت في محاولات مستمرة مع اللئيـم لأنه فعلأ لايستحق أن ينال من أعصابي شيء . أطابق ( أتقي شر الحليم إذا غضب )

أستاذة إيمان يعلـم الله أن معزتك فوق فوق فوق
وكلنا شوق لمزيـدك .

[أ/إيمان الطباع]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صَخَب الْأَبْجَدِيِّة كيف تؤثر . تغير في الأنسان وفي من حولـه بشكل غير طبيعي و تزيد من الألفه والمحبه بين الطرفين ولكن بالنسبه لي مازلت في محاولات مستمرة مع اللئيـم لأنه فعلأ لايستحق أن ينال من أعصابي شيء . أطابق ( أتقي شر الحليم إذا غضب ) أستاذة إيمان يعلـم الله أن معزتك فوق فوق فوق شكرا غاليتي....هذا من ذوقك و كريم أخلاقك الجميلة وكلنا شوق لمزيـدك .

أسعدني أنها أصابت الهدف
:)

تأثير و تغيير جميل الذي ذكرتيه
الله يزيد المحبة و الألفة بينك و بين عباده


فعلا سيحتاج منك وقت إلى أن تبدأي بالتصرف وفقا لهذه الفكرة
و لكنك قطعت نصف المشوار عندما اعتقدت بها و اعترفت بأهميتها
و الباقي يحتاج إلى الإرادة و الوقت


بالتوفيق

[شمعة الجامعة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أ/إيمان الطباع العبارة الأولى علمتني أمي أن لا أغضب من أحد فمن يغضبني إما جاهل.....فعلي أن أتعامل مع جهله أو مخطئ .....فأتعامل مع خطئه أو لئيم ...... لا يستحق أن ينال من أعصابي ما رأيكم حول هذه العبارة و تعليقكم عليها و كيف ستؤثر بحياتكم لو آمنتم بها و تصرفتم وفقا لها؟؟؟

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
حياك الله أستاذتي إيمان وكلنا فرح بوجودك ...فوجودك بيننا يشعرنا بالطمأنينة

العاقل يقسم الناس إلى طبقات
طبقة عامة يتحفظ معهم من كل كلمة وفعل..
و طبقة خاصة يخلع عندهم لباس التشدد والتحفظ و يلبس لباس التفاوض واللين..
الإنسان الجاهل أوالمخطئ أقوم بنصحه وأبين له طريق الحق وعدم مهاجمته والتزام الهدوء في معالجة خطأه.. ومن العيب علي أن أسخر منه ..
وإذا كان مصر على جهله ,,فعلي تجاهله ,,,,يمكن يفكر في خطأه ويحدث نفسه بمافعل ويتذكر كلامي ونصحي له ويعود إلى الصواب وربما يعود ليشكرني ..
واللئيم سيتحمل الإساءة في سبيل أن ينال غرضه وحاجته مني فنفسه ضعيفة وتحمل بغض,,فعلي أيضاً محادثته بلين ولكن أحذر منه وأتعامل معه بحدود وأجعل بيني وبينه

في كلتا الحالات علينا تطبيق قول الله تعالى:
((ادفع بالتي هي أحسن فإذا الذي بينك وبينه عداوة كأنه ولي حميم))
بارك الله فيك أستاذتي الغالية ونفع بك وأسعدك في الدارين

[أ/إيمان الطباع]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شمعة الجامعة وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته حياك الله أستاذتي إيمان وكلنا فرح بوجودك ...فوجودك بيننا يشعرنا بالطمأنينة العاقل يقسم الناس إلى طبقات طبقة عامة يتحفظ معهم من كل كلمة وفعل.. و طبقة خاصة يخلع عندهم لباس التشدد والتحفظ و يلبس لباس التفاوض واللين.. الإنسان الجاهل أوالمخطئ أقوم بنصحه وأبين له طريق الحق وعدم مهاجمته والتزام الهدوء في معالجة خطأه.. ومن العيب علي أن أسخر منه .. وإذا كان مصر على جهله ,,فعلي تجاهله ,,,,يمكن يفكر في خطأه ويحدث نفسه بمافعل ويتذكر كلامي ونصحي له ويعود إلى الصواب وربما يعود ليشكرني .. واللئيم سيتحمل الإساءة في سبيل أن ينال غرضه وحاجته مني فنفسه ضعيفة وتحمل بغض,,فعلي أيضاً محادثته بلين ولكن أحذر منه وأتعامل معه بحدود وأجعل بيني وبينه في كلتا الحالات علينا تطبيق قول الله تعالى: ((ادفع بالتي هي أحسن فإذا الذي بينك وبينه عداوة كأنه ولي حميم)) بارك الله فيك أستاذتي الغالية ونفع بك وأسعدك في الدارين

الله يحييك غاليتي

أنرتي الموضوع بمشاركتك

وجهة نظر جميلة
و كلام صحيح

فكما أنه لكل مقام مقال
فإنه لكل شخص أسلوب خاص بالتعامل معه
فالشخص الحكيم هو الذي يخاطب الأشخاص بلغتهم التي تناسبهم و يفهموها

بالنسبة للشخص اللئيم ....فهو لن يتحمل أسلوبك ...بل سيستخدم كل كلمة و حركة لتبرير السوء الذي يفعله معك ..... و كلما ازددت تعاملا و احتكاكا به كلما ازداد الأذى الذي سيلحقه بك
فيجب الحذر كل الحذر عند التعامل معه و البعد عنه أفضل
و لكن إن أساء لك
فضعي في بالك أن هذا أصله
و أنه لا يستحق أن يشغل تفكيرك .... أو تسمحي له بالحصول على بعض من مشاعرك
فالترفع عنه و عن ما فعله
و البعد عن الغضب من فعلته
هو خير رد له


و عبارتك ادفع بالتي هي أحسن
تعتبر البلسم المداوي
و هي وصفة سحرية من رسولنا صلى الله عليه و سلم
يمكنك استخدامها مع جميع الأفراد
سواء كان دفع لأذاهم
أو جلب لحبهم

و أيضا
خالق الناس بخلق حسن
تعتبر من أفضل ما يستطيع الفرد التصرف وفقا له
لأن الأفراد لا يتذكروا الكلمات
بقدر ما يتذكروا التصرفات
و الانفعالات التي صاحبت مواقفهم معك


أنار الله دربك و وفقك إلى ما يحبه و يرضاه

[Aziza Yahya]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أ/إيمان الطباع العبارة الأولى علمتني أمي أن لا أغضب من أحد فمن يغضبني إما جاهل.....فعلي أن أتعامل مع جهله أو مخطئ .....فأتعامل مع خطئه أو لئيم ...... لا يستحق أن ينال من أعصابي

هذا يعني أن الغضب ككل الأشياء في الحياة ..حيث لا غضب بلا سبب .
و يقال "لو عرفت كل شيء لعذرت أي شيء "
..

شكراً لك أ / إيمان

و تجربتك يمر بها الكثير و أنا أولهم
حيث نهمل الأشياء الصغيرة في حياتنا "ليس فقط الكتياب " ظناً منا أنه بلا فائدة ولن يؤثر
وكم من سطر في كتاب فوته الطالب و لم يقرؤه كان سبباً في عدم فهمه لدرسه .
موضوع جميل و آراء أعجبتني =) .

[أ/إيمان الطباع]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة azoooz~ هذا يعني أن الغضب ككل الأشياء في الحياة ..حيث لا غضب بلا سبب . و يقال "لو عرفت كل شيء لعذرت أي شيء " .. عبارة رائعة و إضافة جميلة شكراً لك أ / إيمان العفو.....أهلا و سهلا و تجربتك يمر بها الكثير و أنا أولهم حيث نهمل الأشياء الصغيرة في حياتنا "ليس فقط الكتياب " ظناً منا أنه بلا فائدة ولن يؤثر وكم من سطر في كتاب فوته الطالب و لم يقرؤه كان سبباً في عدم فهمه لدرسه . فعلا ......إن إهمال بعض الأشياء يؤدي إلى سوء فهمنا لما يحصل و ليس فقط الكتب فقد لا تنتبه لرد فعل أو تعبيرات وجه من تخاطبه مما يجعلك تسيء فهمه و أيضا قد لاتنتبه لتفاصيل الموقف و الأسباب التي أدت إليه مما قد يؤثر على العلاقة موضوع جميل و آراء أعجبتني =) .

شكرا لك

سعدنا بمرورك و كلامك الجميل